Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Спасибо за статью. Инфографику ещё удобно создавать вместе с детьми в качестве рефлексии. Наглядность очень хорошо врезается в память детям, а если они сами участвуют в её создании, это запоминается ещё лучше.
08.11.2022 | 21:57
Разработка примечательна альтернативными заданиями. Работая над заданиями, у обучающихся есть возможность проанализировать разные аспекты повести "Бедная Лиза" и быть готовыми к похожим вопросам в экзаменационных КИМ.
08.11.2022 | 21:50
Очень интересный способ через метафорические символы строить модель человека, ведь в действительности детям легче ассоциировать себя с другими предметами. Таким способом можно добиться того, что дети начинают понимать свой внутренний мир лучше. И благодаря этому становятся более успешными в обучении.
08.11.2022 | 21:21
Очень понравилась опорная схема для анализа. Обязательно буду использовать на уроках литературы, это способствует развитию поисковых навыков у детей.
08.11.2022 | 12:34
Методическая разработка понравилась тем, что для учеников предусмотрены рабочие листы, подобраны хорошие вопросы, требующие развернутых ответов, что способствует развитию устной речи обучающихся. Рефлексия в виде обобщения учениками материала носит характер систематицазии.
08.11.2022 | 12:33
Материал полезен. Стихотворения подобраны с учетом возрастных особенностей школьников. Самое главное, линейка не затянута, охвачены главные участники торжества.
08.11.2022 | 11:41