Игровая коррекция детей с девиантным поведением
Коррекция девиантного поведения детей через игру в ДОУ. Основная цель — организовать деятельность ребенка для развития его психической активности, фор
Мои публикации
Психокоррекция в игре: психодинамический и поведенческий подходы в ДОУ
Психокоррекция в детском саду через игру опирается на два ключевых подхода: психодинамический и поведенческий. Первый работает с внутренним миром ребе
Подвижные игры на пргулке
Подвижная игра «Что сделано человеком?» для детей в детском саду. Цель — закрепить умение классифицировать предметы окружающего мира на созданные чело
ТРИЗ-технология в коррекционной работе: познавательное развитие детей с ТНР в ДОУ
Развитие познавательной сферы у детей с тяжелыми нарушениями речи в детском саду требует особых методик. В коррекционной работе эффективно применяется
Создание условий социализации детей -инвалидов в детском саду
Создание условий для успешной социализации детей-инвалидов в детском саду — ключевая задача инклюзивного образования. Материал раскрывает практические
Конспект занятия «Мои любимые герой из детских фильмов»
Конспект занятия «Мои любимые герои из детских фильмов» для старших дошкольников. Дети освоят технику создания поделок из мягкого конструктора и мега-
Тьюторское сопровождение адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации
**Тьюторское сопровождение адаптации детей в ДОУ** — это современная практика, направленная на создание комфортных условий для поступления ребенка в д
Тьюторское сопровождение ребенка с ОВЗ в ДОУ
Тьюторское сопровождение ребенка с ОВЗ в детском саду — это ключевой элемент успешной адаптации и развития. В соответствии с профессиональным стандарт
Анализ работы тьютора за учебный год
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) для ребенка с ЗПРР разработан по ФГОС ДО. Цель — создание условий для компенсации речевого недоразвития и
Тьюторское сопровождение ребенка с ОВЗ
Тьюторское сопровождение ребенка с ОВЗ в ДОУ — это ключевой элемент инклюзивного образования, направленный на создание специальных условий для развити
Конспект занятия «Мои любимые герои из детских мультфильмов»
Конспект занятия «Мои любимые герои из детских мультфильмов» для старших дошкольников. Это нетрадиционная форма коррекционной работы в ДОУ, направленн
Создание условиий социализации детей инвалидов в детском саду
Создание условий для социализации детей с ОВЗ в детском саду — ключевая задача коррекционной работы. ФГОС ДОУ гарантирует равные возможности для разви
Использование ТРИЗ-технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Использование ТРИЗ-технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с тяжелыми нарушениями зрения. Методика направлена
Создание условий социализации детей с ОВЗ в детском саду
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду строится на двух ключевых направлениях. Первое — воспитательный процесс, напр
Организация тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации инклюзивной практики в образовательных учреждениях
Организация тьюторского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья — ключевой элемент успешной инклюзивной практики в детском саду. Ма
