Морозова Любовь Владимировна

Сердце, отданное детям.

Учитель…Учитель? Учитель! Какое значение они имеют в жизни каждого человека? Часто бывает, что образ своих учителей люди проносят через всю жизнь, сравнивая их с учителями своих детей, внуков, вспоминая жесты и крылатые слова своих наставников, стараясь в душе чуть-чуть походить на них.
Многие же с детства считали своих учителей образцом таланта, знаний, поведения, и в дальнейшем становились педагогами, сохраняя в душе светлый образ наших учителей.
Так случилась и со мной. Учась в младших классах, я уже знала, что буду учителем: образ моей первой учительницы был настолько для меня высоким, светлым, что я ни минуты не сомневалась, что стану именно учителем начальных классов.
Мой педагогический стаж-35 лет. За годы работы я выпустила 10 выпусков начальной школы и 2 выпуска, в которых я учила детей с первого по 11 класс, являясь также их классным руководителем. Моя вторая специальность-учитель немецкого языка, позволившая мне дать детям знания по иностранному языку.
Учитель и ученик… Помните, что написал на своем портрете, подаренном юному Александру Пушкину, Василий Андреевич Жуковский: «Победителю –ученику от побежденного учителя». Ученик непременно должен превзойти своего учителя, в этом и есть самая высшая заслуга Учителя, его продолжение, его радость, его право оставаться в сердцах каждого своего ученика.
На базе моих классов формировали как гуманитарные, так и физико-математические классы. В гуманитарных классах, в которых я работала, всегда преподавалось 2 иностранных языка: английский и немецкий языки.
Выпуск 2001 года – звездный выпуск. В моем классе было 5 медалистов: три золотые медали и две серебряные. В этом выпуске также моей гордостью является Сидоров Алексей, который закончи актерский факультет ГИТИСа. Сейчас Алексей - актер театра имени Ермоловой, он активно снимается в кино. Многие из выпускников 2001 года работают в иностранных фирмах города Москвы, свободно общаются на английском и немецком языках.
Выпуск 2007 года. Гуманитарный класс. Эти дети, как я их называла вплоть до выпускного вечера, - просто чудо: Жарких Полина – Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова, факультет журналистики. В настоящее время является внештатным корреспондентом районной газеты «Грань»; Суслина Екатерина – Государственный Университет Управления, факультет экономики, проходит стажировку в Австрии; Цветухина Светлана – Военный Университет, факультет – военный переводчик;
Тектов Илья – МГТУ имени Баумана; Логинова Анна – Институт Биотехнологии. Мои воспитанники выпуска 2007 года успешно(100%) сдали экзамены в форме ЕГЭ. За время моей работы 9 выпускников награждены золотыми и серебряными медалями.
Есть у меня выпуск, дети которого сейчас учатся в 10 классе. А в прошлом учебном году они сдавали ГИА в новой форме. Итоги сдачи экзаменов: из 30 человек 9 «В» класса 15 человек сдали ГИА по алгебре на «5», 4 человека – на «4». Качество знаний по алгебре в 9 классе составило 63%; русский язык : из 30 человек сдали на «5» - 5 человек, на «4» - 16 человек. Качество знаний составило 70 %. Шакирова Марина и Гурьева Алена получили аттестаты особого образца.
Чем живу сейчас? Мои маленькие дети – второклассники. Их в классе 33 человека. Качество знаний по математике в классе – 90%, процент обученности – 72%. Результативность – 96%. Качество знаний по русскому языку(диктант) - 87%, процент обученности – 67%, результативность – 100%.
Свое мастерство я передаю молодым специалистам, делясь опытом работы на совещаниях, заседаниях методического объединения:
• 21 февраля 2011 года. Доклад на тему «Система работы классного руководителя по нравственному воспитанию» на зональном целевом семинаре заместителей директоров по ВР и классных руководителей.
• 18 декабря 2009 года. Доклад на тему «Система работы по учебно – методическому комплекту «Все цвета, кроме черного» на районном семинаре организаторов по воспитательной работе.
• 5 мая 2010 года. Открытое мероприятие «Общая была Победа, вместе выиграли мы войну» на районном семинаре заместителей директоров по ВР.
• 14 февраля 2009 года. Диссеминация опыта «Как пробудить интерес к чтению» на школьной учительской конференции.
• 5 октября 2008 года. Открытый урок литературного чтения в 4 классе на районном семинаре руководителей ШМО учителей начальных классов.

Я и сама нахожусь в ежедневном поиске новых форм и методов работы. Моя мечта состоит в том, что, проверяя детские тетради, я расходовала как можно меньше красных чернил. Я хочу, чтобы дети получали только хорошие отметки, чтобы красный цвет чернил я использовала для хороших отметок, а не исправления ошибок. Я работаю по учебникам: С.В.Иванов «Русский язык», Л.Г. Петерсон «Математика», Р. Н. и Е. В. Бунеевы «Литературное чтение», А.А. Плешаков «Окружающий мир»
Ежегодно прохожу курсовую подготовку:
Мое богатство – это мои ученики. Я думаю, что мои уроки, мою доброту, мои знания остались в сердце каждого ученика. Мне приятно отметить и то, что наряду с учениками, я была отмечена и Министерством Образования Российской Федерации, которое наградило меня Почетной грамотой за успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников; я имею нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»; в 2001 году я получила удостоверение «Ветеран труда»; я также награждена грамотой председателя Комитета по Образованию Администрации Раменского района за успехи в образовании и воспитании учащихся .
Свое эссе я хотела бы закончить стихотворением, которое мне подарил мой любимый 2 «В» класс:
Нам, учитель дорогой,
Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто другой
С нами не управится!
Вы добры и справедливы!
Вы – во всем пример для нас!
Самых лучших чувств порывы
Выражает Вам наш класс!!!



С уважением, Морозова Любовь Владимировна, учитель начальных классов СОШ №8.