Комментарии

Любой ученик должен понять и усвоить правила поведения на дороге. На первый взгляд правила дорожного движения для детей просты и понятны, но обучение ПДД проходит довольно трудно. Данное занятие интересное и проходит в игровой атмосфере. Дети познакомятся с Правилами дорожного движения, дорожными знаками. С помощью презентации, дорожных знаков, загадок, кроссворда, ребусов учащиеся закрепят следующее: какие бывают знаки, и что они означают. Узналют много нового о безопасном поведении на дорогах. Спасибо за хорошую разработку!

Урок разработан в соответствии с ФГОС. На уроке используются информационно-коммуникационные технологии. Учебный материал на протяжении всего урока работает на организацию посильного поиска и исследования учеников , соответствует их жизненному опыту.

Содержание урока соответствует требованиям программы. Учебный материал урока соответствовал принципу научности, доступности, был посилен для учащихся первого класса. Содержание урока соответствует возрастным нормам. Данный урок имеет непосредственную связь с пройденным материалом.

Тема урока является актуальной, соответствует программе, а также учитывает возрастные особенности учащихся. На уроке использовались современные педагогические методы, технологии и приёмы. Все методы и приемы обучения, форма организации учебно-познавательной деятельности, средства обучения обеспечили выполнение дидактических целей. Запланированные формы и методы обучения позволили провести самооценку, обеспечили рациональное распределение рабочего времени и предупреждение перегрузок учащихся. Учитывая психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста, были включены здоровьесберегающие технологии: физминутки. В целом урок очень интересный.

По моему мнению, цель и задачи, на достижение которых было направлено содержание данного мероприятия, при проведении будут выполнены. хорошая идея игры по станциям! В процессе показа планет солнечной системы с названиями дети узнают интересные факты о каждо планете. Данный урок не только обучающий, но и познавательный.

С первой минуты классного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы.
В целях быстрого включения учащихся в тему, педагог предлагает познакомится с понятием "дружба".
На следующем этапе учащиеся формулировали понятия ДРУЖБА.,ДРУГ,ТОВАРИЩ, законы, правила дружбы, Дети познакомились с толкованиями слов «Дружба», «Друг».
По моему мнению, цель и задачи, на достижение которых было направлено содержание данного мероприятия, выполнены. ВМне понравилось и много нового, интересного взяла для себя.

Обоснование выбора данного вида и содержания деятельности: данное занятие соответствует основным направлениям воспитательной работы школы, уровню развития классного коллектива, возрастным особенностям учащихся.Во вступительной части классного часа дети просмотрели видеоролик, который эмоционально и убедительно раскрывает цели и задачи мероприятия.
Час мужества в целом содержательный и интересный.

Мероприятие, посвящённое теме ПДД, всегда актуальны в обучении детей. Данную необходимость диктует сама жизнь. Задача учителя объяснить детям, что улицы и дороги могут быть безопасными для маленьких пешеходов, если соблюдать правила дорожного движения. На первый взгляд правила дорожного движения для детей просты и понятны. Данное занятие очень интересное для ребенка и проходить в непринужденной, игровой атмосфере. Обучающиеся в игровой форме знакомятся с правилами дорожного движения. С помощью загадок, стихов, макетов юные школьники узнали много нового о безопасном поведении на дорогах. Дети 2 классов любят мультфильмы. Идея учителя просмотр мультфильма «Уроки Тетушки Совы» поможет детям узнать о том, как и где появились ПДД.
В конце урока в качестве рефлексии проводится викторина, направленная на закрепление правил дорожного движения, культуре поведения на дороге. Это свидетельствует о том, что данный урок имеет обучающий, развивающий и воспитательный характер. Цель и задачи соответствуют.