Методическая разработка «Исскуство вышивание»
Методическая разработка «Искусство вышивания» для педагогов дополнительного образования и обучающихся. Практическое пособие по освоению техники вышивк
Мои публикации
Методическая разработка «Изготовление корзины-сувенира «Дары осени» (2-ой год обучения)»
Методическая разработка по изготовлению сувенирной корзины «Дары осени» из бисера для детей 9–11 лет. Занятие рассчитано на второй год обучения в круж
Рабочая программа «Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком) (первый год обучения) на 2019-2020 учебный год
Рабочая программа «Умелые руки» для первого года обучения знакомит детей с основами прикладного творчества. Курс включает работу с бумагой, тканью, ме
Рабочая программа «Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком) (второй год обучения) на 2019-2020 учебный год
Рабочая программа «Умелые руки» для второго года обучения знакомит детей с основами прикладного творчества. Курс развивает навыки работы с бумагой, тк
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком)
Программа «Умелые руки» знакомит детей с прикладным творчеством: работой с бумагой, тканью, мехом, вязанием на спицах и крючком. В процессе обучения р
Конспект занятия «Корзиночка для кулича»
Конспект открытого занятия «Корзиночка для кулича» для дошкольного образования. Урок знакомит детей с пасхальными традициями через практическое творче
Выступление на семинаре «Конфликт. Ученик-учитель»
Конфликты между учеником и учителем — распространенная ситуация в образовательной практике. Причины могут быть разными: от недопонимания до эмоциональ
Выступление на педсовете «Анализ открытых занятий в МБУДО ЦДТ»
Анализ открытого занятия — ключевой инструмент профессионального роста педагога дополнительного образования. Он позволяет оценить, насколько эффективн
- Предыдущая
- 1
- 2
- Следующая
