- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа «Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком) (второй год обучения) на 2019-2020 учебный год
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Центр детского творчества»
г. Ярцево, Смоленской области
Программа принята на педагогическом совете протокол № 1 от « 30» августа 201 9 года | Утверждена приказом № 77 от 30 августа 2019г. по МБУДО ЦДТ Директор ___________Е. А. Корчагина |
Рабочая программа
«Умелые руки»
(работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком)
(второй год обучения)
на 2019-2020 учебный год
педагога дополнительного образования
Гренковой Ольги Петровны
Количество групп – 1
Количество часов – 6
Пояснительная записка
Рабочая программа «Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком) разработана на основе авторской дополнительной общеразвивающей программы «Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком) художественной направленности. Автор программы: педагог дополнительного образования Гренкова О.П. Программа была разработана в 2012 году и переработана в соответствии с новыми правилами и утверждена в 2016 году.
Цель программы
обеспечение необходимых условий для личностного развития ребенка, создание мотивации к познанию и творчеству, на приобщение к общечеловеческим ценностям; создание условий для воспитания и развития художественного вкуса обучающихся.
Задачи программы:
Образовательные:
- обучать детей различным приемам при работе с бумагой и картоном, тканью, природным материалом, пряжей;
- в правильном применении и использовании материалов и инструментов (ножницы, линейка, шило, игла, спицы, крючок и т.д.);
- познакомить обучающихся с разнообразными навыками техники вязания и новыми видами узоров, постепенно усложняя технику вязания;
- учить правильно, подбирать цвета в зависимости от характера и назначения (цвета) изделия;
- познакомить с историей различных видов декоративно-прикладного творчества, с их традиционными особенностями.
Развивающие:
- способствовать расширению кругозора посредством бесед, экскурсий;
- способствовать развитию эстетического вкуса, творческого мышления, инициативы, пространственного воображения и памяти;
-способствовать развитию творческих способностей обучающихся в процессе создания декоративного изделия;
- способствовать развитию мелкой моторики.
Воспитательные:
- воспитание культуры труда в общении друг с другом, чувства ответственности за порученное дело, чувства взаимопомощи и поддержки;
- воспитывать художественный вкус, трудовую и творческую активность;
- воспитывать целеустремленность, трудолюбие и усидчивость, бережное отношение к материалу.
Количество часов, на которое рассчитана Рабочая программа – 216, в том числе – 178 часов отведено для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований.
Формы и режим занятий.
Программа предполагает работу с детьми в форме занятий, совместной работы детей с педагогом, а также их самостоятельной творческой деятельности. Программа включает в себя теоретическую и практическую деятельность.
Основная форма реализации программы – занятия, которые дают возможность максимально проявлять свою активность и изобретательность, творческий и интеллектуальный потенциал, развивают творческие способности обучающихся.
Режим занятий: занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 часа. Возраст обучающихся в группе 9-10 лет.
Требования к уровню подготовки учащихся
к концу второго года обучения обучающиеся обладают следующими знаниями и умениями:
- название материалов и их свойства;
- основные приемы обработки ткани и меха;
- понятия: лекало, техника в стиле «пэчворк»;
- взаимосвязь между понятиями игрушка и ее назначение;
- технологию изготовления поделок из меха (различными швами) «вперед иголку»,
«через край», петельный шов)
- самостоятельно выкраивать детали игрушки по шаблонам, лекалам;
-самостоятельно выбирать материал ( ткань, мех) и его цветовую гамму;
- создавать простые лекала, шаблоны;
- импровизировать по ходу работы;
- работать в группе над созданием единого образа.
Система отслеживания и оценивания результатов:
В систему отслеживания и оценивания результатов входят: мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной общеразвивающей программе, карта успеха, промежуточная аттестация.
Учебный план
Второй год обучения
№ п/п | Содержание программы | Количество часов | |||
всего | теория | практика | Форма контроля/ аттестации | ||
1 | Вводное занятие | 3 | 3 | - | Наблюдение |
2 | Бисероплетение | 33 | 4 | 29 | Практическая работа |
3 | Сувениры из бумаги, ниток, ткани | 75 | 3 | 72 | Практическая работа, выставка |
4 | Плоские комбинированные игрушки | 24 | 2 | 22 | Опрос практическая работа. |
5 | Объемные игрушки из салфеток, ткани и меха | 30 | 3 | 27 | Практическая работа |
6 | Одежда для кукол | 12 | 2 | 10 | Выставка - конкурс |
7 | Оформление одежды | 21 | 3 | 18 | Практическая работа |
8 | Экскурсии, соревнования, конкурсы | 15 | 15 | - | Отчеты об экскурсиях, конкурсы |
9 | Итоговое занятие | 3 | 3 | - | Выставка |
ИТОГО | 216 | 38 | 178 | ||
Содержание Рабочей программы:
Календарно-тематический план
IIгод обучения
№ учебного занятия | Дата учебного занятия | Тема учебного занятия | Всего часов | Содержание деятельности | Средства обучения | Воспитательная работа | |||
Теоретическая часть занятия/ форма организации деятельности | часы | Практическая часть занятия/ форма организации деятельности | часы | ||||||
1. | 02.09.19 | Вводное занятие. Вводный инструктаж. Инструктаж по охране труда. | 3 | Режим работы творческого объединения. План работы. Вводный инструктаж. Инструктаж по охране труда. Правила поведения на занятиях. | 3 | - | - | Памятки, плакаты, наглядный материал. | Воспитание бережного отношения к труду, к инструментам и материалам. |
2. | 06.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | Бисероплетение. Основы нанизывания бисера/ лекция, показ | 2 | Техника плетения. Простые фенечки / практическое занятие | 1 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
3. | 09.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | Техника плетения. Простые фенечки / практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
4. | 13.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | Техника плетения. Колечки/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
5. | 16.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | Способы его плетения. / лекция, показ | 2 | Техника плетения. Листочки/ практическое занятие | 1 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
6. | 20.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | Техника плетения. Листочки/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
7. | 23.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | Техника плетения. Цветы/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
8. | 27.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | Техника плетения. Цветы/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
9. | 30.09.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | Техника плетения. Корзинка из бисера/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
10. | 04.10.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | - | Техника плетения. Корзинка из бисера/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
11. | 07.10.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | - | Техника плетения. Корзинка из бисера/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
12. | 11.10.19 | Техника бисероплетения. | 3 | - | - | Техника плетения. Корзинка из бисера/ практическое занятие | 3 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, карта-схема | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
13. | 14.10.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | Ткань, ее виды. Аппликация /лекция | 1 | Аппликация из ткани/ практическая работа | 2 | Образцы, интернет-ресурсы по данной теме, шаблоны | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
14. | 18.10.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | - | Аппликация из ткани/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, выкройки, шаблоны, карты-схемы | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
15. | 21.10.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | - | Декоративное панно/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, выкройки, шаблоны, карты-схемы | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
16. | 25.10.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Декоративное панно/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, выкройки, шаблоны, карты-схемы | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
17. | 28.10.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Декоративное панно/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, выкройки, шаблоны, карты-схемы | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности | |
18. | 01.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | Качество ткани. Подбор и подготовка ткани к работе. | 1 | Подушечка для иголок. Сердечко/ практическое занятие | 2 | Образец готового изделия, выкройки, шаблоны, карты-схемы | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
19. | 08.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | - | Футляр для швейных принадлежностей/ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, выкройки, шаблоны, карты-схемы | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
20. | 11.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | Приемы шитья. | 1 | Газетница./ практическая работа | 2 | Образец готового изделия, выкройки, шаблоны, карты-схемы | Воспитание культуры труда художественного вкуса трудовой и творческой активности |
21. | 15.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Газетница./ практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, схемы вязания, журналы по вязанию крючком | Воспитание художественного вкуса, культуры труда, усидчивости, терпения | |
22. | 18.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | - | Рукавичка-прихватка/ практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, схемы вязания, журналы по вязанию крючком | Воспитание художественного вкуса, культуры труда, усидчивости, терпения |
23. | 22.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | Рукавичка-прихватка/ практическая работа | |||||
24. | 25.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Радужка-сказочный герой/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
25. | 29.11.19 | Экскурсии, соревнования, конкурсы, игры | 3 | Экскурсия в Ярцевский краеведческий музей | 3 | - | - | Музейные экспонаты | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса |
26. | 02.11.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Радужка-сказочный герой/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
27. | 06.12.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Радужка-сказочный герой/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
28. | 09.12.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Радужка-сказочный герой/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
29. | 13.12.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Обезъянка/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
30. | 16.12.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Обезъянка/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
31. | 20.12.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Обезъянка/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
32. | 23.12.19 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Обезъянка/ практическая работа | 3 | Образец готового изделия, технологическая карта, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание культуры труда, художественно-эстетического вкуса | |
33. | 27.12.19 | Экскурсия на выставку в Центр детского творчества | 3 | Правила поведения в общественном месте. Противопожарный инструктаж / беседа | 3 | - | - | Инструктажи, памятки | Воспитание культуры поведения в общественных местах |
34. | 30.12.19 | Новогодняя игровая программа с чаепитием | 3 | Новогодняя игровая программа с чаепитием | 3 | - | - | Реквизит для конкурсов, заготовки для игр, видеовикторина | Воспитание культуры поведения в общественных местах, культуры взаимоотношений в группе |
35. | 10.01.20 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | Мешковина – технология ее изготовления. | 1 | Кукла-оберег/ практическое занятие | 2 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы с фото кукол | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
36. | 13.01.20 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани. Украшаем свой дом. Поделки из салфеток. | 3 | - | - | Елка /практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы с фото елок из салфеток | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
37. | 17.01.20 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | - | Цветы /практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы с фото цветов | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
38. | 20.01.20 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | - | Куклы-веснушки /практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы с фото кукол | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
39. | 24.01.20 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани. Ленты, тесемки | 3 | - | - | Плетение из лент, фенечки, заколки/практическое занятие | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
40. | 27.01.20 | Сувениры из бумаги, ниток и ткани | 3 | - | Плетение из лент, фенечки, заколки/практическое занятие | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса | |
41. | 31.01.20 | Плоские комбинированные игрушки. Практичность выкройки. | 3 | Одна выкройка - три разных игрушки/лекция-показ | 1 | Собачка, зайчик, медвежонок/ практикум | 2 | Образцы готовых изделий, карта-схема, пошаговое фото по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
42. | 03.02.20 | Плоские комбинированные игрушки. Практичность выкройки. | 3 | - | Собачка, зайчик, медвежонок/ практикум,опрос | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, пошаговое фото по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса | |
43. | 07.02.20 | Плоские комбинированные игрушки. Практичность выкройки. | 3 | - | Собачка, зайчик, медвежонок/ практикум,опрос | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, пошаговое фото по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса | |
44. | 10.02.20 | Плоские комбинированные игрушки. | 3 | - | - | Лошадка/ практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
45. | 14.02.20 | Плоские комбинированные игрушки. | 3 | - | - | Котенок / практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
46. | 17.02.20 | Плоские комбинированные игрушки. | 3 | - | - | Львенок / практическая работа | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
47. | 21.02.20 | Плоские комбинированные игрушки. Что такое нитяная графика (изонить). Техника выполнения | 3 | - | - | Создание картинок с помощью нити на твердой основе: СД дисках, картоне или бумаге - фейерверк/ практикум | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
48. | 28.02.20 | Плоские комбинированные игрушки. | 3 | - | - | Создание картинок с помощью нити на твердой основе: СД дисках, картоне или бумаге - фейерверк/ практикум | 3 | Образцы готовых изделий, карта-схема, журналы по созданию игрушек | Воспитание культуры труда, самостоятельности, художественного вкуса |
49. | 02.03.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. Свойства ткани и меха. | 3 | Беседа о русском национальном костюме/ беседа, показ | 1 | Русская красавица в национальном костюме/ практическое занятие | 2 | Образцы готовых изделий, фото национальных костюмов, выкройки и лекала | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса |
50. | 06.03.20 | Веселый конкурс «Я самая, самая» | 3 | Веселый конкурс «Я самая, самая» | 3 | - | - | Атрибуты для конкурса | Воспитание чувства взаимопомощи и поддержки |
51. | 13.03.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | - | Русская красавица в национальном костюме/ практическое занятие | 3 | Образцы готовых изделий, фото национальных костюмов, выкройки и лекала | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса | |
52. | 16.03.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | - | Русская красавица в национальном костюме/ практическое занятие | 3 | Образцы готовых изделий, фото национальных костюмов, выкройки и лекала | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса | |
53. | 20.03.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | Свойства ткани, меха/ рассказ | 1 | Утенок Даг, Розовая Лори/ практическое занятие | 2 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса |
54. | 23.03.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | - | Утенок Даг, Розовая Лори/ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса | |
55. | 27.03.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | Новогодние игрушки своими руками. Елочные гирлянды и игрушки./ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса |
56. | 30.03.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | Новогодние игрушки своими руками. Елочные гирлянды и игрушки./ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса | ||
57. | 03.04.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | Фетр – его свойства/лекция | 1 | Игрушка «Флорик»/ практическое занятие | 2 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса |
58. | 06.04.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | - | Игрушка «Флорик»/ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса | |
59. | 10.04.20 | Объемные игрушки из ткани и меха. | 3 | - | Игрушка «Флорик»/ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, художественного вкуса | |
60. | 13.04.20 | Одежда для кукол | 3 | Знакомство с различными тканями, виды волокон и их происхождение/ рассказ, демонстрационный показ | 1 | Юбка для кукол/ практическое занятие | 2 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
61. | 17.04.20 | Одежда для кукол | 3 | - | - | Блузка для кукол/ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
62. | 20.04.20 | Одежда для кукол | 3 | Сведения о производстве тканей/лекция | 0,5 | Халат для кукол/ практическое занятие | 2,5 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, лекала выкройки | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
63. | 24.04.20 | Одежда для кукол | 3 | Беседа «Искусство красиво одеваться»/ беседа | 0,5 | Вечернее платье и шляпка/ практическое занятие | 2,5 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии, схемы | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
64. | 27.04.20 | Оформление одежды | 3 | Знакомство с основами цветоведения и народной лоскутной техникой. Использование аппликаций/ рассказ,демонстрационный показ | 2 | Выполнение аппликаций. Листок клена / практическое занятие | 1 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
65. | 15.05.20 | Оформление одежды | 3 | - | - | Сумка, отделанная аппликацией / практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
66. | 18.05.20 | Оформление одежды | 3 | Реставрация одежды/ демонстрационный показ, рассказ | 1 | Отделка одежды / практическое занятие | 2 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
67. | 22.05.20 | Оформление одежды | 3 | - | Выполнение кружева по краю ткани/ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения | |
68. | 25.05.20 | Оформление одежды | 3 | - | Изготовление цветов из фетра/практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения | |
69. | 29.05.20 | Оформление одежды | 3 | - | - | Изготовление цветов из фетра/практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения |
70. | 01.06.20 | Оформление одежды | 3 | - | Изготовление броши/ практическое занятие | 3 | Образец готового изделия, интернет-ресурсы по данной теме, фотографии | Воспитание чувства ответственности за порученное дело, усидчивости, терпения | |
71. | 05.06.20 | Экскурсия в РЦКиИ на выставку народных умельцев | 3 | Экскурсия в РЦКиИ на выставку народных умельцев | 3 | - | - | Инструктажи, памятки | Воспитывать культуру поведения в общественных местах |
72. | 08.06.20 | Итоговое занятие | 3 | Итоговая аттестация – контрольная работа. Заключительный праздник | 3 | - | Готовые изделия учащихся | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | |
Итого: | - | 216 | - | 38 | - | 178 | - | - | |
План составил педагог дополнительного образования _________________________ Гренкова О.П.
План внеурочной деятельности
Направление внеурочной деятельности | Наименование мероприятия, форма организации | Объем внеурочной деятельности, часов в год |
Спортивно-оздоровительное | Акция «Мы за здоровый образ жизни» | 4 |
Конкурс плакатов «Скажи «НЕТ» вредным привычкам» | ||
Игровая программа «Зимние забавы» | ||
Духовно-нравственное | Акция «Милосердие» | 15 |
Акция «Помоги малышу» | ||
Акция «Весенняя неделя добра» | ||
Акция «Подарок ветерану» | ||
Научно-познавательное, проектная деятельность | Проект «Пасхальная корзинка» | 6 |
Художественно-эстетическое | Посещение выставок рукоделия | 15 |
Посещение концертов, мероприятий | ||
Экскурсии | ||
Патриотическое | «Урок мужества» | 10 |
Акция «Героям Победы» |
Участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы |
План досуговой деятельности
№ п/п | Наименование мероприятия, форма организации | Сроки |
1. | День открытых дверей в Центре детского творчества | Сентябрь |
2. | Конкурс «Посвящение в кружковцы» | Октябрь |
3. | День матери – чаепитие, конкурсы, викторины | Ноябрь |
4. | Выставка «Город мастеров» | Декабрь |
5. | Новогодний утренник | Декабрь |
6. | Зимние забавы | Январь |
7. | День Защитника Отечества | Февраль |
8. | Масленица – проводы русской зимы | Февраль |
9. | 8 Марта – Женский день | Март |
10. | Отчетный концерт Центра детского творчества | Апрель |
11. | День Победы | Май |
Работа с родителями
№ п/п | Наименование мероприятия, форма проведения | Время проведения |
1. | День открытых дверей | Сентябрь |
2. | Родительское собрание | Сентябрь |
3. | Индивидуальные беседы | В течение года |
4. | Совместное посещение выставок, различных мероприятий | В течение года |
5. | Совместные мероприятия с родителями и детьми | В течение года |
6. | Совместные экскурсии | В течение года |
7. | Отчетный концерт Центра детского творчества | Апрель |
8. | Родительское собрание на тему «Наши достижения» | Май |
Обобщение и распространение опыта работы
(в том числе экспериментальной, инновационной) (в форме открытых занятий, уроков, мастер-классов, на семинарах, научно-практических конференциях и т.д.).
№ п/п | Наименование мероприятия, форма проведения | Способ и форма участия | Дата проведения |
1 | Открытое занятие «Вязание крючком. Вязаные цветы» | Активный участник /очно | Ноябрь |
2 | Выступления на методических и педагогических советах | Активный участник / очно | В течение года |
3 | Мастер-класс для педагогов «Брошь из бусинок» | Активный участник / очно | Март |
4 | Вебинары по рукоделию | Слушатель / дистанционно | В течение года |
5 | Онлайн-конференции по рукоделию | Слушатель / дистанционно | В течение года |
6 | Методическая разработка «Пасхальная корзинка» | Активный участник | Май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376288-rabochaja-programma-umelye-ruki-rabota-s-buma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.