Комментарии

Здравствуйте! Очень приятно, что мой урок Вам понравился. Действительно ИКТ в нем нет( проводила много лет назад). Разместила в таком виде, как проводила. Сейчас работаю только в 10-11 Кл. Спасибо большое за оценку моего труда! Успехов!

Добрый вечер! Очень рада, что урок понравился. Дети участвовали во всех этапах с удовольствием, набирая баллы. Проводила его давно, но припоминаю,, что был сдвоенный урок. Такие уроки организовывала довольно часто,ведь
дети в этом возрасте любят игровые технологии. Спасибо Вам большое и всего доброго!

Добрый вечер! Спасибо большое за высокую оценку моего урока. Проводила его давно, но припоминаю, что был сдвоенный урок. Успехов Вам и всего доброго

Здравствуйте, Галина Александровна! Очень тронута Вашим комментарием ! Несколько лет вела этот предмет. Кстати, прекрасная возможность для развития творческих способностей: сколько мы стихов написали, сценок поставили! С уважением Н.С.

Актуальная тема накануне 75- летия со Дня Победы. Подумаю, как можно будет использовать этот материал на уроке по теме "Поэзия Великой Отечественной войны" в 11 классе.

И ещё одна находка -тест-тренажёр по роману"Евгений Онегин". Скачала, буду пользоваться, обязательно поделюсь с коллегами не только в своей школе, но и районе.

Татьяна Николаевна, здравствуйте! Мне очень понравился Ваш тест-тренажёр по повести "Тарас Бульба". Когда работала в 7 классе, приходилось составлять разного рода тесты, но с такой формой не работала. Спасибо, возьму на вооружение

Меня очень заинтересовал данный вид тестирования. Я думаю, что ученики 6 класса будут его выполнять с удовольствием: он красочный и необычный. Захотелось освоить технику составления таких тестов

Я не верю стихам, которые — льются.
Рвутся — да! М. Цветаева
Эпиграф передаёт самую суть поэзии В.В. Маяковского. Ведь его стихи действительно рвутся. В разработке очень подробно и основательно рассказано о его новаторстве, корни которого уходят в футуристическую живопись. В поэзии Маяковского нет"дыханья роз", которое стремился донести Борис Пастернак, у него "облако в штанах", и этим всё сказано . Мне нравится чеканный стих поэта, и поэтому интересно было познакомиться с наблюдениями и выводами Киреевой Е.В. Автор подробно останавливается на следующих моментах: обогащение ритмики стиха,своеобразии способов рифмовки и выразительности образной системы. Автор подробно останавливается на проблеме отношения поэта к революции.Его крылатая фраза: "Революцией мобилизованный и призванный" - передаёт её суть.
Материал будет полезен для начинающих филологов, так как в программе 11 класса рассматривается вопрос о новаторстве В.В. Маяковского.