Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Проблема объективности и субъективности интерпретации. Онтологические теории музыкального произведения

Музыкальное произведение проходит несколько этапов бытования: от композиторского замысла через процесс исполнения к восприятию слушателем. На каждом и

320 25.12.2020

Проблема адаптации фактуры аккомпанемента в ходе работы концертмейстера в вокальном классе (на примерах фрагментов клавира оперы П. И. Чайковского «Пиковая дама» )

Методическая разработка посвящена проблеме адаптации фактуры аккомпанемента в работе концертмейстера вокального класса. На примере фрагментов клавира

1904 14.04.2020

Особенности жанрово-стилистического и образного строя цикла «Семь романсов на стихи А. А. Ахматовой» С. М. Слонимского в контексте их художественного взаимодействия

Цикл «Семь романсов на стихи А. А. Ахматовой» С. М. Слонимского — уникальный пример художественного диалога поэзии и музыки. В материале подробно разб

3003 19.12.2019

Специфика работы концертмейстера и исполнительские рекомендации по работе с оперным клавиром на примере Терцета Амелии, Ульрики и Ричарда из первого действия оперы Джузеппе Верди «Бал-маскарад»

Детальный исполнительский разбор терцета из первого действия оперы Верди «Бал-маскарад» для концертмейстеров. В материале раскрываются ключевые задачи

606 19.12.2019