Комментарии

Спасибо Татьяне за ценный совет, ведь действительно для развития интереса к музыке необходимо создать дома условия, музыкальный уголок, где бы ребёнок мог послушать музыку, поиграть в развивающие музыкально-дидактические игры, поиграть на детских музыкальных инструментах. Звукоподражательные интонации , с которых Татьяна предлагает начинать, очень будут доступны и интересны детям.

Из материала статьи можно сделать выводы, что педагог выделяет фольклор, как одно из действенных и ярких средств, которое таит в себе огромные дидактические возможности. По мнению Татьяны знакомство с народными произведениями обогащает чувства детей, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль во всестороннем развитии.

Татьяна Юрьевна в развлечение включила материал согласно возрастным особенностям детей для первой младшей группы, песенкой " Автобус" легко создать мотивацию "отправиться в путешествие", весь музыкальный материал, который подобрала Татьяна, можно сопровождать движениями, что очень важно для малышей. Очень интересным моментом в развлечении - прослушивание голосов птиц, это составляет некоторую изюминку, и также привлекает внимание детей.

Надежда затронула очень важную тему, ведь сколько нужно приложить труда и усилий, чтобы научить ребенка понимать эмоциональные состояния других и свои собственные и правильно на них реагировать. Над этой проблемой, мы, воспитатели трудимся ежеминутно , находясь в детском коллективе.

Ваша статья очень понравилась, да, я согласна, что сюжетно - ролевые игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу формирования гармонически развитой активной личности, способной находить выход из критического положения, принимать решение, проявлять инициативу, т.е. приобретают те качества, которые необходимы в будущей жизни.

Интересный материал, благодарю!