Статья «Формирование читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения»
Как эффективно формировать читательскую грамотность младших школьников на уроках литературного чтения? В статье представлены практические приемы и мет
Чекулаева Людмила Васильевна
учитель начальных классов
О педагоге
Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня!..
Я не просто учитель! Я – первый учитель!
Я не просто учитель! Я – первый учитель!
- 27 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеТехнологическая карта урока по литературному чтению Тема: С. А. Есенин «Черемуха»
Технологическая карта урока по литературному чтению для 3-4 класса на тему стихотворения С. А. Есенина «Черемуха». Разработка соответствует УМК «Школа
Презентация «Что нужно есть в разные времена года»
Презентация «Что нужно есть в разные времена года» для начальной школы знакомит детей с основами сезонного питания и правильного рациона. Материал под
Урок-исследование: почему идет дождь и дует ветер? Открываем тайны природы
Готовый конспект урока по окружающему миру для начальной школы (НОО) на тему «Почему идет дождь и дует ветер?». Тип занятия: открытие нового знания. М
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
