Комментарии

Развлечение «Путешествие по сказкам
К. И. Чуковского» формирует интерес дошкольников к литературным произведениям, закрепляет и уточняет знания детей о творчестве К.И.Чуковского.
Воспитатель справилась с поставленными задачами.

НОД «В гостях у морского царя»
расширчет представлений детей о многообразии подводного мира и жизни его обитателей.
Воспитатель справилась с поставленными задачами.

НОД по познавательно-исследовательской деятельности
«Спасение медвежонка Умки» расширяет представление детей о жизни животных в условиях севера.
В ходе проведения мероприятия учитель полностью реализовала цели и задачи поставленные первоначально.

Данные театрализованные игру развивают внимание, выдержку, согласованность действий.
Картотека воспитателя пригодится для работы многим сотрудникам, воспитатель справилась с поставленными задачами.

Сюжетно – ролевая игра «Фитнес - клуб «Крепыши» формирует представление детей о назначении и работе фитнес клуба, как о структуре популярного и эффективного воздействия на тело и организм, укрепления здоровья человека через сюжетно – ролевую игру, закрепляет и обобщает представления детей о здоровом образе жизни, о важном значении занятий спортом и физкультурой в жизни человека.
Воспитатель справилась с поставленными задачами

Развлечение "Зимние забавы" приобщает детей к здоровому образу жизни, развивает интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов, формиркет стремление активно участвовать в развлечениях, развивает у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе, умение общаться, быть честным.
Воспитатель справился с поставленными задачами

Интегрированная НОД на тему «Разноцветные капельки» упражняет детей в сравнении и группировке предметов по цвету, учить опытным путем определять состояние воды (чистая, прозрачная, цветная), развивает познавательную и двигательную активность, речь, мышление.
Воспитатель справилась с поставленными задачами

Игровая деятельность "Необычный гость" закреплянт знания детей об осени, осенних явлениях, обобщает и активизирует словарный запас детей на тему «Осень», закрепляет счет до 4, развивает мелкую моторику рук, сенсорные способности, воспитывает доброжелательность, желание помочь герою, самостоятельность.
Воспитатель в ходе игровой деятельности справился с поставленными задачами.

Зимние спортивные состязания на улице для детей развивает чувство ответственности в работе в команде, развивает интерес к зимним играм-соревнованиям, развивает ловкость, меткость, быстроту реакции.
Воспитатель справился с поставленными задачами

Игра - викторина " Азбука здорового питания" формирует культуру пищевого поведения, воспитывает интерес детей к занятиям по культуре питания, желание вести здоровый образ жизни.
Воспитатель в ходе игры справился с поставленными задачами

Викторина, посвященная Дню Защитника Отечества «Юные защитники» способствовует формированию представлений о профессии «военнослужащего»; закрепляет представления о солдатах разных видов войск, о военной форме и головных уборах, о военной технике; развивает познавательный интерес и положительное отношение к службе в армии.
Воспитатель в ходе викторины справился с поставленными задачами

Путешествие в страну знаний развивает логическое, образное, понятийное, творческое мышление; воображение, слуховую, зрительную память, внимание и речь детей; обогащает и активизирует словарь детей; пробуждает у детей добрые чувства друг к другу; способствует полноценному развитию личности ребёнка через самовыражение и творчество.
Воспитатель справилась с поставленными задачами

Конспект занятия «В поисках Цветика-семицветика" формирует элементарные математические представления у детей старшей группы, закрепляет навыки порядкового и количественного счета в пределах числового ряда первого десятка.
Воспитатель в ходе занятия справился с поставленными задачами

Физкультурный досуг для детей средней группы знакомит детей с праздником «День защитника Отечества»; активизирует познавательную деятельность; развивает умение выполнять общеразвивающие упражнения; воспитывает организованность, выносливость, решительность, положительные взаимоотношения в детско- родительском коллективе.
Воспитатель в ходе физкультурного досуга справился с поставленными задачами.

Развлечение в группе раннего возраста «Почемучки" на тему «Мамины помощники" в игровой форме закрепляет знания о мамином празднике.
Развлечение формирует положительный настрой на занятие, вызывает интерес к ровеснику, помогает снять психоэмоциональное напряжение; учит отвечать на вопросы, активизирует речь детей; воспитывает любовь к маме, ее труду и вызывает желание ей помогать.
Воспитатель справился с поставленными задачами в полном объеме.

Конспект сюжетно-ролевой игры "Семья» обогащает социально-игровой опыт между детьми; развивает игровые умения по сюжету «Семья».
Дети в процессе сюжетно-ролевой игры учатся действовать согласно принятой на себя роли, развивают сюжет; расширяют словарный запас; развивают диалогическую речь; воспитывают доброжелательное отношение друг к другу во время игры.
Воспитатель справилась с поставленными задачами. Данная сюжетно-ролевая игра интересна и познавательна.

Сборник игр для детей среднего и старшего возраста ДОУ, разработанный воспитателем Натальей Сергеевной Быковой, способствует формированию наглядно – образного мышления детей путём анализа сказочных сюжетов.
Данный сборник упражняет в умении пересказывать сказку с опорой на серию сюжетных картинок, развивает наглядно-образное мышление при работе с картинками, воспитывает любовь к сказкам.
Воспитатель в полном объеме справилась с поставленной задачей

Конспект открытого занятия в средней группе по познавательному развитию на тему «Помоги зайке выздороветь» расширяет знания детей о полезности овощей, фруктов через наполнение аптечки, уточняет представления детей о пользе овощей, фруктов для здоровья, развивает умение применять знания в практических ситуациях, поощряет детей совершать добрые поступки.
Дети в игровой форме узнают много интересного и полезного, помогая зайке вылечится.

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге. Уличное движение делает дороги всё более опасными для детей. Из всех участников движения самые
недисциплинированные – пешеходы. Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой . А задача воспитателя- прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения.
Занятие по ПДД во второй младшей группе «Как дети помогли Ежику попасть к его бабушке на день рождения» проводилось с целью закрепления правил дорожного движения на дороге.
К детям в гости приходил Ежик и они помогли ему перейти дорогу.Дети рассказывали стихи про цвета светофора, разгадывали загадки, играли в игры
по правилам дорожного движения "Собери светофор", с детьми проводилась пальчиковая гимнастика, физкультминутка и рефлексия. Дети узнали что такое "зебра", "пешеходный переход".
На занятии использовались методы и приемы работы: наглядный материал, словесный и практический материал.
Подводя итоги, следует сказать, что проделанная работа даст определенный результат - посредством ознакомления с правилами дорожного движения у большего числа детей сформируются начальные навыки безопасного поведения на дороге, дети будут знать о том, что дорогу нужно и можно переходить по пешеходному переходу.