- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимние спортивные состязания
старшего дошкольного возраста.
Спортивное состязание, эстафета для детей подготовительной группы. Данные игры научат ребят играть в команде, соревноваться и радоваться успехам своей команды.
Зимние забавы на улице для детей
старшего дошкольного возраста
Спортивное состязание, эстафета для детей подготовительной группы. Данные игры научат ребят играть в команде, соревноваться и радоваться успехам своей команды.
Материалы: конусы(4шт.), снежные комочки (по количеству участвующих детей), палки(2 шт.), санки (2 шт.),лопатки (2 шт.), клюшки и шайбы (по 2 шт.), строительный материал (8 шт.); оценочный лист (лист А4, разделённый пополам, и на половинках написаны названия команд), призы для всех участников: маленькие шоколадные медальки.
Эстафета создана для проведения ко Дню Защитника Отечества. Рассказать детям, что солдаты тоже проходят боевую подготовку и после этого становятся сильными, храбрыми, смелыми, дисциплинированными. И если они будут соблюдать правила, то тоже станут такими же.
Цели: развить чувство ответственности в работе в команде;
Воспитывать дисциплинированность;
Привить любовь к ЗОЖ.
Задачи:
- Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям;
- Развивать ловкость, меткость, быстроту реакции;
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Девочки и мальчики!
На весёлые забавы,
Приглашаю, дети, вас!
Праздник спорта и здоровья,
Начинаем мы сейчас!
Мы зовем на праздник всех,
Пусть звучит повсюду смех.
Ведущий: Наши команды «Пограничники» и «Разведчики» готовы?
Команды : «Да».
Пограничники:"Ни шагу назад, и только вперед.
Пограничники – смелый народ"
Разведчики: Троп немало мы прошли,
Мудрости приобрели.
И расклад у нас простой:
Победим в игре любой!
Ведущий: Мы погреемся немножко,
И захлопаем в ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп - хлоп- хлоп.
Ноги тоже мы погреем,
Мы затопаем скорее,
Топ- топ – топ- топ- топ- топ,
Рукавицы мы наденем,
Не боимся мы метели,
Да- да- да- да- да- да,
Мы с морозом подружились,
Как снежинки закружились,
Так- так- так- так- так,
Согрелись?
Проводятся игры-эстафеты (соревнуются команды):
1 эстафета. «Эстафетная палочка».
У ребенка в руке эстафетная палочка. Ему необходимо добежать до конуса, вернуться и передать палочку другому участнику. Выигрывает та команда, которая первая вернется к финишу.
2 эстафета. «Попади в цель»
У каждого ребенка в руке снежный комочек. Участникам необходимо попасть комочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число попаданий в каждой команде.
3 эстафета. «Быстрая езда».
Участвуют пары, один ребенок садится на санки, другой везет его до конуса и обратно.
4 эстафета. "Прыжки".
Каждая команда по сигналу начинает прыгать через строительный материал, разложенный вряд. Выигрывает команда, которая раньше закончит испытание.
5 эстафета. «Хоккей»
Каждой команде даётся по клюшке и шайбе. По сигналу игроки оббегают ориентиры, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.
6 эстафета. «Снежок»
У первых в команде лопатка и одна снежка. Пронести на лопатке снежку, не уронив ее, обежать стойку-ориентир, вернуться к команде, отдать следующем игроку лопатку, стать в конец колонны.
7 эстафета. «Бег змейкой».
Каждой команде необходимо пробежать змейкой между кеглями как можно быстрее, не задев их.
Ведущий: Ну, ребята, тренировку
Провели мы очень ловко.
Получайте-ка награды.
Поздравляем! Очень рады!
Детям раздаются маленькие шоколадные медальки.
Все дети хором:
Чтоб расти и закаляться.
Будем спортом заниматься.
Ведущий: Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и всего самого хорошего!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443589-zimnie-sportivnye-sostjazanija
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Воспитатель справился с поставленными задачами