Формирование методологической компетенции у обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья по средствам решения задач на уроках математики
Презентация-доклад посвящена формированию методологической компетенции у обучающихся с ОВЗ через решение математических задач. Рассматриваются эффекти