Очень интересная статья. Я полностью согласна с тем, что предмет "Основы безопасности и защиты Родины"очень важен и нужен для школьников. Навыки безопасности мы начинаем прививать ещё с дошкольной скамьи, а в связи с нынешней ситуацией в стране, в школах должны давать более углубленную информацию с хорошим практическим блоком.
Спасибо за интересный материал! Утренник интересный, насыщенный, не скучный.. Если для взрослых праздник - это приятная возможность отдохнуть, то для ребят утренники - это труд, в результате которого они имеют возможность раскрыть свои таланты. К празднику ребята усиленно готовятся, разучивают стихи, песни и танцы. Но огромная роль в этом, конечно, у педагога. Ведь педагог, воспитатель, как капитан корабля рулит всем этим разнообразным буйством страстей!
Да, действительно, без содействия со стороны родителей, педагог практически бессилен. Только вместе, заодно, можно добиться хороших результатов. Сейчас, к сожалению, современные дети и их родители (я говорю о тех, в основном, которым слегка за 20), не достаточно гуманны и человеколюбивы... А ведь этого как раз и не хватает ребёнку, который стал новеньким по каким-либо причинам и чувствует себя практически изгоем... Здесь мало будет любви и пед.мастерства педагога, тут надо понимание ситуации от родителя, не озлобленность и доверие, со стороны сверстников, что естественно, тоже закладывается и педагогами, и родителями... Тема не лёгкая конечно... Спасибо, за материал.
Очень интересные игры и упражнения. Спасибо, возьму на вооружение! Я полностью согласна, что развитие мелкой моторики у ребёнка начинается с первых хватательных движений, которые делает малыш в жизни. Дети разного возраста должны играть с разными по размеру игрушками для развития мелкой моторики. Чем старше становятся дети, тем мельче должны быть игрушки
Сейчас, к сожалению, современные дети и их родители (я говорю о тех, в основном, которым слегка за 20), не достаточно гуманны и человеколюбивы... А ведь этого как раз и не хватает ребёнку, который стал новеньким по каким-либо причинам и чувствует себя практически изгоем... Здесь мало будет любви и пед.мастерства педагога, тут надо понимание ситуации от родителя, не озлобленность и доверие, со стороны сверстников, что естественно, тоже закладывается и педагогами, и родителями...
Тема не лёгкая конечно... Спасибо, за материал.
Я полностью согласна, что развитие мелкой моторики у ребёнка начинается с первых хватательных движений, которые делает малыш в жизни. Дети разного возраста должны играть с разными по размеру игрушками для развития мелкой моторики. Чем старше становятся дети, тем мельче должны быть игрушки