- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка праздничного мероприятия «Все улыбки мама тебе!»
«ВСЕ УЛЫБКИ МАМА ТЕБЕ»
(праздник мам для детей подготовительной группы)
Звучит музыка, выходит ведущая.
Вед:Еще метут метели, еще лежат снега,
Еще не прилетели к нам журавли пока.
Но пахнут талым снегом и желтою мимозой,
Последние, усталые, капризные морозы.
Мы рады бесконечно, что в мартовский денек,
Вы, бросив все проблемы, зашли к нам на часок…
отходит в сторону
В зал под песню«Все улыбки мама тебе»входят мальчики, ставят цветы в вазы, вешают шары:
1.Скоро праздник, всё готово?
Эй, никто не опоздал?
2. Там девчонки все в обновках
Украшай скорее зал!
3. Говорил – же вам, ребята
К сроку можем не успеть!
4. Всё девчонки виноваты
Им бы только песни петь!
5. Тише – тише, не ругайтесь,
Вот они уж тут, как тут!
6. Ну – ка, все по стойке смирно!
Наши девочки идут!!!
/ Звучит музыка, в зал входят девочки/
Девочки выстраиваются перед мальчиками.
1 Девочка:
Праздник радостный, весенний,
Двери солнцу распахнул!
2 девочка:
Пригласил сюда веселье,
Сколько шариков надул!
Мальчик:
Это мы шары надули,
Чтоб вас нынче поздравлять
2 мальчик:
Еле с вечера уснули,
Так боялись мы проспать
3 девочка:
Мы подглядывали, знаем:
Вы, мальчишки молодцы
Нынче женщин поздравляют
Дети, дедушки, отцы!
3 мальчик:
Наши мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот день и час,
Не на службе вы, не на работе,
Не на кухне дома, а напротив,
В этом зале смотрите на нас!
Ребенок:
Мы вас любим очень – очень – очень
Бесконечно, это не секрет;
Впрочем, если говорить короче
Вас любимей не было и нет!
«ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМЫ» (М. Басовой)
Мальчики провожают девочек на места и садятся сами, выходят дети-ведущие.
Мальчик: Сегодня нам доверили вести концерт для вас,
Крутился перед зеркалом я утром целый час.
Прическу я приглаживал то феном, то расческой,
А вывод сделал точный я – быть женщиной не просто!
Девочка: Ну что ж, мы выглядим отлично,
По круче всех детей столичных,
Сюрпризы ждут сегодня вас!
А вот и первые артисты-аплодисментами поддерживайте нас!
1: Будто бирюза – мамины глаза,
Ясные и чистые, добрые, лучистые.
Словно звёздочки горят,
Озаряя всё вокруг, говорят:
Лучше мамы друга нет,
Обойди весь белый свет.
2: Ничего милее нет маминой улыбки,
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком блеснет золотая рыбка,
Радость сердцу принесёт мамина улыбка.
3: Я сегодня стихи сочинила,
Простые добрые строчки.
Мамочка, нравится твой портрет?
Это тебе от дочки!
4: Если солнышко проснулось, утро засияло.
Если мама улыбнулась, так отрадно стало.
5: Если солнце в тучи скрылось, замолчали птицы.
Если мама огорчилась, где мне веселиться.
6: Так пускай всегда, сверкая, солнце светит людям.
Никогда тебя, родная, огорчать не будем.
Дети исполняют песню «МАМОЧКА» Кулиновой
Мальчик: С песней лучик солнечный заглянул в окошко,
И оставил в комнате светлую дорожку.
По дорожке мы пойдем и в любой заглянем дом.
Вместе с вами мы узнаем, как встречают праздник мамин.
Делает вид, что смотрит вдаль и кого-то видит…
Девочка: Вот я вижу: папа с сыном собрались по магазинам,
Сумки взяли во-о-от такие! А серьёзные какие!
Может, купят сладостей к мамочкиной радости?
Потом чай будут дружно пить,
И маме комплименты говорить…
Вед:Конечно, настоящие мужчины всегда говорят комплименты своим
дамам. И сейчас нашим папам необходимо пройти по «аллейкам комплиментов», которые состоят из нескольких букв.
Проходя мимо каждой буквы необходимо произнести по 1 слову -комплименту, который, начинается на эту букву. А мы громкими аплодисментами оценим красоту комплимента и скорость, с которой вы пройдете эту аллею.
«Аллея комплиментов»
О ---- П ---- В ---- И---- М (очаровательная-прекрасная-великолепная-изумительная-милая)
К ---- С ---- З ---- У ----Л (красивая-симпатичная-замечательная-умная-ласковая)
Д ---- Н ---- Р ---- О ----В (добрая-нежная-радостная-обаятельная-восхитительная)
Т ---- Х ---- Б ---- В ----Л (талантливая-хорошая-безупречная-веселая-любимая).
Вед:Наши папы - молодцы и я думаю, что они дарят своим женщинам не
только комплименты.
Девочка:
Да, в квартире номер 5, в доме номер 20,
Папа, дедушка и внук дружно прибираются.
Пылесос гудит, как робот, пыль глотает длинный хобот.
Мама скажет: «Чистота!» Мама скажет: «Красота!»
Вед: Я думаю, наши папы тоже без труда справились бы не только с уборкой и смогли бы приготовить что-нибудь вкусненькое, но и младшего брата или сестренку уложили бы спать. Как вы думаете? (Ответ).
Давайте мы сейчас это проверим!
(к детям) А ваши папы мамам дома помогают?
Тогда пусть к нам выходят и немного поиграют!
Задание такое - нужно срочно маму заменить:
Пол подметать, дитя качать и борщ варить.
Все надо делать вовремя, под музыку успеть,
А дети с мамами за вас будут болеть!
Игра «Как папы готовились к празднику»
Вед.(Обращает внимание на стол у центральной стены, на котором стоит ваза с цветами, лежат открытка, и коробка конфет.Берет открытку.)
Ну а здесь, уже порядок
Поздравления и привет.
Посмотрите, милым мамам чудный розовый букет!...
Мальчик: Мы не заметили конфеты! Для кого они?
Скажите, дети!
Дети: Это мамам угощенье, угощенье – объеденье!
Вед: Так, так, посмотрим. На коробке надпись. Да эти конфеты -
волшебные! Послушайте!
(Читает…)
«Съешь конфету – и желанье загадай, всё исполнится в одно
мгновение! И, поверьте, сразу, в тот же миг, станет радостным,
веселым настроение!»
Ну что, кто первым попробует эти замечательные конфеты?
( Угощает маму, у которой есть сын.)
1-я мама (загадывает желание)
Я так хочу, чтоб мой сынишка
Бесстрашным, смелым рос мальчишкой,
Чтоб защитником он рос,
По пустякам не лил бы слез!
Вед: Я с радостью раскрою вам секрет,
Что ревушек-мальчишек в группе нет!
Да и для слез нет никаких причин –
Взгляните все на будущих мужчин!
Выходят мальчики.
Мальчики исполняют песню «ШАГАЮТ ЮНЫЕ СОЛДАТЫ!»А. Чугайкина
Все поздравленья дарят женщинам:
Мужья и братья, сыновья.
И джентльмены - парни здешние,
Поздравить вас пришли сюда.
Своих мам мы обожаем
И всегда им помогаем!
Покупки из магазина
Быстрее папы доставляем!
Игра «Кто быстрей перенесёт покупки»
проводится в паре с мамой, которая держит раскрытую сумку (или пакет), а сын перевозит со стола в тележке «с прилавка магазина» покупки и складывает их маме в сумку.
Вед: Ну что ж, это проверить нетрудно.
Сейчас устроим состязание
На лучшее «мамопомогание»!
Вот магазин…
(Ставит детские продуктовые тележки и столы)
А вот – продукты…
(Кладет на столы бутафорские предметы и игрушки)
А это - мамины сумки…
(Кладет их на стулья напротив)
Кто быстрее мамам поможет,
И продукты в сумки сложит.
Приглашает 2 детей, ставит их на противоположную сторону (у пакетов).
По команде: «Раз, два, три,
В магазин скорей беги!»
Дети, взяв сумки, бегут к столам, перекладывают продукты в тележку, (это условие оговаривается заранее, можно усложнить задание: один выбирает овощи для борща, другой – фрукты для десерта, третий - хлебобулочные изделия). Нагрузив тележки, дети бегом возвращаются обратно. Ведущая проверяет, насколько качественно и быстро дети справились с заданием.
3. А еще, у нас есть очень веские причины,
Девчонок наших нынче похвалить,
Мы будущие парни и мужчины,
Должны беречь их очень и любить!
4. Вы посмотрите, как они опрятны,
А бантики и туфли, хоть куда!
Косички заплетут, смотреть приятно,
Мальчишка так не сможет никогда!
5. Мы девочками нашими гордимся!
Немножко обижаем иногда,
Но после очень этого стыдимся
И срочно извиняемся всегда!
6. Любимые хорошие девчонки!
Сегодня поздравления и для вас!
На танец вас мы приглашаем !
Ведь без сомнения, вы - лучшие у нас!
ТАНЕЦ «ПОЛЬКА-ОБНИМАШКА» муз. А. Чугайкиной
Вед:Ну что, убедились, дорогие гости, что конфеты волшебные? Тогда я
снова угощаю одну из мам волшебными конфетами!
(угощает еще одну маму)
2-я мама (загадывает желание):
А мне очень-очень хочется поздравить маму свою.
Она у меня добрая, нежная, ласковая! И я ее - очень люблю!!!
Вед:Мы, конечно же, поняли, что это пожелание адресовано бабушкам!
И с огромным удовольствием присоединяемся к поздравлениям!
Ребёнок.(мальчик)Молодая бабушка.
Все очень удивляются, когда вдруг узнают,
Что это внук и бабушка по улице идут.
Все думают я с мамой иль с маминой сестрой.
Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?
А мне, признаться, нравится, что бабушка моя
Модница, красавица и балует меня.
Мороженое любит и детское кино,
Во всех моих затеях со мною заодно.
В машинах разбирается, танцует и поет,
За шалость не ругается и маме не сдает.
Ее добрее нету – она мой лучший друг!
Я как-то ел конфету и предложил ей вдруг:
«Давай, чтоб посторонних людей не удивлять,
При них тебя по имени я буду называть».
Реб: Хорошо, что в этот праздник к нам и бабушки пришли.
Наконец-то песней сможем мы признаться вам в любви!
«МОЛОДАЯ БАБУШКА» А. Евтодьева
3-я мама (берет конфетку и загадывает желание)
А я хочу услышать добрые слова и в адрес наших любимых мужчин.
Выходят дети из вокальной студии «Домисолька»
Ребенок.
Мам своих мы очень любим
Поздравляем с женским днем
И в подарок им про папу
Песню мы сейчас споем!
Стихи о папе. (Лика Разумова)
Мой папа красивый и сильный как слон.
Любимый, внимательный, ласковый он.
Я жду с нетерпением папу с работы.
Всегда мне в портфеле приносит он что-то.
Мой папа находчивый, умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело.
Еще он шалун, озорник и проказник,
С ним каждый мой день превращается в праздник.
Мой папа волшебник,он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
Его обниму я и тихо шепну:
-Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной.
Ты добрый, ты лучший, и ты только мой!
Песня «МОЙ ПАПА» Кулиновой (вокальная группа «Домисолька»)
Вед:Какие замечательные конфеты! Попробую угостить ими наших бабушек!
Угощает любую бабушку.
Бабушка:(загадывает желание):
Мы подросли, большими стали.
С утра до вечера дела, дела, дела…
А так хотелось бы, чтоб сказка,
Как в детстве снова в гости к нам пришла…
Реб: Раньше были вы детьми
И любили поиграть,
Предлагаем вспомнить детство,
Сказку нам с игры начать!
Выходят бабушки и мамы, строятся в круг
Игра «Веселый веник»
Звучит веселая музыка. Мамы встают вокруг предметов кухонной утвари и со словами «Ты лети, веселый веник, дальше, по рукам. У кого остался веник, тот покажет сказку нам» передают друг другу веник. С окончанием музыки мама, в руках которой оказывается веник, берет один из предметов. Таким образом, выбираются участники инсценировки сказки «Теремок на новый лад» (Стихи, которые надо говорить мамам, прикреплены на донышках посуды.)
Мамы, у которых в руках осталась посуда, разыгрывают сказку
«Теремок»
Вед : Стоит чудо - теремок,
Он не низок, не высок.
Кто в нем живет,
Тот помощником слывет.
Чтоб помощников собрать
Нужно сказку обыграть…
Как по полю, сковородка бежит.
К теремку она, чугунная, спешит.
Ей не терпится помощницею стать.
Стала в дверь она настойчиво стучать.
Мама со сковородкой в руках подбегает и стучится в теремок.
Вед: Кто там?
Сковорода:
Я сковорода, пустите меня в теремок.
Я качества отличного -
Блины пеку отлично я.
Вед:Проходи, попробуем твои блины.
Мама со сковородкой в руках заходит в теремок.
Вед:На тропинке шум: кастрюля к нам спешит.
Громко крышкою своей она бренчит.
Мама с кастрюлей в руках подбегает к теремку.
Кастрюля:
На меня вы посмотрите,
В теремок меня пустите.
Буду верой вам и правдою служить
И супы, и щи, и каши всем варить.
Вед:Заходи скорее к нам,
Рады мы таким гостям.
Мама с кастрюлей в руках заходит в теремок.
Вед:По полю на тонкой ножке
Резво скачет поварешка.
Мама с половником в руках подходит к теремку.
Половник:Что за терем - теремок?
Постучу в него разок - стучит
В терем вы меня пустите
И на кухне примените.
Вед:Без тебя не обойтись,
В терем проходи, садись.
Мама с половником в руках заходит в теремок.
Вед:Сито по полю торопится, бежит.
У дверей остановилось и кричит.
Мама с ситом в руках подходит к теремку.
Сито:Я на месте не сижу.
Все просею, процежу.
Пустите меня в теремок.
Мама с ситом в руках заходит в теремок.
Вед:Все помощники на месте.
А теперь попросим вместе
Нас сегодня удивить.
Кулинарные секреты нам открыть.
Этих вкусных пирогов, печенюшек и тортов…
Выходят дети и приглашают мам на танец.
Танец с мамами «В ДОМЕ ПАХНЕТ ПИРОГАМИ»
Девочка: В коробочке осталась одна конфетка. А можно, мы с ребятами тоже попробую ее в честь праздника, и загадаем свое желание?
Реб: Я хочу в твои ладошки положить совсем немножко:
Дуновенье ветерка, чтоб развеял все печали,
Лепесток от василька, чтоб друзья не забывали.
Лучик радуги цветной, чтобы мир купался в красках.
Шепот звездочки ночной, чтобы снились только сказки.
Каплю горного ручья, чтобы сердце было чистым.
А еще в ладошки я положу свой взгляд лучистый.
И когда к тебе немножко грусть нечаянно нагрянет,
Ты раскрой свои ладошки, и тебе теплее станет.
И тогда без лишних слов, соединит нас вместе ЛЮБОВЬ!
Песня «ДОЧКИ И СЫНОЧКИ» Н. Горшков
Вед. Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись,
И в зале весна наступила сейчас
От света, сияния маминых глаз.
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесет всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети
И каждый ребенок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем - море цветов!
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571496-metodicheskaja-razrabotka-prazdnichnogo-merop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Основы охраны труда»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.