Статья «Использование пересказа для формирования связной речи у детей с ОНР»
Связная речь — высшая форма речемыслительной деятельности, определяющая уровень речевого и умственного развития ребёнка. От её сформированности напрям
Связная речь — высшая форма речемыслительной деятельности, определяющая уровень речевого и умственного развития ребёнка. От её сформированности напрям
Программа групповых логопедических коррекционно-развивающих занятий для обучающихся 3 класса с ОВЗ (вариант 7.2) рассчитана на 136 часов в год (4 часа
Использование информационных технологий становится действенным инструментом повышения учебной мотивации современных школьников. В статье представлен п
Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса (обучение на дому) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандар
Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана для индивидуального обучения на дому, в том числе для детей с ограниченными возможностями