Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Мной разработан календарно - тематический план воспитательно - образовательной работы на неделю по теме: «Береги свою планету, ведь другой такой же нету» В данной разработке отражена индивидуальная и групповая работа с детьми по образовательным областям.
Мной разработан календарно - тематический план воспитательно - образовательной работы на неделю по теме: «Береги свою планету, ведь другой такой же нету» . В разработке отражена индивидуальная и групповая работа с детьми по образовательным областям.
Предлагаю вашему вниманию электронный образовательный маршрут по теме «Моя большая и малая Родина». Цель данного маршрута – расширить представления детей о России, как о многонациональном государстве. Знакомство с государственной символикой. Формировать...
Необходимо укреплять здоровье детей и привлечь внимание родителей к здоровому образу жизни. Цель: Формирование потребности в здоровом образе жизни. Задачи: 1. Обеспечить психологическое благополучие и укрепление здоровья детей, развивать коммуникативные...
Мной разработан календарно - тематический план воспитательно - образовательной работы на неделю по теме: «Город Мастеров» (II часть). В данной разработке отражена индивидуальная и групповая работа с детьми по образовательным областям.
Мной разработано развлечение "День нашей Матушки – Земли"для детей старшего дошкольного возраста. Развлечение на закрепление знаний о природе. Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли; формирование экологически...
Мной разработан календарно - тематический план воспитательно - образовательной работы на неделю по теме: «Город Мастеров» (I часть). В данной разработке отражена индивидуальная и групповая работа с детьми по образовательным областям.
Мной разработан план непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы. Цель. Обобщать представления детей об экологической зависимости между явлениями и объектами природы. Закладывать основы экологической культуры.
