Комментарии

Семья - это маленький коллектив,в котором дети не должны чувствовать себя обособленными. Семья играет в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Именно в семье ребёнок получает свой первый жизненный опыт, наблюдает, познает, учится поведению.
В статье раскрываются приоритеты семейного воспитания, рассмотрены основные факторы педагогической важности роли семьи в воспитании и становлении ребенка как личности, даны рекомендации как стать хорошими родителями.
Спасибо за публикацию. Тема "Роль семьи в воспитании детей" актуальна и важна.

Внеклассное мероприятие "Традиции гостеприимства русского народа" разработано на высоком методическом уровне. Представлен интересный, познавательный материал для учащихся, в котором содержится качественная теоретическая информация о традициях русского народа. Задания подобраны с учётом возрастных способностей учащихся, способствуют повышению познавательной и мыслительной деятельности учащихся, эффективности мероприятия. Четко выделены все этапы, плавно переходящие из одного в другой. Цели и задачи полностью соответствуют теме, а также требованиям ФГОС.
Спасибо за публикацию!

Мероприятие отличное. Материал для проведения мероприятия подобран интересный, познавательный, способствует нравственно - патриотическому воспитанию. Задания соответствуют возрастным особенностям учащихся, направлены на развитие логического мышления, внимания, интеллектуальных способностей.
Спасибо за публикацию!

Мероприятие способствует расширению знаний детей о дружбе, формированию нравственных качеств младших школьников: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе. Учит доброжелательности, уважению друг друга и окружающих. Для проведения мероприятия используются различные формы, методы и приёмы работы, способствующие развитию у детей навыков общения, совместной деятельности, проявлению их личных качеств. При подборе материала учитывались возрастные, индивидуальные и психологические особенности младшего школьника.
Все этапы отображают одну тематику и взаимосвязаны между собой. Проблемные ситуации, задания на сообразительность и логическое мышление - способствуют эффективности мероприятия, повышению познавательной и мыслительной деятельности.
Спасибо за публикацию. Использую в работе.

Игра способствует развитию логического мышления, эрудиции, умственных способностей, тренировке памяти и внимания.
Помогает обобщить и систематизировать знания детей; развивать умение работать в группе, согласовывать свои действия; воспитывать чувство коллективизма.
Игра даёт возможность детям прочувствовать ситуацию успеха, свою значимость в команде и поддержку друг друга.
Задания в игре интересные, увлекательные, соответствуют возрастным способностям и возможностям детей.
Спасибо за публикацию.

Тема создания благоприятного психологического климата ребёнку в семье актуальна, так как семья является отправной точкой в социализации и воспитании личности.
Статья посвящена проблеме влияния психологического климата в семье на психическое здоровье ребенка. Подробно рассмотрены характерные признаки благоприятного и неблагоприятного психологического климата, заостряется внимание на важных показателях благоприятного психологического климата семьи. Рассмотрены основные психологические функции семьи как фактора становления психического здоровья ребенка; пути преодоления развития отрицательных эмоций, которые все-таки возникают в семье. На примерах различных ситуаций доступно объясняется, чему могут научиться дети, которые страдают от нехватки любви, внимания и растут в условиях семейного конфликта.
Статья актуальна, своевременна. Материал интересный, поучительный.
Спасибо за публикацию. Возьму на заметку.

Диана Ивановна, спасибо за Вашу публикацию. Выбранная Вами тема очень актуальна, так как в наше время число детей с нарушением осанки увеличивается, а не уменьшается.
Причины нарушения осанки у детей могут быть как врождёнными , так и приобретенными. Сохранение правильной осанки с детства является одной из первостепенных профилактических мер для предотвращения серьезных заболеваний.
Упражнения для улучшения осанки и формирования мышц позвоночника, можно и нужно выполнять с детьми не только дома, в детском саду, но и в начальной школе во время динамических пауз на уроке ( физкультминутки), на перемене...
Материал полезный. Использую в работе.

Юлия Николаевна, спасибо за полезный и поучительный материал. Проблема боязни детей в настоящее время довольно актуальна.
Ваша публикация окажет помощь, повысит психологическую и педагогическую компетентность учителей и родителей по существующей проблеме. В статье достаточно подробно расписаны причины возникновения детских страхов и даны несложные рекомендации по их преодолению используя различные упражнения и задания через игру, и ,конечно же, самое главное близкое тактильное прикосновение родителей с детьми. "Кто предупреждён, тот вооружён" - родительское просвещение по теме "Детские страхи..." необходимо, чтобы избежать в дальнейшем изъянов в домашнем воспитании.
Обязательно использую материал Вашей публикации в работе.

Екатерина Алексеевна, спасибо за представленный материал.
Урок соответствует требованиям ФГОС НОО.
Урок состоит из следующих этапов: целеполагание, мотивация, .актуализация. Данный урок включает в себя все перечисленные этапы, а также дифференциацию заданий внутри урока и развитие коммуникативных навыков с помощью разных форм работы на уроке. Задания подобраны с учётом возрастных особенностей и уровнем развития детей, направлены повторение и закрепление изученного материала.

Галина Александровна, спасибо за представленный материал, посвящённый родному языку.
Родной язык имеет большое значение для сохранения культурной самобытности и семейных связей. Без родного языка очень сложно представить процесс формирования личности, его духовно-нравственное развитие. Родной язык признан самым сильным инструментом сохранения и развития нашего духовного и материального наследия.
Для проведения классного часа подобран интересный познавательный материал. Конкурсные задания подобраны с учётом возрастных особенностей, способствуют выявлению знаний учащихся.

Спасибо за представленную методическую разработку. Тема актуальна. Материал познавательный, поможет в работе. Возьму себе на заметку.

Внеклассное мероприятие способствует развитию творческих, интеллектуальных и познавательных способностей детей; привитию любови к чтению, к книге.
Мероприятие построено в игровой фоме. Как известно , через игру ребёнку легче познать и запомнить новое, вспомнить и закрепить имеющиеся знания, умения, навыки.
Перелистывая страницы устного журнала с интересными увлекательными заданиями, дети обязательно вспомнят сказки А.С. Пушкина, их героев, в их памяти останутся отрывки из любимых сказок Пушкина. Все задания подобраны с учётом возрастных особенностей детей. Я думаю, что те педагоги, которые ознакомятся с Вашей публикацией, обязательно будут использовать её материалы. Творческих успехов и достижений!

Память — это способность, которая улучшается по мере взросления ребёнка. Для развития памяти, речи и воображения детей можно использовать различные игры и упражнения, но чтобы значительно улучшить навыки детей, занятия с ними должны быть регулярными и системными.
Теме актуальна. Спасибо за представленный своевременный, познавательный материал.

Спасибо за представленный материал. Возьму себе на заметку.
Все этапы урока логически взаимосвязаны: дополняют, подводят к открытию новых знаний, закрепляют полученные.
Уделяется внимание к обеспечению двигательного режима ( физкультминутка).
На уроке использованы различные методы организации и осуществления учебной – познавательной деятельности учащихся (метод словесной передачи информации и слухового восприятия информации, проблемно-поисковый метод, метод наглядной передачи информации и зрительного восприятия информации, методы стимулирования и мотивации учащихся, методы контроля и самоконтроля ...), форма работы: индивидуальная, коллективная. Данные формы и методы работы позволяют включить каждого ученика в деятельность по решению поставленных задач урока, организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных, личностных умений в соответствии с ФГОС НОО
Все этапы урока логически взаимосвязаны: дополняют, подводят к открытию новых знаний, закрепляют полученные.
Уделяется внимание к обеспечению двигательного режима ( физкультминутка).

Людмила Геннадьевна, спасибо за представленный материал!
Данную методическую разработку рекомендую к практическому применению в работе с детьми в системе реализации задач по формированию у школьников нравственно-патриотических чувств. Для активизации познавательной деятельности учащихся использованы различные формы и методы обучения.

Светлана Александровна, спасибо за представленный материал!
Данная методическая разработка представляет практический интерес и может быть использована в работе с родителями и детьми в системе реализации задач по формированию нравственного воспитания, сплочению семьи, укреплению сотрудничества семьи и школы.
Рекомендую к использованию в практической деятельности классных руководителей не только среднего звена, но и начальной школы.

Надежда Сергеевна, спасибо за представленный материал.
Данная методическая разработка представляет практический интерес и может быть использован в работе с детьми на уроках литературного чтения, а так же во время организации внеурочных мероприятий.
По своей структуре занятие построено так, чтобы удерживать интерес детей на протяжении всего времени его проведения. Задания подобраны в соответствии с возрастом детей, предлагались в игровой форме, способствовали развитию речи, памяти, внимания, воображения, художественно-эстетического восприятия.

Формирование основ экологического воспитания у детей можно начать через творческое использование бросового материала. Пластиковые бутылки, банки, упаковка от продуктов, ореховые скорлупки, арбузные семечки и многое другое может стать удачным материалом для детских поделок. Творческие работы из бросового материла - это отличный способ показать детям, как можно из использованных вещей создать что-то новое и интересное.
Данная методическая разработка представляет практический интерес и может быть использована в работе с детьми в системе реализации задач по формированию у школьников основ экологического воспитания.

Елена Александровна, спасибо за представленный материал.
Оздоровительные упражнения (физкультминутки) во время уроков в начальной школе действительно играют важную роль, поскольку помогают получить новый заряд энергии, способствуют поддержанию восстановления органов слуха, помогают активизировать дыхание. Они так же способны поднять детям эмоциональный настрой, снять статическое напряжение, вызванное продолжительным сидением за партой.
Одна из основных задач начальной школы – это организовать учебный процесс так, чтобы каждый ребенок, независимо от своих возможностей, мог успешно развиваться, реализовывать себя в познавательной деятельности. В работе представлены примеры физкультминуток различной направленности, способствующие решению данной задачи. Рекомендую к использованию на уроках.

Оксана Григорьевна, спасибо за представленный материал. Актуален в наше время.
Семейные традиции – это то, что сплачивает семью, делает нас дружнее и крепче;
играют важную роль в формировании и развитии личности каждого члена семьи. Они учат детей ценить доброту, почитание и уважение к предкам, а также способствуют развитию чувства ответственности и самодисциплины. Поэтому в семье должны быть традиции, которые дети должны перенять и перенести в свои будущие семьи.