Очень интересный и оригинальный досуг с родителями, только группа не прописана. Для старших детей можно заварить чай из разных трав, рассказать о его полезностях, к чаю добавить варенье из разных ягод, мед. Мы рассказываем детям о лекарственных травах, собираем их, рассматриваем картинки, а вот такое чаепитие - не проводили, а если чай из самовара - вообще будет круто, да и с родителями в неформальной обстановке общий язык найти легче. Спасибо за идею!
Понравилась идея проекта - обязательно воспользуюсь, когда ребята подрастут. Особенно вдохновило дефиле бумажных кукол и куклоград - новое (для меня), необычно, интересно и увлекательно. Бумажными куклами детки играют, а вот сделать дефиле - не додумалась. Спасибо за подсказку!. Хочется дать совет: в презентации текст писать без тени, т.к. тяжело читать его, а так все замечательно.
Классная идея - фотоохота! Новая, современная, нетрадиционная интересная работа с родителями и детьми, подходит абсолютно для любой темы, можно использовать с младшего возраста. Цели и задачи продуманы. Скачала для использования в своей работе. Спасибо!
Спасибо за идею! Очень интересно, сразу же в голове завертелись мысли. как можно провести на основе этой сказки не только музыкальное занятие, но и речевое, познавательное, интегрированное (используя все области развития), предлагая разные задания. Для себя скачала, обязательно воспользуюсь.
Спасибо за конспект! Очень интересная задумка, особенно для открытого показа. Занятие мобильное, развивающее речь детей, обучающее навыкам работы с пластилином, воспитывающее доброжелательность. Скачала для себя, воспользуюсь готовым конспектом, т. к. сейчас работаю с малышками
Спасибо большое за Вашу консультацию! Взяла себе на заметку, обновила свои знания, вспомнила старое, хоть опыт работы огромный, но иногда забывается. Мы многому родителей не учим, иной раз не знаем как правильно их этому научить, иногда не считаем нужным это делать. Здесь же четко прописан алгоритм действий: как обучить отгадыванию загадок, в основе которого лежат наблюдения за явлениями природы и рассматривание различных предметов, животных, птиц, насекомых, растительного мира со всех сторон, все очень просто и в доступной форме, лишь бы у родителей хватало сил и терпения. Можно предложить для родителей еще такой прием - придумать загадку самим (вначале родителем, как образец, а затем самим ребенком по аналогии), сначала выбирая из небольшого количества знакомых предметов или игрушек, поставленных перед ребенком, затем из ближайшего окружения, описывая их свойства, размер, форму, цвет, материал, из которого сделаны. назначение, не называя сам предмет. Обязательно нужно проговорить для детей при этом одну - две народные загадки (новые или вспомнить старые, уже знакомые детям). У детей при этом развивается связная речь, внимание, логическое мышление, укрепляется связь с родителями. Я тоже в своей работе очень часто использую загадки, чисто интуитивно рассматривая любой предмет, картинку или явление природы, проговариваю загадку, в следующий раз - обязательно другую, при этом вспомнив предыдущую. С детьми старшего возраста интересно проводить вечера загадок и отгадок. Такие вечера можно предложить проводить и дома, в тесной семейной обстановке, даже можно посоревноваться в отгадывании и загадывании загадок. Обязательно воспользуюсь Вашей консультацией в работе с родителями. Особенно бесценна эта консультация для начинающих воспитателей. Благо дарю за помощь!
Обязательно воспользуюсь Вашей консультацией в работе с родителями. Особенно бесценна эта консультация для начинающих воспитателей. Благо дарю за помощь!