Классный час на тему «Вверх по лестнице жизни или жизненные ценности»
Классный час «Вверх по лестнице жизни или жизненные ценности» помогает учащимся разобраться в понятии нравственных ценностей, научиться отличать истин
Милова Алевтина Дмитриевна
учитель математики и физики
- 5 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 25 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 3 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
12
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеУрок-игра «Веселый математик»
Урок-игра «Веселый математик» превращает изучение математики в увлекательное приключение для детей. Этот материал помогает применять школьные знания в
Развитие мотивации на уроках математики и физики» (из опыта работы)
Как пробудить у школьников желание учиться и развить внутреннюю мотивацию на уроках математики и физики? В данном материале представлен практический о
Методическая разработка «Формы и методы обучения на современном учебном занятии по математике»
Методическая разработка «Формы и методы обучения на современном учебном занятии по математике» посвящена актуальным вопросам модернизации образования
Блог
ВсеИспользование на уроках цифровых образовательных ресурсов
Современные социально-экономические условия и информационно-коммуникативные технологии выдвигают новые требования к школе и выпускнику, что диктует не
Использование современных образовательных технологий на уроках математики
Учёба – это труд, и труд не лёгкий. И не надо искусственно облегчать его. Ребёнок с малых лет должен понимать, что всё достигается трудом и что трудит
Использование ИКТ технологий на уроках математики
Варианты применения ИКТ в образовательном процессе школы.Урок с мультимедийной поддержкой: в классе используется один компьютер, им пользуется учитель
Публикации учащихся
ВсеВлияние радиации на живые организмы
Проектные работы
Исследование посвящено влиянию радиации на живые организмы. Цель работы — изучить причины этого воздействия. В проекте раскрывается природа радиации и
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
