Потребность в речевом общении у неслышащих детей на уроках в школе
Развитие речевого общения у неслышащих детей — ключевая задача школьных уроков. Статья подробно раскрывает эффективные методические приемы, направленн
Линниченко
учитель начальных классов
- 5 Публикаций
- 3 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
10
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеУрок РРС и ФПСР во 2 классе для глухих детей
Урок по развитию речевого слуха и формированию произношения для 2 класса глухих детей. Занятие посвящено автоматизации звука «М» в рамках темы «Семья»
Активизация познавательной деятельности у неслышащих детей на уроках развития речи
Методика активизации познавательной деятельности у неслышащих детей на уроках развития речи. В материале подробно рассматривается применение специализ
Формирование внятности у младших школьников с нарушением слуха
Формирование внятной речи у младших школьников с нарушением слуха. Практические методы и упражнения для развития четкого произношения в условиях семьи
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
