"Доброта спасет мир"
Цель: воспитывать культуру общения друг с другом, само- В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: “Доброе слово и кошке приятно”. «Сисправь пословицу»воспитание личности ребёнка.
Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Окончив школу, поступила в Адыгейский педагогический колледж имени Х.Анрухаева по специальности учитель начальных классов, много времени проводила за книгами. Грамотные преподаватели научили меня методике и приёмам работы с учащимися, которые сегодня на уроке помогают мне создать в классе атмосферу доверия, работоспособности, творчества.
Свою трудовую деятельность начала в 2002 году в стенах Хакуринохабльской школы №1. С дипломом на руках я пошла, работать вожатым.
Цель: воспитывать культуру общения друг с другом, само- В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: “Доброе слово и кошке приятно”. «Сисправь пословицу»воспитание личности ребёнка.
Общим в своеобразии всех психических функций и процессов у детей с ОВЗ является замедленный темп развития, быстрая истощаемость психических функций, их низкая продуктивность и произвольная регуляция, неравномерность проявления недостаточности, которая приобретает...
1. Организация повторения по теме «Что узнали. Чему научились». 2. Организация обобщения и систематизации знаний по теме. а) совершенствовать умения решать примеры, задачи; б) закреплять представление о геометрических фигурах; ...
Совушка.
Дельфинчик сделанный из пластилина.
Семья – источник вдохновенья, Где рядом взрослые и дети, В семье от всех невзгод спасенье, ...
Свидетельства о публикации материала
В настоящее время общество ставит перед образовательными учреждениями такие глобальные задачи, как высокий уровень и широкий спектр образовательных услуг, а также доступность образования для всех категорий детского населения. Выполнение этих задач возможно...
Развитие познавательной деятельности: внимания, словесно-логического мышления, кратковременной памяти; ...
Шъуимафэш1ух,ныбджэгъу лъап1эхэр! ...