Комментарии

Сценарий, посвященный Дню Матери, направлен для детей младшего школьного возраста. Автор рекомендует проводить его в игровой форме, что разнообразит деятельность деток во время мероприятия. Большую ценность материал имеет только потому, что приглашенные на праздник мамы детей являются такими же активными участниками детского интенсива. а что может быть лучше совместной работы!?

Разработка урока по анализу стихотворения И.Бунина будет полезна учителям русского языка и литературы 5-6 классов. Интересное и увлекательное путешествие в поэтический мир учитель организовала в виде перехода от одной станции к другой. Игровая форма позволяет изучать материал на уроке ненавязчиво, посредством выполнения творческих заданий.

Автор разработки ознакомительного урока с биографией и творчеством великого русского поэта Сергея Есенина, для которого "чувство Родины было основным в его творчестве", знакомит не только с местом, где родился и вырос поэт, но и с истоками его творчества.
Представленная разработка может открывать серию уроков о творчестве поэта. Дети получат полную обзорную информацию, но учитель заострит внимание в дальнейшем на поэзии о любви к Родине.

Данная литературно- музыкальная композиция будет очень полезной как для учителей - предметников, так и для классного руководителя, который своей целью ставит воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма. Знать свою литературу - знать свою историю - это главная мысль автора разработки. Автор отмечает важность формирования духовной культуры школьников посредством организации мероприятий данного типа, когда дети сами являются и исполнителями, и организаторами мероприятия.

В данной статье автор говорит об использовании возможных современных развивающих технологий, которые позволят педагогу сформировать базовые компетентности обучающегося. В первую очередь - это умение работать с информацией, обрабатывать текстовую информацию, выделять в ней главное, научиться преобразовывать так, чтобы было предельно ясно. Умение понимать информацию позволит обучающемуся предметно коммуницировать. Автор статьи делает акцент, что в ходе развития этих компетентностей обучающийся так или иначе будет проявлять интерес к тому, что делает, а значит, проявлять самостоятельность, желание узнать новое.
Статья будет полезной для начинающих педагогов и для педагогов со стажем.