Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Немчинова Татьяна Анатольевна

Немчинова Татьяна Анатольевна

учитель математики и физики

  • ,БОУ "СОШ 65"
  • г. Омск, Россия
  • ВЫСШАЯ
  • Руководитель ШМО учителей естественно-математического цикла, классный руководитель

О педагоге

Образование: высшее, Омский государственный педагогический институт им. А.М. Горького,
1986 г.
Общий стаж – 32 года, 6 месяцев, педагогический стаж – 32 года, 6 месяцев.
Имею высшую квалификационную категорию по должности «учитель», 2019 г.
Последнее место работы: БОУ «СОШ № 65» Г. Омска
Методическая тема: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения уровня учебной мотивации обучающихся на уроках математики».
Обязанности: учитель математики 5 -12 классов, подготовка и проведение уроков математики, составление рабочих программ, ведение учебной документации, классный руководитель, руководитель школьного методического объединения учителей естественно-математических дисциплин, член школьной аттестационной комиссии. Организатор международной игры "Кенгуру" по математике в школе. Заведующая школьным кабинетом математики.
Грамоты и дипломы за результативное участие учащихся в международных и всероссийских конкурсах, олимпиадах, сертификаты за участие и публикации урочных и внеурочных мероприятий.
Владею основными компьютерными программами (Microsoft Office Word, Excel, Power Point)
Владею педагогическими технологиями личностно-ориентированного обучения, уровневой дифференциации обучения, ИКT- технологиями, и др.
Внедряю в учебный процесс требования Федерального государственного образовательного стандарта (5-8 класс).
Имею опыт работы с классами (по подготовке к ЕГЭ и ГИА). Систематически повышаю профессиональную квалификацию (ежегодно).
Личные качества: Четкость, понятное изложение материала, грамотность.
Организованность, дисциплина. Коммуникабельность, ответственность, самообладание
Награждена:
 Почётная грамота Департамента образования г. Омска, 2010 г.
 Благодарственное письмо ФКУ ИК-12 УФСИН России по Омской области, 2013 г.
 Грамота КОУ «Осташковская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа», 2014 г.
 Почетная грамота УФСИН России по Омской области, 2014 г.
 Благодарственное письмо «Образовательный центр «Перспектива»»,2015 г.
 Грамота Центр дополнительного образования «Снейл» ФГБОУ «Омский государственный педагогический университет», 2015 г.
 Благодарственная грамота Международного математического конкурса «Ребус», 2016 г, 2017 г.
 Благодарственная грамота Международного математического конкурса «Я-Энциклопедия»,
2016 г, 2017 г.
 Благодарность проекта «Инфоурок», 2016 г, 2017 г.
 Благодарственное письмо «Образовательный центр «Перспектива»»,2017 г.
 Благодарственное письмо образовательного портала«Завуч. Инфо», 2018 г.
 Почётная грамота ФКУ КП-13 УФСИН России по Омской области, 2018 г.
Курсовая подготовка:
 БОУ ДПО «ИРООО», «Проектирование образовательного процесса по математике при переходе на ФГОС» — 72 часа, 2011 г.
 БОУ ДПО «ИРООО», «Формирование УУД на уроках математики с использованием УМК «Сферы»: от действия к мысли» — 4 часа, 2013 г.
 Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы: «Навыки профессионально-личностных компетенций педагога»-60 ч, ( Школа цифрового века»), 2014-2017 г.
 Тематические тренинги Intel «Элементы» по темам: «Метод проектов», «Методы оценивания в классе XXI века» — 24 часа, 2014 г.
 Педагогический университет «Первое сентября» на тему: «Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях введения новых ФГОС»(«Школа цифрового века»), 36 часов, 2014 г.
 АНО ЦДО «Профессионал-Р» «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения», 72 часа, 2015 г.
 Педагогический университет «Первое сентября»: «Развитие профессиональной компетентности педагогов, реализующих требования ФГОС»(«Школа цифрового века»), 36 часов, 2016 г.
 БОУ ДПО «ИРООО», «Развитие УУД в процессе обучения учащихся физике»-72 часа, 2016 г.
 Педагогический университет «Первое сентября»: «Оценивание в условиях введения требований нового ФГОС» («Школа цифрового века»), 36 часов, 2017 г.
 «ООО Учебный центр «Профессионал»: «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО», 72 часа, 2017 г.
 Акционерное общество «Академия «Просвещение» «Содержание и особенности преподавания предмета «Астрономия» в старшей школе»-36 часов, 2018 г.
 Международный центр обучения педагогов «Экстерн»: «Новые формы организации урока и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта педагога», 72 часа, 2018 г.
2019-2020 учебный год
1.Педагогический университет «Первое сентября» Создание интернет-проектов в контексте реализации требований ФГОС(Удостов.36ч).
2. ООО «Институт новых технологий в образовании: «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи учащимся" (Сертификат 15 ч.)
3.Педагогический университет «Первое сентября» Инклюзивное образование: организация работы с детьми с ОВЗ в общеобразовательной организации. (16ч.)
4.Педагогический университет «Первое сентября» Формирование вычислительной культуры учащихся в процессе изучения арифметического и алгебраического материала в основной школе. (удост 72ч)
5«Зависимость подростка от чужого мнения: что необходимо знать родителям и педагогам» (серт 6ч)
6«Агрессия в школе: причины и способы профилактики» (серт 6ч)
7««Вес и невесомость»: дискуссионные вопросы преподавания физики в школе » (серт 6ч)
8Навязчивые привычки у детей: причины и способы преодоления» (серт 6ч)
9«Формирование самооценки, или Как воспитать уверенного в себе ребёнка?» (серт 6ч)
10«Дисциплина в современной школе: проблемы и пути решения»(серт 6ч)
11.Педагогический университет «Первое сентября» Базовые построения с помощью одной линейки на уроках математики. ( Сертиф.6ч.) Детский аутизм или как помочь «особому» ребенку. ( Сертиф.6ч.)
12. ООО «Институт новых технологий в образовании: «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи учащимся" (Сертификат 15 ч.)
13. Педагогический университет «Первое сентября»: Индивидуально-образовательные маршруты в предметном обучении. ( Сертиф.6ч.); Квест или как использовать приключенческие игры в решении образовательных задач ( Сертиф.6ч.)
14.ООО «Столичный учебный центр» г. Москва ФИЗИКА: Информационно- коммуникативные технологии в работе учителя.(удост 108ч)
15.Институт дополнительного профессионального образования «Международный Финансовый центр» Интерактивные форматы в финансовом воспитании школьников в 5-8 классов.
16.Удостоверение Почетного автора педагогического издания.(26 работ)
17.«Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта» (144 часа)
  • 5 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Учебно-методические материалы по организации и проведению самостоятельной работы по алгебре в 7 классе во внеурочное время

Учебно-методические материалы содержат полный комплект для организации самостоятельной работы по алгебре в 7 классе во внеурочное время. В пособии пре

2406 14.09.2015

Учебно-методические материалы по организации и проведению самостоятельной работы по математике в 6 классе во внеурочное время

Учебно-методические материалы содержат краткий теоретический курс математики для 6 класса и предназначены для организации самостоятельной работы во вн

2101 10.06.2015

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала