Фатехова Анна Александровна

Есть на планете маленький, уютный уголок, где слились воедино сердца взрослых и детей. Здесь царит атмосфера добра и благополучия. Мир, удивительный, странный, но милый и трогательный. Мир, окруженный заботой и вниманием взрослых. Это мой мир, куда мне хочется возвращаться каждый день, снова и снова.
Разрешите представиться: меня зовут Фатехова Анна Александровна. Я работаю педагогом-психологом в дошкольном образовательном учреждении №70 г.Н. Новгорода.
Моя философия, высшее проявление педагогической успешности – улыбка на лицах детей, их широко раскрытые глаза. Глаза ребенка – это состояние души, в которой многое можно увидеть.
Работая с детьми именно дошкольного возраста, мне открывается самое нежное и хрупкое – детские души.
В наш детский сад приходят самые маленькие члены общества, и я стараюсь помочь малышам адаптироваться к новым условиям.
Когда дети переходят на новый возрастной уровень – тут уже главное наращивать ресурсы для преодоления негативных факторов реальности. Я стараюсь, чтобы ребенок вырос веселым, активным, доброжелательным, помогающим, сопереживающим, открытым, уверенным в себе.
Большое внимание уделяю будущим первоклассникам. Самое главное здесь – не забывать о значении детской игры. Ведь именно в игре у старших дошкольников формируются навыки успешного обучения в школе.
Сегодня, в век высоких технологий, на ребенка обрушивается огромный поток информации. Родители стремятся улучшить материальное положение семьи и не могут уделить достаточно времени своим детям. К сожалению, это приводит к трудностям в их воспитании. Чтобы найти пути решения этих проблем необходимо тесное взаимодействие всех участников образовательного процесса. В этом и есть мое высокое предназначение – помочь педагогам и родителям понять, принять ребенка таким, какой он есть, не пытаясь воплотить в нем свои несбывшиеся мечты и надежды.
Каждый ребенок – это звездочка. Нужно много времени и сил, чтобы каждая звездочка сияла еще ярче. Ведь чем ярче звезды – тем светлее и полноценнее наша жизнь.
Мое мастерство - не счастливые находки, а результат большого педагогического труда. Я нахожусь в постоянном поиске новых методик, не даю себе остановиться на достигнутом, во всем хочется дойти до самой сути.
Когда меня спрашивают: «Почему ты решила стать педагогом детского сада? Ведь это так сложно!» Ответ один: «Я просто люблю свою работу, люблю ребятишек, люблю заниматься делом, которое приносит мне удовлетворение». Разве это сложно – любить детей? Я думаю – нет! Работая в нашем детском саду я уверенно шагаю по ступенькам своей профессии и не сомневаюсь в том, что путь мною был выбран правильно.

Для всех тех, кто работает с детьми, хочу произнести слова Василия Александровича Сухомлинского: «Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы сорвать этот цветок и не уронить ни одной капельки!»