Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями – держать ложку и карандаш, застегивать пуговицы, рисовать, лепить. Головной мозг (его высшие корковые функции), руки (кончики пальцев) и артикуляционный...
Выбор технологических средств логопедической работы с учениками начальных классов должен осуществляться с таким расчетом, чтобы они в первую очередь способствовали возникновению интереса и внимания к происходящему на занятиях. Следовательно, игровые приемы...
Слух является непременным условием формирования речи. Ребенок начинает говорить благодаря тому, что слышит речь окружающих. Всякое нарушение слуха в раннем детстве отрицательно влияет на развитие речи. Не стоит путать фонематический слух с физическим слухом,...
Одной из нетрадиционных логопедических технологий является Су –Джок терапия ("Су" – кисть, "Джок" – стопа). В коррекционно - логопедической работе приемы Су - Джок терапии я активно использую в качестве массажа при дизартрических расстройствах, для развития...
Цели: • продолжать учить учащихся различать звуки [п] -[п']и[б] - [б'] в словах по признаку звонкости — глухости; • закреплять звукобуквенную связь; • упражнять в звукослоговом анализе слов; • упражнять в интонационном выделении звуков.
Цели: - упражнять учащихся в определении последовательности ориентировок в пространстве и времени; - развитие не речевых процессов: внимания, памяти, зрительного восприятия; - профилактика и коррекция оптических нарушений письма; Формировать умение ориентироваться...
