Методика «Анализ ситуации»
Методика «Анализ ситуации» — практический инструмент рефлексии для глубокой проработки жизненного опыта и развития эмоционального интеллекта. Она позв
Светлана Сергеевна Кудрявцева
учитель
О педагоге
МБОУ "ООШ №12" Асбестовского Муниципалитета, учитель математики. В школе №12 работаю с 1997 года, педагогический стаж 27 лет. За годы работы в данной школе выпустила более тысячи детей, которые связали свой жизненный путь в различных профессиях. Так же есть выпускники, которые связали свой жизненный путь с нашей замечательной профессией - педагог.
- 7 Публикаций
- 1 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 2 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
15
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПрименение рефлексивного видеотреннига в образовательном процессе
Современные образовательные стандарты предъявляют высокие требования к учебному процессу, где приоритетом является сохранение физического и психическо
Конструкт урока геометрии в 8 классе по теме «Площадь трапеции»
Готовый конспект урока геометрии для 8 класса по теме «Площадь трапеции». Материал полностью соответствует требованиям ФГОС и направлен на формировани
Методические разработки по формированию функциональной грамотности в практике работы педагогов-предметников
Методическая разработка внеурочного занятия по математике для 5 класса на тему «Здоровье» направлена на формирование функциональной грамотности школьн
Публикации учащихся
ВсеМетод интервалов как универсальный способ решения неравенств
Проектные работы
Решение неравенств — одна из самых сложных тем в школьной математике, где каждый тип требует своего подхода. В проекте исследуется метод интервалов —
Метод интервалов как универсальный способ решения неравенств
Исследовательские работы
Неравенства — важная, но сложная часть школьной математики, часто вызывающая затруднения. Их решение требует особого внимания, так как алгоритмы сложн
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
