Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Это нашей истории строки!
Пожалуй, нет в нашей школе ни одного учащегося, кто не знал бы о том, что наш директор Жигулина Мария Васильевна начинала свою трудовую биографию в школе с должности старшей пионерской вожатой. Вот почему мы, не раздумывая, в нашей исследовательской работе посвященной Юбилею Пионерии, решила рассказать о том, как жили, во что верили пионеры, лидером которых была наша Мария Васильевна.
Мы не раз слышали воспоминания бывшей вожатой о том удивительном и ярком времени, видели, как при этом загорались у неё глаза, с какой любовью и гордостью вспоминала она свою пионерскую юность. И несмотря на то, что вся пионерская деятельность Марии Васильевны связана с Верхнекарачанской средней школой — её воспоминания – это, конечно, страницы пионерской летописи и нашей школы, и нашего района, и всей нашей огромной Родины, которая называлась Советской страной.
В нашей исследовательской работе мы решили отметить основные, самые яркие и самые громкие пионерские дела тех лет, о которых нам с нескрываемым волнением поведала пионерская вожатая 70-х годов Мария Васильевна Харламова.
Мы не раз слышали воспоминания бывшей вожатой о том удивительном и ярком времени, видели, как при этом загорались у неё глаза, с какой любовью и гордостью вспоминала она свою пионерскую юность. И несмотря на то, что вся пионерская деятельность Марии Васильевны связана с Верхнекарачанской средней школой — её воспоминания – это, конечно, страницы пионерской летописи и нашей школы, и нашего района, и всей нашей огромной Родины, которая называлась Советской страной.
В нашей исследовательской работе мы решили отметить основные, самые яркие и самые громкие пионерские дела тех лет, о которых нам с нескрываемым волнением поведала пионерская вожатая 70-х годов Мария Васильевна Харламова.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.