Юлия Тютикова
Конспект развлечения
Цель и задачи: Воспитывать желание знакомиться с жизнью кубанских казаков, формировать представление о различных видах ремёсел, приобщать детей к истокам народной культуры, закреплять знание детей пословиц о труде.
Материалы:
- Казак и казачка
- Самовар
- Хлеб-каравай, пироги, печенье, пирожки на подносе
- Муляж прялки, нитки
- Ложки деревянные
Ход развлечения:
Звучит фонограмма русской народной песни «По улице мостовой». Дети в народных кубанских костюмах входят в группу, их встречает казак и казачка. (Дети рассматривают казака и казачку). Навстречу им выходит Хозяюшка.
Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие,
Гости званые, да желанные!
Милости просим в гости.
Проходите, проходите,
Да на лавочки садитесь.
Самовар кипит, уж давно пыхтит,
Дорогих гостей чаем напоит!
Дети под музыку садятся на стульчики. Выходят трое детей – гостей.
1 гость: Спасибо на добром слове!
Прими, хозяюшка, гостинцы наши.
2 гость: Вот ложки, да плошки,
Вот ватрушки от девочек-подружек.
3 гость: А это – хлеб-каравай, новый урожай.
Гости кладут подарки на стол. Хозяюшка приглашает гостей за стол, где стоят самовар, пироги, варенье.
Хозяюшка: Проходите, будем чай пить, говорить,
Хороводы водить,
Хлеб-соль кушать,
Да песни слушать.
Пришла осень золотая,
Порадовала нас новым урожаем.
1 гость: Хлеб в закрома засыпали,
Землю к зиме вспахали.
Зима уже не за горами,
С длинными вечерами.
2 гость: Будем в гости друг к другу ходить,
Чаи гонять – чаевничать,
Да пироги с кренделями кушать.
Хозяюшка: Ну что, попили чайку, поговорили,
Пора и хоровод завести!
Исполняется русский народный хоровод «Как у наших ворот».
Хозяюшка: В старину на посиделках люди не только пели и плясали, но и рукодельничали: пряли, вышивали, плели кружева. Ну-ка, рукодельницы, покажите ваши уменья!
Звучит фонограмма народной песни «Прялица» (обр.Т.Ломовой). Две девочки подпевают и имитируют движения пряхи.
2 девочки (вместе): Позолоченая прялица,
Мы прядём, а нитка тянется.
Мы прядём, а нитка тянется.
Нам работа эта нравится.
1 девочка: Сижу я и песенку тихо пою,
И кружево тихо с любовью плету.
2 девочка: Плету покрывало, узоры вяжу,
Всем людям свой труд
От души отдаю!
Хозяюшка: А что, прядут, да вяжут девчата на славу. А сумеют ли они быстро намотать ниточку в клубочек. Сейчас мы это увидим.
Проводится игра «Кто быстрее намотает клубок» под фонограмму.
Воспитатель: Как только музыка начнет играть, надо ниточку в клубочек намотать.
По окончанию звучания музыки хозяюшка сравнивает клубки и объявляет победителя.
1 гость: А я ложки вырезаю,
Ложки всем нужны, я знаю.
2 гость: Ложки сам я разукрашу,
Не найдете ложек краше.
Хозяюшка: Слава нашим ложкарям!
Заиграйте ложки нам!
Дети исполняют русскую народную песню (в обр.К.Ушинского) «Играй, гармошка».
Хозяюшка: О трудолюбивых мастерах раньше и пословицы слагали. Кто знает такие пословицы?
Дети:
«Дело мастера боится»
«Без дела жить – только небо коптить»
«Маленькое дело лучше большого безделья»
«Есть терпенье – будет и уменье»
«Кто летом не ленится – тот зимой отдыхает»
«Потрудиться – так и хлеб поесть»
«Труд казака кормит, а лень – портит»
Хозяюшка: А я знаю совсем другую пословицу «Спишь, спишь, а отдохнуть некогда». Вы знаете, про кого это сказано, нет? Тогда я вам расскажу.
В сценке участвуют трое детей. Один ребенок ложится на ковер, запрокидывает нога на ногу.
1 ребенок: Не колода и не пень,
2 ребенок: А лежит он целый день.
3 ребенок: Чтобы многого добиться,
Знаем – надо потрудиться.
1 ребенок: Федот, иди молотить!
Федот: Не могу, спина болит!
2 ребенок: Федот, иди огород полей!
Федот: Не могу, нога болит!
3 ребенок: Федот, иди, собери фрукты в саду.
Федот: Не могу, спать охота.
1 ребенок: Федот, иди, за стол садись кашу есть!
Федот встает, потягивается.
Федот: А где моя большая ложка?
2 ребенок: А Кто не хочет потрудиться,
А за стол спешит садиться,
3 ребенок: Тем ответим тот же час –
Угощенье не для вас.
Все дети вместе: Любите труд вы с детских лет –
Всем лентяям наш ответ.
Хозяюшка: Молодцы, ребята, хорошо проучили бездельника. Ведь недаром говорят: «Хочешь есть калачи, не лежи на печи». (Обращается к детям) Я вижу, вы что-то призадумались, закручинились, сейчас я вас развеселю. У меня для вас есть игра-забава. Ловкие у нас ребята и девчата, сейчас и поиграют.
Проводится подвижная игра «Сбей кубанку» (Взрослый, подняв высоко руку с саблей, на которой надета кубанка, предлагает детям подпрыгнуть и сбить её).
Воспитатель: Наши посиделки продолжаются и без веселого танца здесь не обойтись.
Дети танцуют «Кубанскую полечку» (фонограмма). После танца – садятся.
1 гость: Хорошо у вас, но пора и честь знать.
2 гость: Спасибо хозяюшке и всем гостям за веселье, угощенье.
3 гость: Чай пили, песни пели, вечер поздний, пора нам расходиться.
Хозяюшка: Всегда рада гостям, заходите на огонек. До свиданья.
Автор: Нестеренко Наталья Викторовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
