Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Конспект досуга ко Дню матери

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическая», «Познавательная», «Социально-коммуникативная», «Речевое развитие», «Физическое».

Цель: формирование у детей представлений о любимой игрушке мамы.

Задачи:

  1. «Художественно – эстетическая»:
    • развивать навык узнавать на слух знакомые песни;
    • развивать творческие способности дошкольников.
  2. «Социально-коммуникативные»:
    • привлечь родителей к совместному мероприятию для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком;
    • прививать дошкольникам чувство любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремление ей помогать, радовать её.
  3. «Речевое развитие»:
    • развивать связную и выразительную речь в свободном общении детей с взрослыми;
    • побуждать детей внимательно слушать загадки и отгадывать их;
    • развивать умение выразительно читать стихотворения;
    • выражать положительные эмоции при прослушивании стихотворения.
  4. «Социально – коммуникативная»:
    • закреплять умение выполнять правила игры;
    • вызвать у детей эмоционально-положительный отклик на игровые действия;
    • способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия;
    • воспитывать у детей смелость, взаимовыручку, коллективизм.
  5. «Физическая культура»:
    • развивать умение двигаться в соответствии с изменениями характера музыки;
    • развивать навык ориентировки в пространстве.

Форма проведения: совместный праздник.

Атрибуты к досугу:

  1. Сундук, русская печка, скамейка, кукольная кроватка.
  2. Куклы обычные, кукла из полена, куклы-пеленашки.
  3. Шкатулка.
  4. Материал для ручного труда: разноцветные ватные диски.
  5. Музыкальный центр.
  6. Подарки для мам (открытки, цветы).

Подготовительный этап: Беседа с детьми об истории происхождения праздника «День Матери». Беседа о мамах (профессии, совместные дела, отдых, хобби); подбор музыкального репертуара, литературного материала. Разучивание песен, танцев, стихотворений о маме.


Ход праздника:

Под музыку дети входят в зал и становятся полукруг. Читают стихи.

1-й ребенок: Дорогие наши мамы,
Поздравляем вас!
Нет прекраснее на свете
Ваших милых глаз!
2-й ребенок: Доброту и любовь
Дарят мамы детям.
Потому что мамочки
Лучше всех на свете!

Ведущий: Конечно. Лучше всех на свете – мамочка. Она умеет очень многое и много знает.

– Кто разбудит вас с утра? – Мамочка!
– Кто сказал: "Вставать пора"? – Мамочка!
– Чашку чая кто налил? – Мамочка!
– Все везде убрал, помыл? – Мамочка!
– Кто ребячий любит смех? – Мамочка!
– Кто на свете лучше всех? – Мамочка!

Ведущий: Наши мамы, наверное, умеют и танцевать!

(Танец с мамами «ТОПНИ НОЖКА МОЯ»)

Ведущий: Ребята, наши мамы тоже были когда-то маленькими и любили играть в игрушки. Давайте их спросим: «ЛЮБИЛИ?» (Дети подсаживаются к мамам и спрашивают).

Ведущий: И самая лучшая, самая первая и любимая игрушка была… (Хором мамы: «КУКЛА»).

Ведущий: У наших предков – древних славян был такой обычай – в жертву богине плодородия они приносили женщин. Но однажды кому-то в голову пришло отдать богам вместо женщины куклу. Взяли березовое полено, нарядили в сарафан и платочек – чем не девочка с беленьким личиком? И боги не отказались от этой жертвы. Так кукла спасла человека. (Показ куклы из полена).

Но кроме этого у кукол было еще одно предназначение... Русские женщины тщательно готовились к проявлению в семье ребенка. Они мастерили без иголки и ножниц куклу-талисман. Игрушку клали в пустую колыбель – обжить, обогреть. А когда малыш рождался – укладывали рядом с ним, приговаривая: «Сонница – бессонница, не играй с моим дитятком, а играй с этой куколкой!» (Показ куколок-мотанок, изготовленных родителями).

Раньше в старину в избе куколок развешивали. Они нас от разных болезней оберегают. Вот если заболеет кто-нибудь, то повернут этих кукол три раза против часовой стрелки и скажут: «Отвернись злом, повернись добром.» Так и наладится все дома.

В основном в игрушки играют дети. И у каждого она своя, самая любимая. Куклам мы доверяем свои самые заветные мечты и тайны. И в каждой семье, где растет девочка, обязательно найдется кукла.

Ребята, давайте узнаем у наших мам об их любимой игрушке: (вопросы задаются поочередно каждой маме – ответив, передают куклу).

  • Скажите, сколько в вашей коллекции кукол?
  • Какая кукла у вас самая любимая?
  • Помните ли, как кукла появилась в вашей семье?
  • Как ее зовут и почему именно так?
  • Откуда она появилась в вашей семье?
  • Кто покупал вам куклы?
  • Была ли у вас кукла-самоделка?
  • Кому бы вы подарили куклу?

Ведущий: А знаете ли вы, что у русских людей кукол дарили в знак дружбы и любви. Игра в куклы не была пустой забавой – люди верили, чем усерднее играет ребенок в семье, тем больше будет достаток.

Ведущий: Дорогие друзья! Вспомните, пожалуйста, себя в детстве. Когда нам дарили куклу, мы старались сделать ее еще красивее. А как? (Красили ей губы маминой помадой, делали прически, тушью подводили брови и реснички). Сколько при этом было радости! Помните?


Мамины загадки (Е. Савельева) – загадывают мамы детям.

1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке… (бусы)
2. Край её зовут полями –
Верх украшен весь цветами.
Головной убор – загадка,
Есть у нашей мамы… (шляпка)
3. Он мамину шею собой украшает.
А зимней порой и греет бывает… (шарф)
4. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки,
Украшения… (серёжки)

Ведущий: К нам в гости спешит тоже кукла – наша красавица НАСТЯ. Очень любит наряжаться, бантиками украшаться. А все ее наряды хранятся в сундуке, ведь это обычай еще наших бабушек.

Давайте заглянем в сундучок…. (Ребенок вынимает ШКАТУЛОЧКУ). Но вот случилась беда – захотела Катя нарядиться, да шкатулочка оказалась пуста.

МАМЫ-РУКОДЕЛЬНИЦЫ, помогите нам, а ваши помощники пусть помогут вам. Кукле украшения сделаем сейчас, бантики красивые получатся у нас.

(Звучит музыка – фоном. Проводится мастер-класс по изготовлению бантиков).

Вот какая красота получилась у нашей куколки. Всех благодарит она.

Ребята, кукла-Настя приготовила сюрприз. Подойдите сюда. (Достают из сундука цветы и открытки и дарят мамам).

Исполняется песня «Мамочка милая».

Автор: Митрофанова Ольга Петровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.