Медведева Ольга Евгеньевна
Физкультурный досуг
Цель:Закрепление и совершенствование двигательных умений и навыков при формировании культуры безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
• Совершенствовать представление о ППД и дорожных знаках.
• Развивать двигательные навыки.
• Способствовать созданию положительного эмоционального настроя.
• Уточнять знания о безопасном поведении на улицах и дорогах.
• Учить применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
Оборудование и инвентарь: обручи, кегли, грамоты, кубики.
Дети входят в зал , перестраиваются в три колонны – три команды: «Красный цвет», «Желтый цвет», «Зеленый цвет».
Инструктор: Дорогие дети! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! А праздник у нас не обычный и очень интересный. У нас на стенде письмо от Светофора Светофорыча, давайте его прочтем: .
на стенде: ПИСЬМО
Я вежливый, и строгий,
Я известен на весь мир.
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Свет зеленый - проходи.
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Я Светофор Светофорич, сегодня приготовил вам много интересных заданий. Я надеюсь вы их с легкостью пройдете, я не стану волноваться за вас если вы одни будите переходить дорогу.
Команды по очереди приветствуют друг друга:
Первая команда: Капитан команды -загорелся красный цвет..Дети -Стой! дороги дальше нет!
Вторая команда: Капитан команды -Желтый глаз твердит без слов.. Дети-К переходу будь готов !
Третья команда: Капитан команды -На зеленый свет вперед! Дети -Путь свободен. Переход!
Инструктор: Молодцы, ребята! Сейчас мы все вместе выполним разминку.
Инструктор встает перед детьми включается музыка «Правила дорожного движения»
• И.п.: о.с. , обруч в прямых руках перед собой , как руль.
1-2 повернуть обруч вправо ,
3-4 то же влево
• И.п. : ноги на ширине плеч, обруч в вытянутых руках перед собой.
• Выпад в правую сторону
• И.п.
• 4 то же в другую сторону.
• И.п.: о.с. , руки с обручем опущены опущены перед собой.
• Присесть, обруч вверх;
• И.п.
• И.п. : ноги вместе , обруч перед собой как руль.
1-4 ходьба вперед
5-8 ходьба назад.
Инструктор: Молодцы ребята!
Появляется Шапокляк,(с дорожным знаком в руке, держа его за спиной) гуляет по залу.
Я известная старушка,
С малышами я дружу,
как переходить дорогу,
я вам быстро покажу.
Я люблю похулиганить ,
На красный свет перебежать
И по проезжей части даже
Могу спокойно погулять.
Инструктор: Шапокляк, что ты делаешь? Ты не умеешь вести себя на улице и детям показываешь плохой пример. Сейчас тебе дети расскажут и покажут, как нужно переходить дорогу.1-й ребенок: Улицу можно переходить только на зеленый сигнал светофора по пешеходному переходу.
2-й : Если нужно перейти
Одному тебе дорогу,
Ни за что не торопись, постой и подожди немного.
Инструктор : Шапокляк, теперь ты поняла как нужно переходить дорогу?
Шапокляк : Поняла .Ой , и жарко у вас! (машет дорожный знаком, как веером)
Инструктор: Шапокляк, что это у тебя в руке?
Шапокляк: Я шла по дороге и сняла со столбов какие-то картинки. У меня их много.
Инструктор : Это не картинки ! а что это, ребята?!
Дети: Дорожные знаки!!!
Инструктор: Давайте объясним Шапокляк , почему нельзя было трогать знаки, расскажем стихи.
1-й ребенок : много есть различных знаков,
Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге
Никогда не нарушать
Шапокляк : А что обозначает красный круг?
2-й : красный круг обозначает
Обязательно запрет.
Он гласит: «нельзя тут ехать»
Или «тут дороги нет».
3-й: а еще бывают знаки
Взяты в синенький квадрат.
Как и где проехать можно,
Эти знаки говорят.
4-й а еще есть предупреждающие знаки:
Они нам говорят, об опасности.
Эти знаки размещаются
В красных треугольниках.
Шапокляк: Спасибо, ребята, теперь я поняла, что совершила плохой поступок. Из-за меня может произойти ужасный случай на дороге. Отдадите мне все знаки? Мне нужно их вернуть на места.
Инструктор: Ребята, я думаю , Шапокляк все поняла. Давайте с ней попрощаемся, ей нужно бежать расставлять знаки по своим местам. До свидания, Шапокляк. Ну , а мы с вами давайте поиграем.
Эстафеты :
• «Бег с препятствием»
На против каждой команды установлены кегли, с каждой команды по одному участнику бегут преодолевая препятствия до кегли и возвращаются в свою команду передавая эстафету другому участнику своей команды.
• «Собери светофор»
У каждой команды на пути разложены обручи (красный ,желтый, зеленый) . первые три участника по очереди собирают светофор, следующие три раскладывают его в первоначальное положение , и так пока все участники не выполнять задание.
Инструктор: Ребята, молодцы! А теперь давайте отдохнем и отгадаем загадки.
• Как называется человек, идущий по улице? (пешеход)
• По какой стороне дороге должен идти пешеход?(по правой)
• Как называется многоместный автомобиль для перевозки пассажиров?(автобус, маршрутка.)
• Как называется человек едущий в транспорте?(пассажир)
• Что означает красный свет светофора?(Стоп)
• Что означает зеленый?(можно идти)
• Что бывает запрещающим, разрешающим, информационном?(дорожный знак).
-Дети встаю в круг.
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Выбирается один или два автомобиля у них в рук обруч(руль) . остальные дети- это воробушки. По сигналу инструктора воробушки «разлетаются в разные стороны » , а автомобили их догоняют, стараясь накинуть на «воробушек обруч.»
-Дети встают в три колонны.
Инструктор:Дорогие ребята! Наше интересное и веселое путешествие подошло к концу. Все участники очень старались и по этому мы вручаем вам памятные грамоты о том, что вы усвоили знаки и правила дорожного движения.
Автор: Мясникова Анастасия Геннадьевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
