Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.

«День знаний»

Спортивно-театрализованное развлечение для детей

старшего дошкольного возраста под открытым небом

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня 1 сентября – большой праздник детворы. Все дети идут учиться: кто в школу, а кто в детский сад. А вас ждут необыкновенные приключения. Смотрите и слушайте…

Появляется Почемучка.

Почемучка.

Почему кругом загадки, почему?

В поле, в роще и на грядке, почему?

Почему цветёт колючка, на гамак

похожа тучка,

Почему я Почемучка, почему?

(Ю. Кушак)

Появляется Незнайка.

Незнайка. Почемучка! Всё тебе нужно знать, почему да зачем. А мне и так всё ясно. Я всё умею  и всё знаю. Давай поиграем.

Почемучка.Здравствуй, Незнайка. Как же ты говоришь, что всё знаешь, если даже не поздоровался со мной. А все культурные и воспитанные люди знают, что при встрече надо здороваться. Знаешь ли ты, откуда появилось слово «здравствуйте»? От слова «здравие», т.е. здоровье. Значит, говоря «здравствуй!» или «здравствуйте!», ты желаешь своему собеседнику здоровья.

Незнайка.Подумаешь умник нашёлся! Надоело мне тебя слушать!

Почемучка.Если ты будешь так грубо со мной разговаривать, то я заболею и не смогу с тобой играть.

Незнайка.Ну уж нет, лучше я тебе скажу «здравствуй!», и ты не болей, а то мне не с кем будет играть. Без друга плохо.

Почемучка.Это ты правильно сказал. С другом играть можно, да и с трудностями справиться легче вдвоём, чем одному.  А ещё в этом нам помогут дети. Сегодня мы проведём соревнования между двумя командами. Мальчики и девочки, стоят от меня с правой стороны, будут называться командой «Молодцы», а ребята, которые находятся слева, - «Удальцы». Начинаем игры между командами «Молодцы» и «Удальцы».

Я знаю, что вы все очень любите природу, любите гулять в лесу, вам нравится ходить в зоопарк, где можно увидеть много птиц и зверей. (Обращается к команде «Молодцы».) Вспомните и назовите всех птиц, которых вы знаете. А ребята из команды «Удальцы» вспомнят и назовут зверей.

Дети поочерёдно из каждой команды называют птиц и зверей.

Ведущий. Молодцы! А теперь давайте определим, кто из вас быстрый, ловкий, меткий. Сначала мы определим, кто из вас лучше бросит мешочки в цель.

1.     Игра «Попади в цель»

Почемучка с Незнайкой расставляют мишени.  Каждый из участников бросает мешочки с песком в цель.

2.     Игра «Поймай птиц»

Дети из команды «Молодцы» встают, берутся за руки и образуют большой круг-клетку. Дети из команды «Удальцы» - птицы. По сигналу «Руки поднять!» клетка открывается, птицы влетают в неё. По сигналу «Руки опустить!» клетка закрывается, птицы стараются быстро вылететь. Подсчитывается число птиц, оставшихся в клетке. Игра повторяется. Затем дети меняются ролями и также дважды проводится игра.

Незнайка. Как мне не везёт сегодня! Я же в школе не учусь и не умею решать задачи.

Ведущий. Ребята, давайте выручим Незнайку, решим задачи:

Щука в озере плыла,

Червячка сняла с крючка,

Наварила щука щей,

Пригласила пять ершей,

Щи у щуки хороши.

Сколько рыбок ели щи?

Незнайка.Много.

Ведущий.А вы, ребята, как думаете?

Дети.6 рыбок.

Ведущая.Слушайте следующую задачу:

На диване у Танюшки

Примостилися игрушки.

Пять матрёшек, Незнайка

И весёлый Чиполлино.

Помогите Танюшке

Сосчитать игрушки!

Незнайка. 5 матрёшек да Чиполлино – всего 6 игрушек.

Ведущий.А про себя-то забыл? Дети, сколько всего было игрушек?

Дети. Семь.

Ведущий. На столе 3 стакана с вишнями. Из одного стакана вишни съели. Сколько стаканов осталось на столе?

Незнайка. Три было, один съели, осталось два.

Ведущий. Незнайка какой ты не внимательный! Съели вишни, а не стакан. Сколько, дети, стаканов осталось?

Дети. Три.

Ведущая.Молодцы, ребята!

Незнайка.Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли, и я тоже захотел учиться. Но надо и отдохнуть.

Игра «Ты катись, весёлый мячик».

Дети обеих команд встают в круг.

Ведущий. Ты, катись, весёлый мячик,

Быстро, быстро по рукам,

У кого весёлый мячик,

Гопака танцует нам!

Ребята передают друг другу мяч. У кого на слова «танцует нам» окажется мяч, тот выходит в центр круга и танцует. Все хлопают.

Почемучка. Вы любите книги читать?

Ведущий и дети. Да, любим!

Почемучка. Молодцы! А сказки знаете?

Ведущий и дети. Знаем!

Почемучка.. Тогда слушайте загадки и хором отгадывайте:

1-я загадка. Мы мохнатые все трое,

Мы за лесом на опушке

Все втроём живём в избушке.

Там три стула,  три стола, три кровати, три подушки…

Угадайте-ка не медля,

Что за сказка?

Дети. Три медведя!

2-я загадка. Серый волк подкрался

К девочке в лесу:

«Ты куда?» – «Гостинцев бабушке несу!»

Кто помнит, что случилось тут?

Как эту девочку зовут?

Дети. Красная шапочка.

3-я загадка. Зайку выгнала лисица,

Пригорюнился косой.

Кто Лисы не испугался?

Кто прогнал её косой?

Дети.Петушок!

4-я загадка. Замесила бабушка

Не булку, не оладушки.

Достала из печи

Не пирог, не калачи,

Как поставила на стол

Он от бабушки ушёл.

Кто же бегает без ног?

Это круглый …

Дети. Колобок!

Почемучка.Молодцы ребята! Хорошо знаете сказки. Дружно отгадывали загадки.

Ведущий. Все команды справились с заданиями, продемонстрировали свою готовность к обучению. Но самое главное – показали свою сплочённость и умение работать в команде.

А сейчас я предлагаю детям и взрослым поиграть в игру «Лавата».

1.     Дети и взрослые становятся в круг, берутся за руки и поют:

Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та!

Танец весёлый наш – это «Лавата»!

Ведущий(спрашивает). Ручки были?

Все.Были.

Ведущий.Плечики были?

Все.Нет.

2.     Дети и взрослые идут по кругу, держась руками за плечи своих соседей.

Перед следующим повтором танца ведущий задаёт очередной вопрос:

-         Плечики были?

-         Были!

-         А носики?

Все.Нет.

Ведущий.Свой носик хорош, а соседа лучше.

3.     Дети и взрослые идут по кругу, взявшись руками за носы своих соседей.

Игра продолжается до тех пор, пока у ведущего не иссякнет фантазия. Дети могут держаться за локоточки, за ушки, за пяточки соседей, идти вприсядку и т.д.

Ведущий. Вот пришла пора проститься,

И мы хотим вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться,

Не лениться знания добывать.

Автор: Растатурина Марина Михайловна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.