Юлия Тютикова
Классный час «Моя Родина-Казахстан»
Цель и задачи:
- Воспитание патриотизма, развитие активной гражданской позиции путем изучения истории, географии, культуры суверенного Казахстана.
- Эстетическое, духовно-нравственное воспитание детей.
- Развитие интеллектуальных способностей.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада встретиться с вами после долгой разлуки. Мы с вами не виделись целых 3 месяца и успели друг по другу соскучиться. Приятно видеть вас повзрослевшими, загорелыми, а самое главное – здоровыми, целыми и невредимыми.
Школьная дорога привела вас в 4 класс. Это выпускной класс начальной школы. Еще совсем недавно вы были первоклассниками, а сегодня в начальной школе вы — самые старшие. Сегодня у нас радостный праздник — первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу.
Ребята! Давайте хором прочитаем тему нашего урока. Наш классный час посвящен нашей любимой Родине — Казахстану.
Звучит гимн Казахстана.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, я приглашаю вас принять участие в интеллектуальной игре «Знатоки Казахстана» и проверить, насколько хорошо вы знаете историю, культуру и знаменательные даты РК. Итак, мы начинаем!
Задание №1: Разгадай анаграммы.
- ГФАЛ — флаг
- БЕРГ — герб
- НИМГ — гимн
- ЛОСЦИТА — столица
- ЯИЦОКСНТИУТ — конституция
Герб и флаг наш гордый
Народу, государству дан.
Пусть же всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан!
1 станция: «Байга»
- Столица нашей Родины? (Астана).
- Основной закон нашего государства? (Конституция).
- Какие народные инструменты вы знаете? (домбра, кобыз).
- С какими странами граничит Казахстан? (Россия, Китай, Кыргызстан, Узбекистан, Туркменистан).
- Лёгкое разборное жилище, изготовленное из дерева и войлока? (юрта).
- Первый космонавт Казахстана? (Тохтар Аубакиров).
- Торжественная песня. (гимн).
- Космодром в Казахстане? (Байконур).
- Президент РК? (Н.А. Назарбаев).
- Какое домашнее животное называют «Кораблём пустыни»? (верблюда).
- Моря на территории Казахстана (Каспийское, Аральское).
2 станция: «Конституция»
ВЕДУЩИЙ: В каждом независимом государстве есть президент. Его выбирает народ. А кто у нас президент? У Независимого государства есть свой основной Закон. Это Конституция. В ней конкретно формулируются права, свободы и обязанности граждан. Наше государство заботится о своих гражданах и гарантирует права. Вспомним:
- право на здоровый рост и развитие;
- право на получение образования;
- право на имя, гражданство;
- право на отдых;
- право на свободу;
- право на личную неприкосновенность;
- право на жизнь;
- право на неприкосновенность жилья.
Игра: «О каких правах сказочных героев идет речь? Права, каких героев были нарушены?»
- СКАЗОЧНИЦА: Она красива и мила, имя её от слова «зола». (Золушка). Вспомните, о чем эта сказка? Какие права были нарушены? (право на отдых, свободу, заботу).
- СКАЗОЧНИЦА: В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка). Право на жизнь. На сметане мешон, на окошке стужен, круглый бок, румяный бок. Покатился… (Колобок). Право на жизнь.
- СКАЗОЧНИЦА: Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей, сквозь очки свои глядит добрый доктор… (Айболит). Право на лечение.
- СКАЗОЧНИЦА: «Нам не страшен серый волк, серый волк – зубами щелк». Эту песню пели звонко три весёлых… (Поросёнка). Право на жильё.
- СКАЗОЧНИЦА: А эта дружила с самим Буратино, зовут её просто, ребята,… (Мальвина). Право на учебу.
Игра «Кто прав, кто виноват»
- СИТУАЦИЯ №1: Мама: «Немедленно сделай музыку потише! Ты весь дом разбудишь!» Сын: «А я имею право на отдых и досуг. Я привык отдыхать с громкой музыкой». Помогите мальчику разобраться с данной ситуацией, разобраться, кто здесь не прав.
- СИТУАЦИЯ №2: Учитель: «Дима, ты сегодня дежурный. Вытри, пожалуйста, доску и полей цветы». Дима: «Вы не имеете права заставлять меня дежурить. Конвенцией о правах ребенка запрещено насилие над детьми». Помогите мальчику разобраться с данной ситуацией, разобраться, кто здесь не прав.
- СИТУАЦИЯ №3: Учитель: «Иванов, ты опять разрисовал парту в кабинете биологии!» Иванов: «А что здесь такого? Я имею право заниматься своим любимым делом — рисованием». Помогите мальчику разобраться с данной ситуацией, разобраться, кто здесь не прав.
- СИТУАЦИЯ №4: Мама: «Сынок, а почему ты мусорное ведро не вынес, за хлебом не сходил?» Сын: «Потому что Организация Объединенных Наций запрещает использовать труд детей!» Помогите мальчику разобраться с данной ситуацией, разобраться, кто здесь не прав.
ВЫВОД: Твои права и обязанности заканчиваются там, где начинаются права другого человека.
Игра «Полиглот»
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, так продолжать! А нас ждет следующее задание: вы должны вставить в пословицу слово и перевести это слово на казахский язык.
- «Без труда не вынешь … из пруда» (Рыбку, балық).
- «Не имей сто рублей, а имей сто …» (Друзей, дос).
- «Делу — время, потехе — …» (Час, сағат).
- «Кашу … – не испортишь» (Маслом, май).
- «На воре и …горит» (Шапка, бөрик).
- «Будет зима — будет и …» (Лето, жаз).
- «Хлеб — всему …» (Голова, бас).
- «Под лежачий камень и … не течёт.» (Вода, су).
Станция «Ассамблеи народов Казахстана»
ВЕДУЩИЙ: 1 марта 1995 года — исторический день, день создания Ассамблеи народа Казахстана. В Казахстане единой семьей живет 16 миллионов человек, представителей более ста национальностей и народностей. На казахском, русском, уйгурском, немецком, корейском, татарском языках издаются книги и газеты, работают национальные театры, эстрадные ансамбли, передаются национальные программы радио и телевидения. Всех нас, людей разных национальностей, объединяет общее: мы — народ Казахстана. И в этом Казахстан — уникальное государство, с многообразием культур и религий.
Вопросы командам (верно/неверно):
- «Наурыз» — христианский праздник (нет).
- «Чак-чак» — татарское блюдо (да).
- «Бет ашар» — сватовство (нет).
- Шапан — просторный длинный халат (да).
- 24 декабря — немецкое рождество (да).
- Тюрбан — верхняя часть женского головного убора (да).
- Суинши — выкуп за невесту (нет).
- Христиане красят яйца на новый год (нет).
- На масленицу пекут блины (да).
- Айт — христианский праздник (нет).
- 7 января — рождество Христово (да).
- Калым платят за невесту (да).
- 22 марта — Наурыз (да).
- «Бет ашар» — открытие лица невесты (да).
- Шапан – головной убор у казахов (нет).
- Тюрбан – мужской халат (нет).
- Кумыс – это коровье молоко (нет).
- На Наурыз принято наряжать ёлку (нет).
- Көрімдік – сватовство (нет).
Я, ты, он, она,
Вместе — целая страна.
Вместе — дружная семья,
В слове «мы» — сто тысяч «я».
Большеглазых, озорных,
Черных, рыжих и льняных,
Грустных и веселых
В городах и селах!
Заключение:
ВЕДУЩИЙ: Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.
Автор: Аитова Анна Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
