Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.

Теперь мы Первоклашки

Урок Знаний

1 класс

Есть в году различные праздники
И сегодня праздник у нас.
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс
А в сторонке стоят родители
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих
Вот звонок звенит, заливается
Смолкли детские голоса,
У ребят сейчас начинается
Жизни новая полоса.

1.Поздравить с началом учебного года.

 -Здравствуйте, ребята и наши гости!  Какие вы сегодня все красивые, нарядные! Сегодня у нас настоящий праздник! Ребята, этот день для вас очень важный: вы первый раз пришли учиться в школу. Школа для вас станет вторым домом. Здесь вы научитесь читать, считать, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи и успехов!

-Первый день занятий в школе - очень важный день, это первый трудовой день. Сегодня у всех школьников, студентов праздник. А какой? Кто знает? Да, 1 сентября – праздник- День Знаний. После летних каникул начинается новый учебный год. А сегодня еще один праздник. Кто внимательно слушал на линейке и запомнил, какой еще сегодня праздник?  (День рождения нашей школы. Ей сегодня исполнилось 25 лет) А у меня сегодня тоже праздник…сегодня исполнилось 25 лет, как я работаю в этой школе.

-И сегодня мы с вами отправляемся в одиннадцатилетнее плавание по Школьному океану. Ваши парты, как маленькие кораблики, уже понесли вас в это трудное, но очень важное путешествие. В пути вас ожидает много испытаний и трудностей. Я буду вашим капитаном и помогу вам справиться со всеми сложностями, и если вы будете внимательно слушать и запоминать всё, что я буду говорить на уроках, аккуратно писать в тетрадях и выполнять всё что я задаю, то учиться вам будет легко и просто!

2.- И вот я вызываю к доске своих первых помощников. (Дети рассказывают стихи)

- Мы дошкольниками были

Мы ходили в детский сад

Мы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.

-А теперь, а теперь,

Открывай нам, школа, дверь!

Нам скорее подари

Расписные буквари!

Хорошо жилось на даче

Вместе бегали к реке,

Вместе мы играли в мячик,

Загорали на песке.

А теперь, а теперь

Открывай нам, школа, дверь!

Принимай наш отряд

Загорелых ребят!

Мы немного буквы знаем

Мы научимся считать

Мы по пальцам посчитаем,

Раз, два, три, четыре, пять!

А теперь, а теперь

Открывай нам, школа, дверь!

Принимай, школа, нас

Принимай в 1 класс!

3. Вместе с нами в наше путешествие отправляются сказочные герои. Давайте угадаем, кто это?

- Молодцы!

- И каждый  герой нам с вами принес задание, которое мы должны выполнить сегодня.

- Первое задание от Буратино ( Взять конверт и прочитать задание)

- Буратино хочет узнать: знаете ли вы школьные правила?

-И к доске я вызываю вторых помощников. Они нам расскажут школьные правила, а вы их все внимательно слушайте и запоминайте.

- Открылись двери школы

Мы школьники теперь

Здесь много правил новых

Запомни их скорей.

Пришли мы в школу радостно

Здесь много взрослых и детей

Мы им, скажем «здравствуйте»

Всем будет веселей.

Звенит звонок – ты не зевай,

А в класс скорее забегай

Спокойно к парте подойди

Всё ли в порядке посмотри.

На месте ль ручка и тетрадь.
Ну, а попом спокойно сядь.

Войдёт учительница в класс

Все дружно встать должны сейчас

Если в классе тишина,

То ребятам сесть пора.

И ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки.

Парта – это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

Ответить хочешь – не кричи,

А молча руку подними.

Учитель спросит-

Нужно встать

И на вопросы отвечать.

О вот опять звенит звонок

И значит, кончился урок.

Учитель тоже будет точен –

Он скажет вам: « Урок окончен ».

И вы пойдёте поиграть

На перемену – отдыхать.

Как хорошо, когда все знают,

Что в этом классе убирают.

Но ты, дружок, пойми и сам:

Бросать бумажки – просто срам!

Один урок, другой и третий.

Ну, вот: « Вы все свободны, дети».

С учителем вы попрощайтесь,

Домой, в дорогу собирайтесь.

( В процессе чтения стихотворений разобрать правила)

- Спасибо, ребята. Я надеюсь, что вы все будете выполнять школьные правила.

- А вот послушайте, что может произойти, когда не знаете школьных правил.

И я вызываю своих 3 помощников.

- Я на уроке в первый раз,

Теперь я – ученица.

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

Мне говорят – « иди к доске»-

Я руку поднимаю.

А как держать мелок в руке –

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз

Теперь я – ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

-Молодцы, ребята! Теперь давайте всем покажем, как нужно сидеть за партой и как нужно руку поднимать, если хотите ответить, или что-то спросить.

4. Следующее задание от Незнайки. (Взять конверт) Здесь загадки. Давайте мы их отгадаем.

( Загадки в конверте. Следить, чтобы дети правильно поднимали руку.)

5. Плывём дальше. И следующее задание от Буратино. ( Взять конверт. Умеете ли вы хором отвечать на вопросы. Объяснить.)

- Кто - то, где –то сделал парту.

Для кого? ( Для нас!)

- Книги новые прислали.

Для кого? (Для нас!)

- Карандаш, перо в пенале.

Для кого? ( Для нас!)

- И пришёл я на рассвете

В первый раз в 1 класс

Как и все другие дети

В первый раз в 1 класс.

- Там звонок на перемену

- Для кого?  ( Для нас!)

- Значит нужно так учиться

Значит нужно так трудиться

Чтобы людям не стыдиться

За кого? ( За нас!)

- И с этим заданием вы все справились. Ну а мы плывём дальше…

-Ребята, посмотрите вокруг…Вы пришли в чистый класс, в чистую школу. Вам нравится?

- Посмотрите, какие у вас чистые парты. Ваша парта очень хочет, чтобы вы её полюбили, никогда на ней не рисовали и не царапали, ну а если парту нечаянно испачкаете на уроке рисования, то вытрите её. Обещаете?

- Ну а за то, что вы парту будете содержать в чистоте, она вам приготовила подарок . Найдите его. ( В партах сок.)

-Вот и состоялось ваше первое знакомство со страной Знаний. Вы стали её жителями. Понравилось вам путешествие по Школьному океану?  Кто запомнил, какой сегодня праздник? ( День Знаний , день рождения ШКОЛЫ)

А завтра вы все снова придёте в школу. Вот вам первое задание. Запомните, какие уроки будут завтра и что нужно принести. ( Сказать)

- Ой, ребята, а чей это портфель? ( Задание от Незнайки. Игра «Собери

портфель »).

Загадки

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга).

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей - ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста -

Помарку стерла я с листа. (Резинка)

Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу, читай. (Закладка)

Что за палочка в руке

Быстро пишет на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал! (Ручка)  

- Мы дошкольниками были

Мы ходили в детский сад

Мы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.

-А теперь, а теперь,

Открывай нам, школа, дверь!

Нам скорее подари

Расписные буквари!

Хорошо жилось на даче

Вместе бегали к реке,

Вместе мы играли в мячик,

Загорали на песке.

А теперь, а теперь

Открывай нам, школа, дверь!

Принимай наш отряд

Загорелых ребят!

Мы немного буквы знаем

Мы научимся считать

Мы по пальцам посчитаем,

Раз, два, три, четыре, пять!

А теперь, а теперь

Открывай нам, школа, дверь!

Принимай, школа, нас

Принимай в 1 класс!

- Открылись двери школы

Мы школьники теперь

Здесь много правил новых

Запомни их скорей.

Пришли мы в школу радостно

Здесь много взрослых и детей

Мы им, скажем «здравствуйте»

Всем будет веселей.

Звенит звонок – ты не зевай,

А в класс скорее забегай

Спокойно к парте подойди

Всё ли в порядке посмотри.

На месте ль ручка и тетрадь.
Ну, а попом спокойно сядь.

Войдёт учительница в класс

Все дружно встать должны сейчас

Если в классе тишина,

То ребятам сесть пора.

И ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки.

Парта – это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

Ответить хочешь – не кричи,

А молча руку подними.

Учитель спросит-

Нужно встать

И на вопросы отвечать.

О вот опять звенит звонок

И значит, кончился урок.

Учитель тоже будет точен –

Он скажет вам: « Урок окончен ».

И вы пойдёте поиграть

На перемену – отдыхать.

Как хорошо, когда все знают,

Что в этом классе убирают.

Но ты, дружок, пойми и сам:

Бросать бумажки – просто срам!

Один урок, другой и третий.

Ну, вот: « Вы все свободны, дети».

С учителем вы попрощайтесь,

Домой, в дорогу собирайтесь.

- Я на уроке в первый раз,

Теперь я – ученица.

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

Мне говорят – « иди к доске»-

Я руку поднимаю.

А как держать мелок в руке –

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз

Теперь я – ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

Автор: Ефимова Нина Николаевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.