Пинчук Светлана Александровна
Теперь мы Первоклашки
Урок Знаний
1 класс
Есть в году различные праздники
И сегодня праздник у нас.
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
А в сторонке стоят родители
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса,
У ребят сейчас начинается
Жизни новая полоса.
Учитель: Здравствуйте, ребята и наши гости! Какие вы сегодня все красивые, нарядные! Сегодня у нас настоящий праздник! Ребята, этот день для вас очень важный: вы первый раз пришли учиться в школу. Школа для вас станет вторым домом. Здесь вы научитесь читать, считать, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи и успехов!
Учитель: Первый день занятий в школе - очень важный день, это первый трудовой день. Сегодня у всех школьников, студентов праздник. А какой? Кто знает? Да, 1 сентября – праздник - День Знаний. После летних каникул начинается новый учебный год. А сегодня еще один праздник. Кто внимательно слушал на линейке и запомнил, какой еще сегодня праздник? (День рождения нашей школы. Ей сегодня исполнилось 25 лет). А у меня сегодня тоже праздник… сегодня исполнилось 25 лет, как я работаю в этой школе.
Учитель: И сегодня мы с вами отправляемся в одиннадцатилетнее плавание по Школьному океану. Ваши парты, как маленькие кораблики, уже понесли вас в это трудное, но очень важное путешествие. В пути вас ожидает много испытаний и трудностей. Я буду вашим капитаном и помогу вам справиться со всеми сложностями, и если вы будете внимательно слушать и запоминать всё, что я буду говорить на уроках, аккуратно писать в тетрадях и выполнять всё что я задаю, то учиться вам будет легко и просто!
Учитель: И вот я вызываю к доске своих первых помощников.
1-й ученик:
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
А теперь, а теперь,
Открывай нам, школа, дверь!
Нам скорее подари
Расписные буквари!
2-й ученик:
Хорошо жилось на даче,
Вместе бегали к реке,
Вместе мы играли в мячик,
Загорали на песке.
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь!
Принимай наш отряд
Загорелых ребят!
3-й ученик:
Мы немного буквы знаем,
Мы научимся считать.
Мы по пальцам посчитаем,
Раз, два, три, четыре, пять!
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь!
Принимай, школа, нас,
Принимай в 1 класс!
Учитель: Вместе с нами в наше путешествие отправляются сказочные герои. Давайте угадаем, кто это? Молодцы! И каждый герой нам с вами принес задание, которое мы должны выполнить сегодня.
Учитель: Первое задание от Буратино. Буратино хочет узнать: знаете ли вы школьные правила? И к доске я вызываю вторых помощников. Они нам расскажут школьные правила, а вы их все внимательно слушайте и запоминайте.
Ученики:
Открылись двери школы,
Мы школьники теперь.
Здесь много правил новых,
Запомни их скорей.
Пришли мы в школу радостно,
Здесь много взрослых и детей.
Мы им скажем «здравствуйте»,
Всем будет веселей.
Звенит звонок – ты не зевай,
А в класс скорее забегай.
Спокойно к парте подойди,
Всё ли в порядке посмотри.
На месте ль ручка и тетрадь.
Ну, а потом спокойно сядь.
Войдёт учительница в класс –
Все дружно встать должны сейчас.
Если в классе тишина,
То ребятам сесть пора.
И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки.
Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
На уроках не болтай,
Как заморский попугай.
Ответить хочешь – не кричи,
А молча руку подними.
Учитель спросит –
Нужно встать
И на вопросы отвечать.
О, вот опять звенит звонок,
И значит, кончился урок.
Учитель тоже будет точен –
Он скажет вам: «Урок окончен».
И вы пойдёте поиграть,
На перемену – отдыхать.
Как хорошо, когда все знают,
Что в этом классе убирают.
Но ты, дружок, пойми и сам:
Бросать бумажки – просто срам!
Один урок, другой и третий.
Ну, вот: «Вы все свободны, дети».
С учителем вы попрощайтесь,
Домой, в дорогу собирайтесь.
Учитель: (В процессе чтения стихотворений разобрать правила). Спасибо, ребята. Я надеюсь, что вы все будете выполнять школьные правила. А вот послушайте, что может произойти, когда не знаете школьных правил. И я вызываю своих 3 помощников.
Ученик:
Я на уроке в первый раз,
Теперь я – ученица.
Вошла учительница в класс –
Вставать или садиться?
Мне говорят – «иди к доске» –
Я руку поднимаю.
А как держать мелок в руке –
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я – ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!
Учитель: Молодцы, ребята! Теперь давайте всем покажем, как нужно сидеть за партой и как нужно руку поднимать, если хотите ответить, или что-то спросить.
Учитель: Следующее задание от Незнайки. Здесь загадки. Давайте мы их отгадаем. (Загадки в конверте. Следить, чтобы дети правильно поднимали руку).
Учитель: Плывём дальше. И следующее задание от Буратино. (Взять конверт. Умеете ли вы хором отвечать на вопросы. Объяснить).
Учитель: Кто-то, где-то сделал парту.
Дети: Для кого?
Учитель: Для нас!
Учитель: Книги новые прислали.
Дети: Для кого?
Учитель: Для нас!
Учитель: Карандаш, перо в пенале.
Дети: Для кого?
Учитель: Для нас!
Учитель: И пришёл я на рассвете
В первый раз в 1 класс.
Как и все другие дети
В первый раз в 1 класс.
Учитель: Там звонок на перемену.
Дети: Для кого?
Учитель: Для нас!
Учитель: Значит нужно так учиться,
Значит нужно так трудиться,
Чтобы людям не стыдиться.
Дети: За кого?
Учитель: За нас!
Учитель: И с этим заданием вы все справились. Ну а мы плывём дальше… Ребята, посмотрите вокруг… Вы пришли в чистый класс, в чистую школу. Вам нравится? Посмотрите, какие у вас чистые парты. Ваша парта очень хочет, чтобы вы её полюбили, никогда на ней не рисовали и не царапали, ну а если парту нечаянно испачкаете на уроке рисования, то вытрите её. Обещаете? Ну а за то, что вы парту будете содержать в чистоте, она вам приготовила подарок. Найдите его. (В партах сок).
Учитель: Вот и состоялось ваше первое знакомство со страной Знаний. Вы стали её жителями. Понравилось вам путешествие по Школьному океану? Кто запомнил, какой сегодня праздник? (День Знаний, день рождения ШКОЛЫ). А завтра вы все снова придёте в школу. Вот вам первое задание. Запомните, какие уроки будут завтра и что нужно принести. (Сказать).
Учитель: Ой, ребята, а чей это портфель? (Задание от Незнайки. Игра «Собери портфель»).
Загадки:
- Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель) - Я всех знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга). - То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (Тетрадь) - Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш) - Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка) - Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка) - У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста -
Помарку стерла я с листа. (Резинка) - Я нужна вам для порядка,
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай. (Закладка) - Что за палочка в руке
Быстро пишет на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! (Ручка)
Автор: Ефимова Нина Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
