Праздник «Весну встречаем и маму поздравляем»
Сценарий праздника во второй младшей группе «Весну встречаем и маму поздравляем» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ», НАПРАВЛЕНИЕ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Составитель: Музыкальный руководитель Трепалева М.Н.
«Весну встречаем и маму поздравляем» во второй младшей группы.
Ход праздника:
Цель:
Создание настроения праздника, положительных эмоций у детей и взрослых.
Задачи:
- познакомить детей с праздником весны;
- развивать двигательную активность;
- побуждать детей выполнять движения с предметами в соответствии с текстом;
- воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, девочкам;
- учить быть добрыми, внимательными.
(Дети входят в зал под спокойную музыку (инструментальная обработка произведения В.-А. Моцарта «Приход весны») и встают по кругу.)
Ведущий:
Вот и небо посветлело, землю солнышко пригрело,
Ручейки в лесу поют и подснежники цветут.
Пробудилось все от сна - это к нам пришла...
Дети:
Весна!
Ведущий:
Будем с вами танцевать, весну в гости зазывать.
«Весенняя пляска» Картушиной.
(присаживаются на стульчики)
Весна:
Здравствуйте, ребята! Я - Весна, всем подарки принесла.
Ведущий:
Кому ты, Весна, подарочки принесла?
Весна:
Расскажу вам, ребятки, все по порядку. Березоньке-красавице - новые зеленые листочки. Ой, а под березкой земля сухая. Как же листочки без водицы появятся?
Ведущий:
Нужно дождик пригласить и березоньку полить.
Дети исполняют пальчиковую игру с пением «Дождик» .
1 Кап-кап, кап-кап-кап, (дети стучат пальчиком по ладошке)
Дождик капал долго так.
Постучал по крыше. (Соединяют руки над головой, изображая крышу.)
На дорожку вышел, (Вытягивают руки вперед.)
По тропинке побежал, (Перебирают пальчиками по коленям.)
Кап-кап-кап - устал. (Стучат пальчиком по ладошке, кладут спокойно ладошки на колени.)
2 Капля раз, капля два, (Медленно стучат по ладошке пальчиком.)
Стала мокрою трава. (Плавно ведут кистями, «поглаживают» траву.)
Капля три, четыре, пять, (Медленно стучат по ладошке пальчиком.)
Нам нельзя идти гулять. (Грозят пальчиком.)
По тропинкам не бежим, (Руки вытягивают вперед, головой показывают отрицательный жест.)
А в окошечко глядим. (Складывают руки «окошечком».)
3 Долго-долго дождик лил, (Стучат быстро пальцами по коленям.)
По земле бежал, шалил. (Продолжают стучать пальцами по коленям.)
А потом стал затихать, (Стучат медленно пальцами по коленям.)
Можно нам идти гулять. (Хлопают в ладоши.)
Вышло солнышко опять, (Складывают руки ладонями вместе, пальцы расставлены.)
Стала радуга сиять. (Рисуют рукой над головой дугу.)
(Прибегает Дождик)
Дождик:
Кто весенний дождик звал? Я к вам мигом прибежал.
Ведущий:
Милый дождик, полей, пожалуйста, нашу березку.
Дождик:
Поиграйте со мной - полью.
Проводится игра «Игра с тучкой».
(Дождик леечкой «поливает» березку)
Дождик:
Мне пора убегать, дальше землю поливать. До свидания!
Весна:
Теперь березка будет расти и зеленеть!
А на ней будут селиться птички.
Вот и к нам птичка прилетела (прикрепляет птичку на березку)
Да весело запела.
(звучит запись щебета птиц)
Ведущий:
Дорогая Весна, наши ребята тоже хотят повеселиться, как птички.
Весна:
Волшебной веточкой взмахну, вас всех в птичек превращу.
Раз, два, три - воробушками стали вы.
Проводится игра «Воробушки весной» Г. Вихаревой.
По окончанию Весна говорит:
«Раз, два, три, четыре, пять - воробушкам пора на стульчики улетать».
Ведущий:
Дорогая Весна, кому ты еще подарочки принесла?
Весна:
Просторным лугам - первым цветам.
Ведущий:
Чтоб красивым был лужок,
мы не будем рвать цветок.
Мы покажем, как они,
на лужке расцвели.
Игра «Собери цветок»
( По залу расставляются серединки цветов с одним лепесток, который определяет цвет цветка. Дети получают по одному лепестку разного цвета. Как только зазвучала музыка , они начинают создавать цветок)
Ведущий:
Дорогая Весна, а детям что ты принесла?
Весна:
Веселые ручейки, теплые деньки,
Да еще весенний праздник мам.
1. Солнышко весеннее,
Улыбнулось нам.
Наступает праздник,
Праздник наших мам.
2. Слушай нашу песенку
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
песня «Маме песенку пою» Т. Попатенко
Весна:
Какая чудесная песенка!
Ведущий: (Весна раздаёт цветы)
Ярко светит солнышко, и бегут ручьи.
А для наших мамочек расцвели цветы.
Разбежались по полянке и танцуют танец яркий.
Дети исполняют «Танец с цветами »
Ведущий:
Расскажите нам ребята, прямо:
У кого всех лучше мама?
Дети: У меня!
Ведущий:
У кого добрей всех мама?
Дети: У меня!
Ведущий:
У кого красивей мама?
Дети: У меня!
Ведущий:
На кого похожа мама?
Дети: На меня!
Ведущий:
Свой подарок получай, и ты маму поздравляй!
(дети под музыку отдают цветок, получают свой подарок и вручают подарок маме)
Весна:
А еще в моей корзине сладости для вас.
Угощаю от души. (передаёт сладости ведущему)
Ведущий:
Мы сегодня выступали,
Очень все старались,
Чтобы мамы в нашем зале
Дружно улыбались.
Пусть эти яркие цветочки,
Ваши дочки и сыночки,
Круглый год вас украшают.
Любят и не огорчают!
С праздником Весны, молодости, красоты, дорогие наши мамочки.
Приглашаем мам, бабушек и детей сфотографироваться на память.
Весна:
Мне было очень приятно погостить у вас. Но мне пора уходить. До свидания, дети! Мы будем встречаться с вами каждый день, пока не наступит лето!
Весна машет рукой и уходит.
(дети с родителями идут в группу.)
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.
формировать чувство общности в коллективе, исключение разобщенность мальчиков и девочек.
Я думаю, что немаловажным является и то, что при составлении сценария использовались материалы на развитие памяти, внимания, организованност и, самостоятельнос ти, творческих способностей младших школьников