Столярова Ольга Николаевна
Праздничная программа, посвященная Дню Учителя «Звонок на праздничный урок»
ПЕСНЯ: «Осенний блюз»
Звучит музыка. Выглядывает Посторонний, несмело выходит на сцену.
ПОСТОРОННИЙ: (удивленно смотрит по сторонам). Ух, ты! Как здесь красиво! Ой, а какие там шикарные дамы стоят! И кавалеры-то им под стать! (Восхищенно). А тут-то, тут! Какие солидные господа сидят! Здрасьте!
На сцену выходит ведущая, Постороннего она не замечает.
ЗУХРА: Так, вроде бы к концерту всё готово. Сцена оформлена. Учителя и родители на месте. Артисты ждут выхода. Что ж, можно начинать. Молодой человек, уйдите со сцены!
ПОСТОРОННИЙ: А почему?
ЗУХРА: Потому что не по сценарию.
ПОСТОРОННИЙ: Ну и пожалуйста… Я на вас директору пожалуюсь. (уходит со сцены)
Ведущая занимает своё место и оглядывается вокруг, ищет своего партнера. Не найдя, пожимает плечами и только хотела открыть рот, чтобы сказать приветственные слова, в этот момент врывается музыка и растрепанный ведущий.
ПЕСНЯ: «Гимн учителей»
ВАНЯ: Прошу прощения, немножечко опоздал.
ЗУХРА: Хорош гусь, немножечко.
ВАНЯ: А что ты молчишь?
ЗУХРА: Тебя жду.
ВАНЯ: Меня?
ЗУХРА: Ну да.
ВАНЯ: Так я уже пришел.
ЗУХРА: Не пришел, а прискакал. Прическа взъерошенная, галстук наперекосяк, сам наперекосяк, еще и сценария не знает.
ВАНЯ: А что у нас еще и сценарий есть?
ЗУХРА: Был. Только его кто-то взял. Кто бы это мог быть?
ВАНЯ: А что ты на меня так смотришь?
ЗУХРА: Ты вчера взял слова повторять или ты его опять съел?
ВАНЯ: Нет, я его вчера взял и Елене Викторовне отдал.
ЗУХРА: А-а, значит она съела?
ВАНЯ: Нет, она мне его пять минут назад отдала.
ЗУХРА: Ну, где он?
ВАНЯ: Здесь! (достает из кармана, сценарий весь помятый)
ЗУХРА: (качает головой, берёт сценарий, разравнивает и говорит) Давай, начинать пора.
ПЕСНЯ: «Бабушкин твист»
ЗУХРА: 1 октября отмечается Международный день пожилых людей.
ВАНЯ: В этот день мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение.
ЗУХРА: Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки — они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником, дорогие наши, и всего вам хорошего!
ПЕСНЯ: «Бабушка»
ВАНЯ: День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
1-Й УЧЕНИК: Кто нас учит?
2-Й УЧЕНИК: Кто нас мучит?
1-Й УЧЕНИК: Кто нам знания дает?
2-Й УЧЕНИК: Это школьный наш учитель -
1-Й УЧЕНИК: Удивительный народ.
2-Й УЧЕНИК: С Вами ясно и светло,
1-Й УЧЕНИК: На душе всегда тепло.
2-Й УЧЕНИК: И простите, если в срок
1-Й УЧЕНИК: Был не выучен урок.
2-Й УЧЕНИК: От души мы поздравляем
1-Й УЧЕНИК: Наших всех учителей
2-Й УЧЕНИК: И здоровья всем желаем
ВМЕСТЕ: ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ!
ПЕСНЯ: (английская) – исполняет Ваня
СЦЕНКА: «Веселая школа»
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: ведущие, учителя, директор.
Звучит музыка Г. В. Свиридова «Время, вперед». Появляются двое ведущих.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Все понимают, что для нас значит школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства.
2-Й ВЕДУЩИЙ: Школа, учителя, ученики. Ощущается каждодневная забота президента, правительства. Думы, губернатора и многих других организаций.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Завтра День учителя!
2-Й ВЕДУЩИЙ: После долгих совещаний, раздумий, споров решили остановиться на школе, в которой сконцентрированы все лучшие педагогические открытия, методические эксперименты.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Все лучшее! Лучшее! Наилучшее! Наш репортаж из школы №...
2-Й ВЕДУЩИЙ: В студии у нас директор школы. Познакомьтесь... В чем особенность вашей школы?
ДИРЕКТОР: М-м-м... Надо подумать.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Подумайте.
2-Й ВЕДУЩИЙ: У вас есть любимые ученики?
ДИРЕКТОР: М-м-м... Надо подумать!
1-Й ВЕДУЩИЙ: А учителя?
ДИРЕКТОР: М-м-м... Надо подумать!
1-Й ВЕДУЩИЙ: А любимый класс?
ДИРЕКТОР: М-м-м... Надо подумать!
2-Й ВЕДУЩИЙ: Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
1-Й ВЕДУЩИЙ: Бедняжка!
2-Й ВЕДУЩИЙ: Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку пепси-колы, журналы мод, большой пакет чипсов, плеер, диски, наушники...
ДИРЕКТОР: А где же книги, тетради?
УЧЕНИК: А вот! (В руках маленькая записная книжка).
ДИРЕКТОР: Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям.
Появляется своеобразно одетый учитель в очках, в парике, в руках у него карта, глобус, книги.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Кто это?
ДИРЕКТОР: Это наш новый учитель, подающий большие надежды в воспитании будущего поколения. Вы не забудьте вот это. (Директор дает ему два пистолета.) Ну, теперь все в порядке…
Два ученика держат большую простынь, на ней написано «10 А класс». Учитель заходит за нее. Крики, свист, шум, вопросы, хохот и т. д. Через минуту выбегает учитель. Пиджак расстегнут, парик растрепан, очки упали, в руках чучело вороны, взор блуждающий.
ДИРЕКТОР: Ну, как класс? Как урок? Цели и задачи урока выполнили?
ВЕДУЩИЕ: Вы видите, что это школа радости и счастливого детства!
ПЕСНЯ: «Школа»
1.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2.
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
3.
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики...»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
4.
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
5.
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
6.
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
ПЕСНЯ: «Мой учитель»
ВАНЯ:
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
ЗУХРА:
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
ПЕСНЯ: «Посвящение учителю»
СЦЕНКА: «Битва учителей»
ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ: Итак, начинаем передачу «Битва учителей» — сегодня у нас новое задание, и наши зрители не верят, что наши учителя справятся с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек. Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна, вам предстоит сегодня войти в класс и заставить ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
УЧИТЕЛЬ: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник.
УЧЕНИК: Не дам.
УЧИТЕЛЬ: Сидоров, открывай портфель, доставай дневник.
УЧЕНИК: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
УЧИТЕЛЬ: Вася, давай дневник, а то в журнал два поставлю.
ВАСЯ: А за что?
ВЕДУЩИЙ: К сожалению, время вышло. Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
УЧИТЕЛЬ: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам.
УЧЕНИК: У меня отец директор конфетной фабрики.
УЧИТЕЛЬ: Василий, я тебя в угол поставлю!
УЧЕНИК: И чего я там не видел?
ВЕДУЩИЙ: Как ни прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну.
УЧИТЕЛЬ: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
УЧЕНИК: Дома забыл. (сползает по парте)
УЧИТЕЛЬ: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА.
УЧЕНИК: Неет. (неуверенно)
УЧИТЕЛЬ: Звоню отцу. (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
УЧЕНИК: (достает дневник, на котором сидел) На, дневник, только отцу не звоните.
ПЕСНЯ: «Джаз для Вас»
ВАНЯ: Пусть небо над нами будет особенно глубоким и чистым!
ЗУХРА: Пусть свежий ветер уносит тучи, грозящие тревогой и опасностью.
ВАНЯ: Пусть тепло, забота и внимание близких согреют вас у семейного очага!
ЗУХРА: Пусть все ваши желания сбудутся!
ПЕСНЯ: «Волшебный микрофон»
АВТОР СЦЕНАРИЯ: Любишева Елена Викторовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
