Баринова Елена Владимировна
Всероссийский открытый урок будет посвящен геноциду советского народа во время Второй мировой войны
Всероссийский открытый урок будет посвящен геноциду советского народа во время Второй мировой войны13 апреля в 12:00 (по московскому времени) состоится эфир Всероссийского открытого урока. Он приурочен к Дню памяти геноцида советского народа нацистами и их пособниками. Юные зрители узнают о преступлениях фашистских захватчиков, о трагических событиях в белорусской деревне Хатынь и в деревне Большое Заречье Ленинградской области. Речь пойдет также о героизме и мужестве советского народа в годы Великой Отечественной войны.
История памятной даты
19 апреля - особая дата в сохранении исторической памяти советского народа. В этот день в 1943 году был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР № 39 «О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников». Появление этого документа было первым фактом признания целенаправленной и масштабной политики нацистов и их пособников по уничтожению мирного населения на оккупированной территории и наказуемости таких преступлений. Страшные цифры войны До сих пор потери советского мирного народа в Великой Отечественной войне трудно оценить в цифрах и невозможно осознать.
В этот день в образовательных организациях страны проходят мероприятия, направленные на сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированных территориях.
Цель мероприятий - показать через призму исторической памяти, что действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.
Предлагаем провести для обучающихся школ мероприятия, посвященные Дню памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.
С подготовленными материалами для этого исторического события Вы можете принять участие в педагогических конкурсах:
Приведем некоторые данные о численности населения в традиционно русских областях после войны:
- Смоленская область - из 2 миллионов населения осталось 0,9 млн., население сократилось на 55%.
- Орловская область - из 2 миллионов осталось 0,9 млн., население сократилось на 55%, т.е. на 1,1 млн. человек.
- Курская область - из 3 миллионов осталось 1,5 млн., население сократилось на 50% - на 1,5 млн. человек.
- Воронежская область - население сократилось на 1 миллион человек.
- Брянская область - население сократилось на 0,5 млн. человек.
- Псковская область - население сократилось на 0,5 млн. человек.
- Новгородская область - население сократилось на 0,4 млн. человек.
- Тверская область - население сократилось на 0,5 млн. человек.
- Ленинградская область - население сократилось на 1,3 млн. человек.
Численность населения в этих оккупированных областях до сих пор не восстановилась. Пострадали и другие области, республики и края России и Малороссии, кроме того, русских в приоритетном порядке уничтожали во всех оккупированных республиках Союза. Это страшные цифры: от 30 до 55 % населения потеряли русские оккупированные области, в первую очередь, пострадали мирные люди: старики, дети и женщины. Всего русских мирных людей погибло около 7,5-8 млн. человек! Зверские убийства - факты массового сожжения живых людей, массовых расстрелов, повешений, отравлений - зафиксированы в сводных актах и протоколах тех лет. Массовый угон населения в немецкий тыл и на германскую каторгу производился оккупантами из всех без исключения районов и городов области. Нацистами было сожжено множество деревень, целые населенные пункты стерты с лица земли, уцелевшие люди ушли в леса, где массово гибли от голода, холода и болезней - их никто и никогда не считал...
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
