17 января - Международный день наставничества
17 января - Международный день наставничества Ежегодно 17 января отмечается праздник, посвящённый людям, которые помогают другим обретать новые знания и навыки, расти и развиваться, - Международный день наставничества.
Наставниками называют тех, кто передаёт свои знания и опыт своим подопечным / ученикам, которые, как правило, моложе и менее опытны, под наставничеством понимают процесс руководства, обучения, инструктажа и мотивации подопечного. Причём наставник - не просто учитель или консультант, которые передаёт конкретные знания и навыки, но и помогает развить таланты и способности обучаемого, сориентироваться в сложной жизненной ситуации и принять правильное решение.
Мы поддерживаем развитие и продвижение наставничества в России и приглашаем принять участие в конкурсе «Наставничество в системе образования: лучшие традиции и новые стратегии».
Конкурс организован с целью возрождения и развития традиций наставничества; поддержки профессионалов своего дела, которые готовы делиться опытом и знаниями, чтобы помогать молодежи и сверстникам найти свое место жизни; сохранения и развития профессиональной культуры, широкого распространения и поощрения положительного опыта наставничества.
Участники:
- педагоги дошкольного образования; учителя начальной школы; учителя основной и старшей школы; педагоги дополнительного образования и СПО, другие специалисты ОУ, студенты выпускных курсов педагогических ССУЗов и ВУЗов.
Работы принимаются по следующим направлениями:
- методическая разработка; эссе, статья, выступление; программа наставничества; презентация; мастер-класс; информационные материалы; медиа разработка.
Наставничество - это не только профессиональное обучение, а также и личностное развитие. И наиболее важным фактором является индивидуальный подход в отношениях наставника и подопечного. Сегодняшний праздник - ещё один день, когда можно выразить признательность и сказать слова благодарности тем, кто был для вас наставником и учителем. В некоторых культурных, образовательных и спортивных организациях в честь праздника проводят тематические мероприятия об истории возникновения и становления системы наставничества, чтобы повысить осведомленность о таком важном направлении работы.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Аристотель и Александр Македонский. Будущий великий полководец познакомился со своим наставником, когда ему было 13 лет. Позже царь Александр говорил:«От отца я получил жизнь, а от Аристотеля — то, что придаёт ей ценность».
Кирилл Святой (Константин Философ) и Климент Охридский. А знаете ли вы, кто придумал кириллицу? Нет, не Кирилл и Мефодий. Братья создали глаголицу. Появление же кириллицы связывают с деятельностью Климента Охридского. Он и назвал азбуку в честь своего учителя.
Василий Андреевич Жуковский и Александр II. Когда цесаревичу было 8 лет, его отец, император Николай I, пригласил для обучения наследника Василия Андреевича Жуковского. К тому времени уже известный поэт и переводчик принялся за обучение будущего императора со всей ответственность ю: расписал примерный план обучения сразу на 12 лет, продумал график занятий, сам отбирал для Александра книги и приглашал преподавателей. Василий Андреевич писал, что хочет воспитать не царя, а гражданина. И такой подход к обучению дал свои плоды. Как мы помним, императору Александру II удалось провести великие реформы.