Баринова Елена Владимировна
Патриотическое воспитание в Лицее №10 города Белгорода
Патриотическое воспитание в Лицее №10 города БелгородаСтатья о патриотическом воспитании современных школьников через новые формы, акции, деятельность патриотических клубов, межпредметную учебную интеграцию в форме погружения. В 2019 году погружение было посвящено 65-летию Белгородчины; проект "Дети вйны", "Бессмертный полк" и кадетское движение.
Патриотическое воспитание В МБОУ «Лицеяй №10» г. Белгорода: новые и традиционные формы работы с детьми.
Социально-политические изменения в обществе предъявляют всё новые требования к российской системе образования, призванной воспитывать социально ориентированную личность, сочетающую в себе высокий уровень общей культуры и активную гражданскую позицию.
Воспитание гражданственности и патриотизма – это системная работа по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину, свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. Патриотизм – это такое нравственное качество, которое включает в себя: чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос; осознание долга перед Родиной, отстаивание её чести и достоинства, свободы и независимости (защита Отечества); гордость за социальные и культурные достижения своей страны; уважительное отношение к историческому прошлому Родины; гуманизм, общечеловеческие ценности.
На мой взгляд, патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою неразрывность с Отечеством. В Лицее №10 уделяется большое внимание гражданскому и патриотическому воспитанию. Эта работа ведется систематически. Направлений деятельности патриотического воспитания в нашем учреждении много, но я хотела бы остановиться на некоторых. Еженедельно проводятся классные часы и мероприятия патриотической направленности, охватывающие всех детей учреждения. Под руководством учителей и классных руководителей лицеисты рассказывают на классных часах и уроках мужества о подвигах героев Отечества, о Днях воинской славы, о юбилейных датах истории, культуры нашей Родины.
К 75-летию Великой Победы каждый класс работает над проектом «Дети Войны», «Их именами названы улицы и проспекты нашего города», «Маленькие герои большой войны», «Города – герои нашей страны», «Письма с фронта» (сбор копий фронтовых писем, сохранившихся в семьях учащихся лицея для последующего размещения их в школьном музее). Учащиеся вместе с родителями, педагогами ведут сбор материала по проекту и оформляют его в готовые продукты: альбомы, буклеты, презентации, стендовые выставки, которые представят на итоговом мероприятии, посвященном 75-летию Великой Победе.
Наибольший отклик у детей и родителей нашел школьный социальный проект «Дети войны». В проекте принимают участие учащиеся 2-11 классов. В настоящее время создается банк данных о родственниках учащихся, относящихся к данной категории. Такую информацию подали более 200 учащихся. Многие совместно с родителями, бабушками, дедушками уже провели большую работу, изучив семейные архивы. В настоящее время 30 проектов подготовлены учащимися и ведется их презентация. Используем данные проекты для организации патриотического воспитания на уроках истории, обществознания, при проведении внеклассных мероприятий.
В лицее более 40 лет действует музей истории 52 стрелковой дивизии. При нем работает клуб обучающихся «Первый салют». Клубовцы вместе с руководителем музея проводят экскурсии, музейные уроки и встречи с военнослужащими, посещают мероприятия в Музее-Диораме «Курская битва. Белгородское направление», участвуют в конкурсах исследовательских работ. На основе музейных материалов учащейся 10 класса Волошиной Викторией, членом клуба «Первый салют», была написана исследовательская работа «Боевой путь офицеров 124 Гвардейского полка 52 Гвардейской Рижско-Берлинской орденов Ленина, Суворова, Кутузова стрелковой дивизии: гвардии майора Дубицкого Андрея Лукича и братьев Евгения и Владимира Терезововых». Волошина Виктория стала победителем муниципального этапа Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ участников туристско-краеведческого движения «Отечество», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. С материалами своей исследовательской работы Виктория выступила перед учащимися 5-х и 7-х классов.
Ко Дню защитника Отечества было проведено мероприятие для учащихся о значении воинской службы, в котором приняли участие мужчины, работающие в лицее. По завершению мероприятия кадетами и членами клуба «Первый салют» были возложены цветы к мемориальной доске выпускнику нашей школы Съедину Сергею Николаевичу, погибшему при исполнении служебного воинского долга в Чеченской республике, награжденному орденом Мужества посмертно.
Члены клуба «Первый салют» 27 февраля 2020 года стали участниками встречи с войнами-афганцами в клубе им. Вадима Чеченева, выпускника Лицея, погибщего при выполнении служебного долга за пределами Отечества.
В феврале 2020 года усилиями учащихся и родителей была подготовлена и оформлена фотовыставка «Служить России суждено тебе и мне». Тридцать ребят откликнулось на предложение предоставить для выставки фотографии отцов и дедов, которые служили солдатами и офицерами в Вооруженных Силах Советского Союза и России. В январе-феврале 2020 года под руководством учителей истории Волошиной Натальи Юрьевны, Крупской Анастасии Юрьевны и Немыкиной Елены Геннадьевны были проведены уроки мужества: для учащихся 5-6 классов «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады», для учащихся 6-8 классов «День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (02.02.1943г.)», для учащихся 9-11 классов «Международный день памяти жертв Холокоста».
Ежегодно в лицее проходят мероприятия межпредметной учебной интеграции в форме погружения. В 2019 году погружение было посвящено 65-летию Белгородчины. Учащиеся оформили «Исторический павильон» в рекреации 3 этажа. Здесь можно было посетить выставку фотографий «Белгород начала ХХ века», поучаствовать в игре «Как я знаю свой Белгородский край», описать достопримечательные места районов и тут же найти их на магнитной карте Белгородчины, изготовленной специально к погружению учителями истории. Учащиеся 6-7 классов на этой выставке представили и свои индивидуальные проекты: «Символика современного Белгородского герба и Белгородского пехотного полка» (Кривцов Данил); «История Белгородской засечной черты» (Фомин Сергей). В ходе погружения учащиеся 5-11 классов побывали в поездках. Они посетили много памятных мест края: музей инженера Владимира Шухова в Грайвороне, Круглое здание в Головчино, Марфо-Мариинский женский монастырь и Успено-Николаевскую церковь в Белгороде. По результатам экскурсий дети оформили стенды и рассказали всем желающим о своих впечатлениях и «маленьких открытиях», сделанных в ходе погружения в историю родного края. Старшеклассники сняли фильм о том, как не быть равнодушными к истории своей Родины, как надо помнить и чтить память предков. Погружение очень эффективная форма работы, хотя и требует предварительной подготовки. Дети с радостью участвуют в таком мероприятии, увлекаясь историей своей Родины, края. Таким образом, через вовлечение обучающихся в мероприятия различной направленности происходит воспитание будущих достойных граждан своего Отечества.
В лицее с 2018 года организован кадетский класс. Большое внимание в работе с кадетами уделяется гражданско-патриотической работе. Воспитательная система представляет собой комплекс, в основе построения которого лежит принцип реализации базовых потребностей личности: быть здоровым, потребность в безопасности, общении, уважении и признании, самореализации, потребности в творчестве, красоте, духовности. Особое внимание в кадетском классе уделяется преемственности традиций. Воспитание кадет ведется на примере положительного опыта старших поколений. Основными формами работы по патриотическому воспитанию с кадетами являются: строевая подготовка, индивидуальные и коллективные беседы, экскурсии, встречи с военнослужащими, общественными деятелями, участие в акциях. Кадеты и учащиеся нашего лицея активно принимают участие в следующих акциях: «Читаем детям о войне», «Ветеран живет рядом», «Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк». Количество детей и педагогов, участвующих в акции «Бессмертный полк» растет с каждым годом.
Многовековая история народов нашей страны свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга, уважения к закону. Поэтому гражданское и патриотическое воспитание всегда будут рассматриваться как фактор консолидации общества, как источник духовного возрождения страны. Думаю, что именно на это направлено гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения в нашем Лицее.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
