Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Свидетельство
о публикации авторской статьи
Критерии публикации образовательной статьи:
  • Оригинальность – статья должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
  • Соответствие тематике – статья должна подходить по направленности сайта.
Добавить статью
Сейчас обсуждают

02 Ноября 2020

Взгляд на проблему преподавания религиоведения в школе

Ольга Николаевна Веретельник
Учитель начальных классов
Взгляд на проблему преподавания религиоведения в школе

Если изложить мой взгляд на проблему преподавания религиоведения в школе, то я положительно отношусь к введению в школьную программу предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

С 2010 года в школах был введен курс «Основы религиозных культур и светской этики». Особенно важно иметь такие знания в таком многонациональном и поликонфессиональном государстве, как Россия.

Если изложить мой взгляд на проблему преподавания религиоведения в школе, то я положительно отношусь к введению в школьную программу предмета «Основы религиозных культур и светской этики». Такие уроки, по моему мнению, способствуют формированию толерантности, но никак не обострению межрелигиозных проблем. Конечно, лучше бы было ввести религиоведение - предмет, связанный с изучением религии или религий, но и преподавание основ религиозных культур – это уже результат.

Этот предмет должен изучать основные мировые религии без выделения какой-либо определенной. Понятно, что такие уроки должен вести профессионал: не человек верующий, а именно профессионал, хорошо разбирающийся в вопросе. И неважно, верующий ли он или нет: главное, чтоб хорошо знал свой предмет. Уроки религиоведения очень важны: религия должна вернуться и в большую историю, и в историю науки, и в поведенческое сознание человека.

Изучать данную дисциплину стоит все-таки в старших классах. Ведь даже старшекласснику – а уж тем более младшему школьнику - трудно осознанно говорить об этом вопросе. Несомненно, разобраться в этом и выстроить в голове логическую цепочку собственных истин и суждений достаточно трудно. Младшему школьнику уж точно не по силам. Нельзя навязывать в этом вопросе чужое мнение, необходимо создавать условия на уроке, чтобы школьник сам сделал выводы и пришел к своим решениям.

Сегодня в современной жизни культурным человеком считается не «человек верующий», а «человек знающий», то есть, прежде всего, ориентированный на знания и просвещение. И религиозные знания играют большую роль в воспитании культурного человека.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Статья интересная. Согласна с автором статьи, что предмет важный и должен быть в школьной программе. И также согласна с тем, что знания о мировых религиях ученики должны получать в старших классах.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки