Направления конференций

Диплом
участника конференции

Диплом участника доступен для заказа после регистрации на конференцию

Лицензия на образовательную деятельность

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01271-78/00346888 Выдана Комитетом по образованию Санкт-Петербурга 19.11.2020 года.

Для участия в конференции необходимо:

Выбрать подходящую конференцию
Ознакомиться с программой и материалами
Заказать официальный диплом участника (при необходимости)

Прикладной анализ поведения (ABA-терапия): использование элементов в работе с детьми с РАС

Расстройства аутистического спектра (РАС) представляют собой группу нарушений развития, для которых характерны стойкие трудности в социальной коммуникации и наличие ограниченных, повторяющихся паттернов поведения. В последние годы отмечается рост числа детей с РАС, что делает вопросы их психолого-педагогического сопровождения особенно острыми. Одним из наиболее эффективных и научно обоснованных подходов к работе с такими детьми является прикладной анализ поведения (Applied Behavior Analysis, ABA). Конференция посвящена изучению теоретических основ и практических возможностей использования элементов ABA-терапии в работе специалистов, сопровождающих детей с РАС, с целью повышения качества их жизни и социальной адаптации.

Участие в конференции бесплатное. Вы можете оформить Диплом участника или стать докладчиком с получением официального подтверждающего документа.

Цели конференции:

Повышение профессиональной компетентности специалистов, работающих с детьми с РАС, в области применения методов прикладного анализа поведения для формирования социально значимых навыков и коррекции нежелательного поведения.

Задачи конференции:

Систематизировать знания о современных представлениях о расстройствах аутистического спектра. Определить ключевые роли и задачи специалистов (педагогов, психологов, логопедов, дефектологов) в системе сопровождения ребёнка с РАС. Раскрыть базовые принципы и методы прикладного анализа поведения (ABA). Продемонстрировать возможности интеграции элементов ABA-терапии в образовательный и воспитательный процесс. Обсудить этические аспекты и современные подходы к применению поведенческих технологий.

В конференции могут принять участие:

Учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи. Тьюторы, воспитатели и педагоги, работающие в инклюзивных и коррекционных образовательных учреждениях. Руководители и методисты образовательных организаций. Родители детей с РАС, заинтересованные в современных методах помощи.

Материал конференции: