- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности с детьми 5-6 лет
579
0
Конспект образовательной деятельности с детьми 5-6 лет
на тему «В поисках здоровья»
ОО «Познавательное развитие»
Образовательные задачи:
Продолжать знакомить дошкольников с правилами ведения здорового образа жизни.
Обогащать словарный запас.
Развивать у детей внимание, умение анализировать , обобщать , делать выводы.
Способствовать формированию положительного отношения к закаливанию.
Способствовать снятию эмоционально – психического и телесного напряжения с помощью игр с водой и подвижных игр.
Закреплять умения передавать с помощью образных средств языка, эмоциональные состояния людей.
Способствовать освоению детьми элементарных правил речевого этикета.
Материал и оборудование. Чудо-дерево. Дорожки или коврики для закаливания. Тазики с водой. Муляжи овощей и фруктов. Набор картинок с продуктами питания. Мяч. Пластмассовые буквы.
Ход ОД
Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты | |
1 | Спрашивает детей, не против ли они помочь, побывать в увлекательной стране, под названием Здоровье Предлагает взяться за руки и сделать большой круг, назвать его «Круг здоровья», передать через рукопожатие друг другу хорошее настроение, бодрость духа и стремление быть здоровыми. | Дети берутся за руки, желая друг другу здоровья. | Воспитанники с интересом соглашаются помочь педагогу. |
2 | Обращает внимание на Чудо-дерево, что оно загрустило, все листочки опали. Предлагает развеселить его, подобрать слова, похожие на слово ЗДОРОВЬЕ. Организовывает Д.И « Скажи по-другому» | Подбирают однокоренные слова. | Дети обогащают свой словарный запас, развивают речь. |
3 | Спрашивает, что нужно уметь и знать, чтобы быть здоровыми? Организовывает Д.И. «Я знаю пять…» (с мячом) - пять способов сохранить здоровье - полезных продуктов. - пять видов спорта. - пять игр с мячом | Дети отвечают на вопрос, подбирают слова. | Закрепление знаний о здоровом образе жизни. |
4 | Предлагает решить проблемную ситуацию « Что будет если?» -не чистить каждый день зубы? - промочить ноги? - не мыть руки перед едой? - ходить без теплой одежды? -играть долго в компьютер, или смотреть телевизор? - есть много сладкого? | Дают четкий ответ на заданный вопрос. | Разрешение проблемной ситуации. |
5 | Предлагает поиграть в игру: « Собери витамины», найти и собрать разложенные в группе полезные витаминами продукты. Предлагает двигаться босиком. | Босичком передвигаются по дорожкам, собирают муляжи, овощей и фруктов. | Динамическая пауза. Формирование положительного отношение к закаливанию |
6 | Организовывает Д/И « Вредно-полезно» Предлагает распределить картинки с продуктами питания, полезные в зеленую корзинку, вредные - в красную. Выражает благодарность детям за успехи. | Распределяют картинки, объясняют выбор | Классификация предметов по заданию взрослого. |
7 | Подводит итог, организует д/и « Я начну, ты продолжай и словечки подбирай! - Здоровому все (здорово). - Если хочешь быть здоров- (закаляйся) - Дороже богатства что? (здоровье) - Все будет, если (здоров будешь). Желает всем доброго здоровья и хорошего настроения. | Развитие образной речи у детей Положительное эмоциональное отношение к здоровому образу жизни. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101540-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-s-detmi-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.