- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения для знакомства детей со свойствами воды
Младшая группа
Упражнения для знакомства детей со свойствами воды.
Составила и провела: Ивасенко С.И.
Музыкальное оформление: Степанова С.М
«Жили у бабуси два веселых гуся»
Цель: Закреплять умение погружать лицо в воду выполнять вдох-выдох в воду,совершенствовать гребковые движения руками.
Звучит музыка песни: Жили у бабуси 2 веселых гуся;
Воспитатель читает текст:дети выполняют движения.
1.Встают в круг, выполняют гребковые движения руками (ладони полусогнуты)
топают ногами.
2.Вытянули шеи - у кого длиннее, один серый, другой белый. Вытянули шеи.
Делают вдох выдох в воду.
Мыли гуси лапки в луже у канавки. Один, серый, другой белый, мыли гуси
лапки. Выполняют движения руками как при плавании брасом.
Плакала бабуся: «Ой, Пропали гуси», один серый, другой белый, ой пропали
гуси.
Выходили гуси, кланялись бабусе. Один серый, другой белый, кланялись
бабусе.
В ыпрыгивают из воды, руки на поясе. Идут по кругу, топают ногами, выполняют наклоны в воду.
Приключения колобка.
Цель: Закреплять умение погружать в воду лицо с задержкой дыхания,спрыгивать с бортика бассейна.
Воспитатель читает текст: (в руках держит игрушечного колобка) - дети выполняют движения. Жили, были дед да баба На поляне у реки. И любили очень-очень На сметане колобки. Через лужи на мосток,На мосток, на мосток Прыг-скок, прыг-скок. (Прыгает в воде, прячутся под воду). Колобок румяный бок, укатился на мостокПроныривают в обруч и садятся на бортик бассейна.Спрыгнем тоже мы с мостка И догоним колобка! Спрыгивают с бортика бассейна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101471-uprazhnenija-dlja-znakomstva-detej-so-svojstv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.