Если хочешь быть здоров!» Физкультурное развлечение

О.Г. Медведева

Муниципальное казённое специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) образовательная школа – интернат VIII вида»

(МКС(К)ОУ Итатская специальная школа – интернат VIII вида)

О.Г.Медведева

«Если хочешь быть здоров!»

Физкультурное развлечение

Занятие способствует формированию у воспитанников уверенности в себе и своих физических возможностях, умению проявлять понимание, деликатность, терпимость и такт во время проведения спортивных игр и развлечений. Адресовано воспитателям, классным руководителям, педагогам – организаторам. Рассчитано на детей младшего школьного возраста.  

Пояснительная записка

Физическое развитие человека создает предпосылки для полноценной умственной работы. Физически здоровый человек может лучше проявлять себя в производительном труде, преодолевать большие нагрузки, меньше утомляться. Наряду с осуществлением физического развития, физическое воспитание призвано возбуждать у учащихся потребность и интерес к занятиям физической культурой и спортом, способствовать глубокому осмыслению психофизиологических основ физического развития и укрепления здоровья, а также умственному, нравственному и эстетическому развитию. В этом смысле физическое воспитание выступает как многогранный процесс организации активной физкультурно-оздоровительной деятельности учащихся, направленной на укрепление потребности в занятиях физической культуры и спортом, осмысление их психофизиологических основ, развитие физических сил и здоровья, а также выработку санитарно-гигиенических навыков, привычек и здорового образа жизни.

 Сегодня очень актуальны проблемы сохранения здоровья детей и привития им навыков здорового образа жизни. Поэтому одним из приоритетных направлений воспитательной работы школы является физкультурно - оздоровительное направление.
  В рамках работы школы значительную роль в оздоровлении детей играют внеклассные мероприятия спортивной направленности школьников. Универсальным механизмом формирования навыков здорового образа жизни остается оздоровительно-педагогическое воздействие на стиль жизни школьников, поскольку уровень и качество жизни каждого ребенка обусловлены материальными возможностями его семьи.
  Именно поэтому любое общеобразовательное учреждение должно стать «школой здорового стиля жизни» учащихся. Где любая их деятельность (учебная, спортивная, досуговая, а также двигательная активность и др.) будет носить оздоровительно-педагогическую направленность, и способствовать воспитанию у детей привычек, а затем и потребностей к здоровому образу жизни, формирование навыков принятия самостоятельных решений в отношении поддержания и укрепления своего здоровья.
  Занятия оздоровительно-педагогического характера должны быть систематичными и комплексными, вызывать у ребенка положительные эмоциональные реакции, по возможности содержать элементы дидактической игры и двигательные упражнения. Кроме того, материалы подобных занятий должны находить отражение во всех режимных моментах учебно-воспитательного процесса школы.

«Если хочешь быть здоров!»

Цель: формирование, сохранение и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:

 оздоровительные:направлены на охрану жизни и укрепление здоровья воспитанников.

образовательные:

-формировать двигательные умения и навыки;

-развивать двигательные качества (быстроту, силу, гибкость, выносливость, глазомер, ловкость);

развивать двигательные способности (функции равновесия, координации движений);

воспитательные:воспитывать интерес к здоровому образу жизни, укреплению своего здоровья, активным играм с мячом.

коррекционно-развивающие:преодолевать недостатки двигательной сферы, физического и психического развития у детей. 

Ход развлечения

Воспитатель: Добрый вечер! Мы рады видеть всех на нашем спортивном развлечении, в котором будут участвовать дружные ребята. К нам на развлечение кто-то спешит, ребята угадайте кто это?

- Он в лесу у нас живёт,

Лечит весь лесной народ.

Всем на помощь он спешит -

Добрый ...(доктор Айболит)

Доктор Айболит: Здравствуйте, друзья, все узнали вы меня!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

Ну, а чтобы не болеть простые правила надо знать.

Правила здоровья.

Если хочешь быть здоров, закаляйся

И холодною водой умывайся.

Запомнить нужно навсегда:

Залог здоровья – чистота!

Чтобы крепким, сильным быть,

Надо с физкультурою дружить:

Бегать, прыгать и скакать

И с ребятами играть,

Всем,

Есть салаты на обед

И иметь велосипед!

Воспитатель: Ну, что ж спасибо за совет добрый, Доктор Айболит.

Заниматься физкультурой полезно, а веселой команде – вдвойне,

Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а веселого - на два. Не верите? Сейчас проверите и убедитесь сами! Итак, в добрый час!

Тогда прямо сейчас мы займемся разминкой в нашем спортивном развлечении.

Зарядка «Веселые мартышки ».

Мы веселые мартышки,

Мы играем громко слишком

Мы ногами топаем

Мы руками хлопаем.

Надуваем щечки

Прыгнем на носочках

И немного даже

Язычки покажем

Оттопырим ушки

Хвостик на макушке

Как скажу я цифру три

Все с гримасами замри.

Доктор Айболит: А у меня есть прекрасная сладкая «таблетка»! В сумочке! (достаёт шарик)

Воспитатель: Что это за «таблетка», Доктор Айболит? Как же она принимается!

Доктор Айболит: С ней занимаются!

Доктор Айболит: А вы ребята мне помогите, пару найдите и вперёд, здоровье нас давно уж ждёт!

Воспитатель: Ребята давайте с вами создадим 2 команды.

Команда Шустриков и команда Быстриков

Доктор Айболит: А у меня есть «витаминки» круглые, большие и маленькие. Посмотрите на них. Большие, это мячи. А маленькие это шарики с которыми мы сегодня будем заниматься. (дети надувают шары)

Доктор Айболит: С утра должно быть всегда хорошее настроение, и мы дарим друг другу цветы!

Игра «Собери цветок

Под музыку команды собирают из шариков в обручах цветок, побеждает та команда, которая успела по окончанию музыки собрать все шарики.

Воспитатель:Сейчас у нас какое время года?

Правильно, осень. С деревьев опадают последние листики, а им так не хочется ложиться на холодную и сырую землю.

Игра «Сохрани на дереве листок»

Дети несут шарик до обруча, обегают его и возвращаются назад. Побеждает та команда, у которой будет больше шариков, т.е. листочков на дереве.

Воспитатель: А сейчас я хочу сказать , что на земле очень много листьев смотри не наступи на корни деревьев. И мы с вами попытаемся это сделать.

Упражнение «Не повреди корни деревьев».

И. П. – стоя напротив друг друга и держа шарик между собой. 1, 3 – присесть, 2, 4 – вернуться в И. П. под музыку.

Доктор Айболит: Ой, мне стало веселей, двигаться хочу быстрей. А теперь отгадайте загадку.

Не обижен, а надут,

Его по полю ведут.

А ударишь – нипочем

Не угнаться за… “мячом”

Игра «Догони меня».

Дети с шариком в руках бегут между кеглей.

Воспитатель:Так быстро вы бежали и в лес дремучийзабежали.

Игра «Прокати мяч»

Дети прокатывают мяч между препятствиями.

Доктор Айболит: Кочки спасают нас на пути, мячик отбей здесь и дальше иди!

Ребёнок подходит к обручу, в нём отбивает мяч об пол, ловя его двумя руками не сгибаясь!

Игра «Закинь шарик в обруч»

Воспитатель: Ура, на поляну мы пришли!

По полянке ходят между цветов (мячей). Медведь, заяц, волк, бабочка, птица, гусеница и т.д. Все дети имитируют их повадки.

Доктор Айболит: Очень весело и интересно на поляне порезвились, не пора ли отдохнуть?

Дети ложатся на спину на ковёр, закрывают глаза, расслабляются под спокойную музыку.

Есть у нас игра такая,

Очень лёгка я простая.

Замедляется движенье

И проходит напряженье,

И становится понятно

Расслабление приятно.

Руки с силой поднимаем

Мы как будто подрастаем.

А теперь их расслабляем

Плавно нежно опускаем.

(Дети выполняют задания)

Хорошо нам отдыхать,

Но уже пора вставать.

Потянуться, улыбнуться

Всем открыть глаза

Доктор Айболит: Призываю физкультуру полюбить, а с мячом друзьями быть, и здоровье своё хранить!

Воспитатель:  Конкурс наш удался на славу.

И, думаю, всем он пришелся по нраву.

Всего вам самого доброго!

До новых встреч!

Под веселый спортивный марш происходит церемония награждения

Заключение.   

Физкультурное занятие – развлечение проходило в спортивном зале школы. Вид занятия: групповой. Участники – обучающиеся, воспитанники 1 – 4 классов. Поставленные нами цель и задачи были выполнены. Старалась учитывать психологические, физиологические, педагогические закономерности занятия. Все игры, упражнения были подобраны в соответствии с возрастными особенностями и интересами детей. На занятии царила дружеская атмосфера. Воспитанники с удовольствием принимали участие во всех играх и соревнованиях.

Данное занятие позволит систематизировать и углубить знания о здоровом образе жизни, заинтересовать учащихся в необходимости систематических занятий физической культурой и спортом во внеурочное время.

Если хочешь быть здоров! Спортивное мероприятие. / О.Г. Медведева - Итатский: МКС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернатVIII вида», 2014 г. –8с.

Технический редактор – О.Г. Медведева.

Оригинал-макет подготовлен на компьютере МКС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернатVIII вида».

Почтовый адрес – 652245, Кемеровская область, Тяжинский район, пгт. Итатский, ул. Школьная, 23.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101771-esli-hochesh-byt-zdorov-fizkulturnoe-razvlech