- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Такие разные ребусы» для учащихся 1-ых классов часть 2
ВИКТОРИНА ДЛЯ 1-ых КЛАССОВ
НА ТЕМУ: «ТАКИЕ РАЗНЫЕ РЕБУСЫ»
Цели и задачи:
•рассказать учащимся об истории ребусов;
•познакомить с простейшими правилами разгадывания ребусов;
•учить расшифровывать ребусы;
•помочь учащимся учиться самим составлять ребусы;
•развивать познавательные процессы учащихся и логическое мышление;
•воспитывать нравственные качества и умение работать в группе на общий результат.
Ход мероприятия
1.Приветствие участников викторины и членов жюри.
2.Презентация «История ребусов. Простейшие правила разгадывания ребусов».
3.Ознакомление учащихся с ходом викторины.
4.Формирование команд.
5.Конкурс I.
Презентация «Такие разные ребусы».
Ребусы подготовлены на следующие правила:
•Буква, слог число + картинка
•Запятые до и после картинки
•Перевернутая картинка
•Буква в букве
•Буква на букве
I часть презентации. Командам предлагается записать ответ ребуса на листе. Правильные ответы подсчитываются, победитель определяет жюри.
II часть презентации. Командам предлагаются ребусы. Отвечает та, команда, которая первой подняла сигнальный флажок.
6.Конкурс II.
Участникам предлагаются слова для зашифровки. Команды сами составляют ребусы, а потом отгадывают ребусы друг друга. Выигрывает та команда, у которой отгадали больше ребусов.
7.Конкурс III.
Участникам предлагается ребус – пословица.
8.Подведение итогов викторины. Оглашение результатов. Поздравление.
Приложение
К конкурсу 1.
Ответы:дельфин, заяц, столица, сорока, ласточка, девочка, волк, воробей, вагон, деревня, народ.
К конкурсу 1 (часть2).
Ответы:карета, мороз, подвиг, победа, ученик, корона, аист, енот, комар, раки
К конкурсу 2.
Слова для зашифровки: крот, начало, пальто, закон, косы, задача
К конкурсу 3.
Опорные слова: сто, рысь, радуга, лук, пень
________________________________________________________________________________________________________
Опорные слова: седло, мастерок, забор, листья
________________________________________________________________________________________________________
Опорные слова: луч, пень, пять, ком, тень
________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101972-viktorina-takie-raznye-rebusy-dlja-uchaschihs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.