- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест Spotlight 7 (I полугодие)
Test
1. Translate the sentences into English using relative pronouns and adverbs.
1.Я знаю, почему он такой сердитый.
2.Где сыр, который был в холодильнике?
3.Словарь – это книга, в которой ты можешь найти значения слов.
4.Это мальчик, папа которого врач.
5.Это день, когда мне надо сдать экзамен.
2. Put the words in the correct order.
1.What/Akiane/is/of/fond?
2.What/she/attention/pay/does/to?
3.Why/company/they/set up/a/did/“Math Works, LLC!”/called?
4.What/have to do/December/Raynece Leader-Thomson/in/did/2001?
5.did/How/begin/Esteban/designing?
6.in charge of/is/he/What?
7.people/many/Why/can/envy/Chase Austin?
8.won/has/he/so/Why/awards/many?
3. The sentences below are not correct. Put the adjectives in the correct order.
1.She has got a big beautiful Italian fast car.
2.I wanted to buy denim dark blue nice trousers.
3.My mum is a middle-aged wonderful Russian woman.
4.Do you know that young Italian beautiful girl?
4. Use the cues to complete the sentences with “used to”.
1. She has short hair now. When she was young, she_____________________long hair.
2. He doesn’t play football, but when he was at school he _________________football.
3. She is a hairdresser now. Five years ago she ______________________ a bus driver.
4. They live in New York now. Twenty years ago they _________________in Moscow.
5. I don’t watch TV anymore. Three years ago I ______________________TV for hours.
5.Use Present Continuous or Present Simple to complete the sentences.
1. Where’s Jane? – She ______________________ a shower. (have)
2. My lessons ___________ at 9.00. (start)
3. Tom never ___________ computer games before he _____his homework. (play, finish)
4. Nick and Peter _______________ chess at the moment. (play)
5. ____ you ______________ a cow these days? (milk) – Yes, I ____.
6. What time _______ your train _________? (leave)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102164-test-spotlight-7-i-polugodie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.