- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект «Мир детства»
Попова Инна Николаевна
НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» Детский сад № 25
музыкальный руководитель
Педагогический проект
«Мир детства»
Актуальность:
Лето – удивительная пора! Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для малышей незабываемым? Решить эти вопросы помогает интересная и разнообразная организация деятельности детей в летний период. Именно в этот период года дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости.
Проект «Мир детства» предполагает охват всех участников образовательного процесса, предоставляет широкие возможности для развития у детей и взрослых познавательных, коммуникативных, творческих способностей.
Вид проекта: творческо - игровой
Продолжительность проекта: краткосрочный1 месяц(с 16.06. – 07.07.)
Участники проекта: дети дошкольного возраста (4-6 лет), воспитатели, родители, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.
Цель: содействовать созданию условий, способствующих повышению эмоционально-положительного настроя у детей посредством организации тематических праздников и развлечений.
Задачи:
Создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.
Продолжать развивать творческую активность детей через участие в разных видах деятельности.
Обеспечить содержательную интеграцию деятельности детей, всех специалистов ДОУ и родителей.
Форма итогового мероприятия:
Проведение музыкального фестиваля.
Роль родителей в организации проекта:
Помощь родителей в подготовке детей к мероприятиям.
Участие специалистов в организации проекта:
Подготовка и проведение праздников, конкурсов, развлечений.
Продукт проектной деятельности:
Сценарии к праздникам «Цирк! Цирк! Цирк!», «Шоу воздушных шариков», Хит –парад «Утренняя звезда», праздник «Мультпарад в детском саду» (Приложение №1).
Планирование совместной деятельности детей и взрослых по реализации проекта
Организационный этап проекта | |||
Мероприятия | |||
Изучение методической литературы, периодической печати. Информация для родителей «Участвуем в проекте «Мир детства». Разработка сценариев праздников и развлечений. Подборка фонограмм к мероприятиям, музыкального репертуара. Подбор музыкальных, подвижных игр. Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта (помощь в изготовлении костюмов, атрибутов к праздникам). | Музыкальный руководитель | ||
Реализация проекта | |||
Неделя | Совместная деятельность музыкального руководителя с воспитателями | Взаимодействие с родителями | Совместная деятельность музыкального руководителя с детьми |
1 неделя Открытие музыкального фестиваля. «Шоу воздушных шариков» | Индивидуальная работа по подготовке к празднику. Подготовка атрибутов к празднику. Оформление фотовыставки «Шоу воздушных шариков» | Атрибуты к празднику. | Разучивание общего танца «Я рисую» |
2 неделя Праздник «Цирк! Цирк! Цирк!» | Индивидуальная работа по подготовке к празднику. Подготовка атрибутов к празднику. | Изготовление и подбор костюмов к празднику. Оформление фотовыставки «Цирк! Цирк! Цирк!» | Беседа « Артисты цирка». Разучивание с детьми номеров к празднику: «Танец собачек» «Танец с голубями» «Жонглеры и гимнастки» «Силачи» |
3 неделя Праздник «Хит-парад «Утренняя звезда» | Индивидуальная работа по подготовке к празднику. Подготовка атрибутов к празднику. Подбор фонограммы. | Подготовка костюмов к празднику. - Оформление для родителей фотовыставки «Весёлые парики» | Репетиции с детьми |
4 неделя Закрытие фестиваля. Праздник «Мультпарад в детском саду» | Индивидуальная работа по подготовке к празднику. Подбор фонограмм к номерам. Подготовка дипломов, благодарственных писем для награждения. | Изготовление костюмов к празднику. - Оформление для родителей фотовыставки «Мультпарад в детском саду» | Репетиции с детьми |
Обобщающий этап | |||
Подведение итогов. Фоторепортаж по реализации проекта (участники взрослые и дети). Оформление стенда по итогам проекта. Написание статьи на сайт. | |||
Литература:
Наши любимые праздники / сост. М. В. Юдаева. – М.: «Самовар», 1990. – 96 с.
Новиков, С.Ю. Весёлые сценарии ко всем праздникам / С.Ю. Новиков. – М.: АСТ – ПРЕСС СКД, 2006 – 320 с.
Приложение
Сценарий развлечение «Шоу воздушных шариков»
(игровая программа для детей дошкольного возраста)
Рекомендации к оформлению зала:
Воздушные шары
Оборудование:
Воздушные шарики;
2 ракетки;
2 веника;
Обручи;
Конусы для ориентиров
Действующие лица:
Клоун Клепа
Клоунесса Ириска
Дети заходят в зал под музыку (Группа «Улыбка», песня «Воздушные шарики») и садятся на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня я вас пригласила на веселый праздник «Шоу воздушных шариков». А для чего нужны шары? (ответы детей). А сегодня вы еще и узнаете, как можно с ними провести разные, веселые игры. Вы готовы? Предлагаю начать наш праздник с веселого танца «Я рисую»!
Дети исполняют танец «Я рисую» по показу ведущего.
Под веселую музыку забегают веселые клоуны, в руках воздушные шарики.
Клепа: Привет, девчонки!
Ириска: Привет, мальчишки!
Клепа: Ой, а кто так здоровается?
Ириска: Надо их научить!
Клепа: Сейчас крикнут все вместе своё имя мальчики! (кричат мальчики)
Ириска: А я предлагаю крикнуть всем девочкам свое имя!(кричат девочки)
Клепа: А сейчас все вместе!
Ириска: Молодцы!
Клепа: А вы умеете играть с воздушными шариками?
Ириска: Сейчас мы вас научим!
Проводят соревнования:
Пробеги с воздушным шариком, оббегая ориентир.
Пробеги до ориентира, зажав коленками воздушный шарик.
Проскочи через обручи с воздушным шариком до ориентира.
Пробежать в паре, прижав воздушный шарик животами.
Дети танцуют танец по показу клоунов.
Добежать до стула и сесть на воздушный шарик, лопнув его.
Перенести воздушный шарик с помощью ракетки.
Перенести воздушный шарик с помощью веника.
Кто быстрее надует воздушный шарик.
Клепа: Молодцы, ребята!
Ириска: Вы показали, какие вы быстрые и ловкие»
Клепа: Вы научились играть с воздушными шариками?
Ириска: И на память мы вам дарим воздушные шары! Играйте, веселитесь!
Под веселую музыку дети вместе с клоунами играют и танцуют с воздушными шарами.
Сценарий «Мультпарада» в детском саду!
(показ костюмов любимых героев)
При входе в музыкальный зал детей встречают клоуны Клепа и Ириска.
Клепа:
Интересно, интересно!
Все сюда хотят попасть!
Шумно, весело и тесно-
Негде яблоку упасть.
Ириска:
Мультпарад! Мультпарад!
Долгожданный мультпарад!
Тут веселье ночь и день,
Заходи кому не лень!
Клепа:
Итак, друзья, начнем программу
Знай у меня большой запас,
А для кого они?
Дети:
Для нас!
Ириска:
Сегодня у нас закрытие фестиваля. Целую неделю мы наблюдали за вами. Мы видели, как вы активно искали клад!
Клепа:
Как вы быстро собирали кубики, пазлы, тангран.
Ириска:
Как вы выступали на сцене, как настоящие звезды! Исполнили такие замечательные песни.
Клепа:
Но, а сегодня вас ждет Мультпарад, где вы покажите свои великолепные костюмы. Вам нужно было приготовить костюмы любимых героев из мультфильмов.
Ириска:
Вы готовы? Тогда начинаем!
Клепа:
А откроет наш парад и покажет свои костюмы группа «Непоседы».
(Воспитатель объявляет костюм и провожает на красную дорожку. Затем все ребята в костюмах этой группы- круг почета.)
Группа «Непоседы»
Ириска: Давайте громко поаплодируем ребятам! Как мы хлопаем? Молодцы!
Клепа: Приглашаем группу «Светлячок»! Покажите свои костюмы!
(Воспитатель объявляет костюм и провожает на красную дорожку. Затем все ребята в костюмах этой группы- круг почета.)
Группа «Светлячок»
Ириска: Не забываем хлопать ребятам, за их очаровательные костюмы!
(Воспитатель объявляет костюм и провожает на красную дорожку. Затем вся группа- круг почета.)
Танец «Шевелись»
Клепа:
Мы продолжаем наш мультпарад и приглашаю показать свои костюмы самым маленьким ребятам! Группа «Карамельки»
Группа «Карамельки»
(Воспитатель объявляет костюм и провожает на красную дорожку. Затем вся группа- круг почета.)
Ириска:
Ну, а закончит показ мультяшных костюмов группа «Звездочки»!
Группа «Звездочки»
(Воспитатель объявляет костюм и провожает на красную дорожку. Затем вся группа- круг почета.)
Клепа:
Какие красивые костюмы приготовили ребята! Молодцы!
Ириска:
А сейчас мы приглашаем еще раз пройти круг почета тех ребят, кто в костюмах. А мы их будем приветствовать громкими аплодисментами!
Клепа:
Мы с Ириской приготовили для вас сюрприз! Закройте глазки! ( в это время включается мультик) Открывайте глаза! Для вас ваши любимые мультики!
Просмотр мульфильмов!
Итог фестиваля!
Награждение!
Ириска:
Ну и закончим наш музыкальный фестиваль нашим любимым танцем «Я рисую!»
Театрализованное представление.
Цирк! Цирк! Цирк!
Рекомендации по украшению зала:
Изображения артистов-участников: клоуна, собачек, голубей и.т.д;
Вырезанные из бумаги буквы, образующие слово «цирк»;
Воздушные шарики;
Имитация арены, созданная с помощью мягких модулей, расположенных полукругом.
Оборудование:
Обруч, мяч, кольца
Бумажные голуби на палочках
Бутафорские гири
Действующие лица:
Клоун Чпок
Клоун Бусинка
Звучит мелодия «Цирк, цирк, цирк!» на сцену выбегают клоуны Чпок и Бусинка.
Чпок: Цирк!
Бусинка: Цирк!
Чпок: Цирк!
Бусинка: Цирк!
Чпок: В цирке очень хорошо!
Бусинка: Всюду празднично, смешно!
Чпок: Здесь гремит веселый смех!
Бусинка: Акробаты и жонглеры!
Чпок: Дрессировщики, танцоры!
Все вместе: Приглашают в гости всех!
Чпок: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Чпок!
Бусинка: А меня Бусинка!
Все вместе: А вместе мы - веселые клоуны!
Чпок: Только сегодня и только сейчас знаменитый на весь мир детский цирк дает свое единственное представление!
Бусинка: Только один раз выступает знаменитый цирк!
Чпок: Только одно представление!
Бусинка: В нашем шоу принимают участие самые известные и знаменитые артисты!
Все вместе: Аплодисменты всем участникам!
Выходят все участники представления, идет парад «Алле». После парада остаются только клоуны.
Чпок:
Лишь выйдут на арену
Все сразу «ох» и «ах»!
Жонглеры и гимнасты
Сегодня здесь в гостях!
Бусинка: Итак, встречайте! На манеже нашего цирка обворожительные гимнастки и жонглеры Вертелкины и Бросалкины!
Номер Гимнасток и жонглеров.
Чпок: С утра на манеже
Идет дрессировка-
В обруч влетают
Голуби ловко!
Бусинка: Впервые на манеже очаровательные дрессировщицы со своими голубями! Встречайте!
Номер с голубями.
Чпок:
А теперь детвора,
Поиграть пришла пора!
Музыкальная игра.
Бусинка:
Зрители в восторге,
Зрители ликуют
Ведь на арене собачки танцуют!
Чпок: Знаменитые на весь мир дрессированные собачки со своим дрессировщиком!
Номер с собачками.
Бусинка:
На арене силачи
Бросают гири, как мячи!
Лишь гиганту силачу
Это гиря по плечу!
Чпок:
Встречайте! Штьангисты-тяжеловесы!
Выступление силачей!
Бусинка:
Медведь большой и добродушный
Хоть и ленивый, но послушный.
Канкан он может танцевать
На лапы задние вставать!
Чпок: Встречайте! Медведь Топтыгин!
Номер с медведем. Выполняет несколько движений и в конце угощает всех конфетами.
Бусинка:
А напоследок, мы друзья,
Станцуем вместе, ха-ха-ха!
Массовый танец.
Чпок:
Благодарим всех за внимание!
Представление наше окончено!
Всем до свидания!
Концерт детей дошкольного возраста
Хит-парад «Утренняя звезда»
Звучат фанфары, на сцену выходит ведущий.
Ведущий: Доброе утро, уважаемые зрители! Мы рады видеть в этом зале педагогов и конечно же ребят! Я вижу вы запаслись настоящим летним настроением, очаровательные улыбки украшают ваши лица и вселяют радость в наши сердца. Вы наверно немножко волнуетесь, но это понятно: вам еще предстоит показать себя на сцене. Сегодня на нашей сцене выступают:
Группа «Карамельки» (встают и машут рукой)
Группа «Звездочки» (встают и машут рукой)
Группа «Светлячок» (встают и машут рукой)
Группа «Непоседы» (встают и машут рукой)
И выпускники нашего детского сада, которые уже в сентябре пойдут в школу (встают и машут рукой)
Когда выступают наши звезды, а именно сегодня вас так можно назвать, мы поддерживаем громкими аплодисментами. Я вас сейчас научу, как мы будем хлопать после каждого выступления. ((1,2-1,2,3)
Ну, пожелаю вам: ни пуха, ни пера!
И первым открыть наш хит-парад мы предлагаем группе «Звездочки». Они весело исполнят песенку про лето. И мы узнаем, какого же цвета лето? Пока наши звезды готовятся, я хочу немного с вами поиграть.
я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!».
1. Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
2.Занятия заброшены!
Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
3.Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!
4. Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!
5.Можно всем купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!
6.Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
7.За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!
Итак, встречайте! Группа «Звездочки», с песней «Какого цвета лето?»
Провожаем наших артистов громкими аплодисментами! (ведущий показывает).
А вы любите каши есть по утрам? А какие каши вы знаете? А вот группа «Карамельки» не только ест эту кашу, но и поет про нее. Приглашаем на нашу сцену группу «Карамельки» с песней «Манная каша». Готовьтесь пока артисты к выступлению, а зрителям я загадаю загадки.
Игра. Обманные загадки
1.Загадка вот для малышей:
Кого боится кот?.. (собаку)
2.Под луною песни петь
Сел на веточку… (соловей)
3.Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, ражая… (белка)
4.Он стучит, как в барабан.
На сосне сидит… (дятел)
5.В малине понимает толк,
Хозяин леса, страшный … (медведь)
6.Ты на друга посмотри –
Сколько глаз у друга … (два)
7.Был он тучкой грозовой.
С Пятачком ходил на бой!
Больше всех любил он мед.
Крошка маленький… (Винни-пух)
8.Это должен каждый знать:
Лап у кошки ровно… (четыре)
Мы приветствуем группу «Карамельки» и с их вкусной песней «Манная каша»
А кто знает, кто такой кашалот? (ответы детей). А ребята из группы «Непоседы» вам споют песню, и вы узнаете, что случилось с кашалотом. Приготовили свои ладошки, и провожаем наших звезд!
Исполняется песня «Кашалот»
Массовый танец на месте (Я рисую)
Немножко отдохнули! И мы продолжаем наш хит-парад веселых песен «Утренняя звезда»!
А продолжает группа «Светлячок». Они нам споют оранжевую песенку! Пожалуйста, выходите на сцену и готовьтесь к выступлению! А мы пока со зрителями поговорим.
Игра «Что бывает оранжевого цвета?
Артисты, вы готовы? Тогда встречайте группу«Светлячок» с песней «Оранжевая песенка»
Ну, а закончит наш хит-парад выпускники нашего детского сада! А исполнят они песню. «Почемучки». Встречайте!
Исполняется песня «Почемучка»
Ну, что все звезды побывали на сцене? Пришло время подвести наши итоги.
Ведущая:
И сейчас давайте еще раз вспомним, какие песни прозвучали!
-как называется самая вкусная песня;
-как называется самая летняя песня?
-какая самая веселая песня прозвучала?
-а самая цветная песенка?
-а какой вопрос задали всем выпускники нашего детского сада?
Молодцы!!!!!Итак, подошел к концу наш хит-парад «Утренняя звезда»! Вам понравилось? И давайте мы все еще раз похлопаем всем нам, звездам, которые великолепно исполнили замечательные песни! (1,2-1,2,3).Вручение звезд группам.
16
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102356-pedagogicheskij-proekt-mir-detstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.