- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Газета «Всё знать экспресс». Тема «Игуана». Работа с текстом в 1 классе
1/1
Открой для себя тайны природы.
Только факты!
Елена Михалькевич Рига -Кто такие ИГУАНЫ ? | Знаешь ли ты, кто такие игуаны? Игуаны – крупные ящерицы. Бывают горные, лесные, кустарниковые, степные, полуводные, морские игуаны. Гребни, оборки, рога часто украшают игуан и придают им очень необычный вид. |
Древесная игуана – настоящий лентяй. Несмотря на суровый внешний вид, животные очень спокойны, ленивы и безобидны. Большую часть времени они проводят на деревьях. Лишь крайняя опасность может заставить игуану перепрыгнуть на соседнее дерево. |
В темноте игуаны почти ничего не видят, а днём для них самое раздолье. |
Некоторые игуаны могут видеть даже тогда, когда их глаза закрыты. В нижнем веке есть прозрачное окошко. Оно бережёт глаза игуаны от ярких солнечных лучей, как это делают солнечные очки. |
Невероятно, но у игуан есть третий глаз. Он расположен на макушке и выглядит, как чешуйка. Он не работает в полную силу, но помогает распознать опасность, надвигающуюся сверху. |
Природа одарила игуан отличным слухом. Они реагируют даже на самые тихие звуки. |
Когда у игуаны выпадает или ломается зуб, на его месте всегда выпадает новый! |
Часто взрослые игуаны скрываются от опасности в воде. Игуаны хорошо плавают и ныряют и могут находиться под водой до 28 минут. |
Игуаны могут расти всю жизнь. Бывают крупные игуаны, до двух метров в длину. |
Морские игуаны, чтобы добыть пропитание, ныряют на глубину до 20 метров и могут оставаться около часа под водой. |
Источники информации: 1. «Животные тропиков и островов Океании», РИПОЛ классик, Москва, 2014 2. «Непоседа» № 2, январь 2015 3. «Весёлые животные» № 1, 2015 |
Работа до и после чтения текста в классе.
Веришь ли ты? | ДО | ПОСЛЕ |
1. Игуана – это рыба. | ||
2. Игуана – это птица. | ||
3. У игуаны три глаза. | ||
4. Игуана может видеть с закрытыми глазами. | ||
5. У игуаны на месте сломанного зуба обязательно вырастет новый. | ||
6. Все игуаны – не больше метра в длину. | ||
7. Игуаны не умеют плавать и нырять. | ||
8. Морские игуаны тоже бывают. |
Веришь ли ты? | ДО | ПОСЛЕ |
1. Игуана – это рыба. | ||
2. Игуана – это птица. | ||
3. У игуаны три глаза. | ||
4. Игуана может видеть с закрытыми глазами. | ||
5. У игуаны на месте сломанного зуба обязательно вырастет новый. | ||
6. Все игуаны – не больше метра в длину. |
7. Игуаны не умеют плавать и нырять. | ||
8. Морские игуаны тоже бывают. |
Веришь ли ты? | ДО | ПОСЛЕ |
1. Игуана – это рыба. | ||
2. Игуана – это птица. | ||
3. У игуаны три глаза. | ||
4. Игуана может видеть с закрытыми глазами. | ||
5. У игуаны на месте сломанного зуба обязательно вырастет новый. | ||
6. Все игуаны – не больше метра в длину. | ||
7. Игуаны не умеют плавать и нырять. | ||
8. Морские игуаны тоже бывают. |
Работа после чтения текста дома. Проверка запоминания прочитанного, либо проверка умения найти информацию в тексте.
Игуана | Отметь правильный ответ | |
1. | Игуана – кто же это? | а) птица б) рыба в) ящерица |
2. | Игуана много двигается, перепрыгивает с дерева на дерево. | да нет |
3. | Игуаны прекрасно видят в темноте. | да нет |
4. | Откуда игуаны попадают в Россию? | а) из Австралии б) из Америки в) из Африки |
5. | Как игуаны относятся к воде? | а) совсем не плавают б) плавают, но плохо в) скрываются от опасности в воде |
6. | Какие бывают игуаны? | а) горной б) лесной в) пустынной г) морской |
7. | Сколько у игуаны глаз? | а) 2 б 3 в) 5 |
8. | Что произойдёт, если у игуаны сломается зуб? | а) она не сможет есть б) новый вырастет в) для неё это не страшно – других зубов много |
9. | Где добывают пропитание морские игуаны? | а) на берегу моря б) на поверхности моря в) ныряют на большую глубину |
10. | Как действуют нижние веки с окошечком ? | а) б) в) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102536-gazeta-vsjo-znatjekspress-tema-iguana-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.