- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок мужества «Они рождены Родину защищать» (70-летие Победы в ВОВ) 5 класс
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Киселевского городского округа
«Основная общеобразовательная школа №35»
руководитель музея:
Бубликова Е.В.
г. Киселевск
2014-2015 уч.г.
Урок Мужества
«ОНИ РОЖДЕНЫ РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ»
Он сохранил тебе и мне
И человечеству всему
Покой и счастье мирных дней.
С первых дней в школе у детей формируются понятия: Родина, мир, патриот, подвиг, дружба. Под влиянием окружающей жизни и систематического обучения у школьников постепенно складывается интерес к изучению исторических, общественно-политических сведений. У них появляется разграничение старого от нового, разделяется смысл слов «сейчас», «раньше», «теперь», «давно». Этот интерес новизны, является сильным стимулом для узнавания о фактах прошлого, о живших ранее людях и их делах. Именно они лежат в основе патриотического воспитания, которое не может быть ограничено знаниями, полученными только на уроке. Учебно-воспитательный процесс имеет богатые возможности для этого. Это тематические линейки, «Уроки Мужества», праздники, посвящённые знаменательным датам, литературно-музыкальные композиции, театрализованные представления.
Урок Мужества» помогает школьникам получить конкретное представление о том, какие качества нужны человеку, чтобы выполнить священный долг защитника Отечества, как связаны между собой долг перед Родиной и личное счастье, долг и красота человека.
Цель: Необходимость активизировать и обогатить жизненные представления учащихся их знания о защитниках Родины.
Задачи: 1 помочь школьникам выразить свои мысли и чувства, выявить уровень самостоятельного осмысления по данной теме.
2 дать детям возможность понять величие совершённого солдатами подвига.
3 формировать патриотическое сознание школьников на выступлениях и конкретных примерах о Российской Армии- самой героической и непобедимой.
Оборудование к уроку: К уроку в 5 классе, посвященном 70-летию Победе в ВОВ и Дню Защитника Отечества, оформлены стенды с репродукциями и фотографиями из истории Российской армии, книжная выставка по данной тематике.
В музее – плакаты с символикой Российского государства.
Урок начинается с исполнения Гимна России.
На урок приглашен гость: Бубликов С.А. – сержант Российской армии, служивший в войсках Морской пехоты Северного Флота, в Мурманске.
Полученным результатом является взаимосвязь учебной и внеклассной воспитательной работы, которая позволит ученикам получить более полные и осознанные знания, пережить своё отношение к родному городу, всей стране, испытать потребность в деятельности на общее блага и предъявить к себе соответствующие требования.
Звучит Гимн России в сопровождении презентации
Слово учителя
Прозвучал Гимн России… Сколько пришлось приложить сил народу, чтобы отстоять и сохранить независимость Родины.
Леонид Леонов писал: «С каким мужеством русские воины служили ей и куда бы ни отправлялись за далёкие рубежи, кланялись в пояс родимой, и был им слаще мёда горький полынный прах её дорог. И пригоршню родной землицы, зашитую в ладанку, уносили на чужбину, как благословление матери. И чистые рубахи надевали перед смертным подвигом, идя на воинскую страду, как на светлый праздник. Тем и была крепка, тем и стояла столетия русская земля».
В годы ВОВ народ проявил мужество и героизм. Несмотря на трагическое начало в 1941 году, к концу года советские войска не смогли остановить немецко–фашистские войска под Москвой. Основными событиями ВОВ стали: бои под Москвой и за Кавказ, блокада Ленинграда, Сталинградская и Курская битва, форсирование Днепра. В 1944 – 1945 годах советские войска освободили Восточную Европу.
Ведущий 1
Эта война принесла большие потери, как для СССР, так и для всего мира. Так, в СССР через войну прошло более 29 млн. человек, погибло 27 млн. человек. За годы войны погибло около 1 млн. офицеров, 4 млн. партизан; было разрушено более 1700 городов, 70 тыс. сел и деревень, большое количество предприятий, колхозов и совхозов. Прямой материальный ущерб в ценах 1941 года составил 679 млн. рублей.
Ведущий 2
В связи с началом «холодной войны» и обострением конфронтации между странами социализма, капитализма и социализма стали возникать кризисные ситуации и военные конфликты в различных районах земного шара. Советскому Союзу не раз приходилось выступать тогда в защиту и своих государственных интересов, оказывать военную и военно-техническую помощь ряду социалистических и дружественных стран по их просьбе.
Ведущий 1
Крупнейшими конфликтами были Корейская война 1950 – 1953 годов, Карибский кризис 1961 года, Афганская война 1979 – 1989 годов. В ходне этой войны число погибших составила 15 тысяч военнослужащих и офицерского состава.
С декабря 1994 года, а затем с августа 1999 Российская армия принимала участие в двух чеченских кампаниях.
Ведущий2
Современные вооруженные Силы Российской Федерации — военная организация Российской Федерации, предназначенная для защиты свободы и независимости России, одно из важнейших орудий политической власти. Центральным органом военного управления Вооружѐнными Силами Российской Федерации является Министерство обороны России.
Ведущий 1
Российская армия включает в себя: Сухопутные войска, Военно-воздушных силы, Военно-морской флот, Космические войска, Ракетные войска стратегического назначения, Воздушно-десантные войска, Тыл Вооруженных Сил.
Звучит песня из фильма «А. Невский»: «Вставайте люди русские на страшный бой, на смертный бой».
Дети читают стихи
Ведущий 2
С вершин истории смотрят на нас герои ратной славы: монах Пересвет – павший на Куликовом поле; Минин и Пожарский, освободившие Русь от шведов и поляков; непобедимые полководцы А.В. Суворов и М.И. Кутузов; великие полководцы и неизвестные солдаты Великой Отечественной войны.
Учитель
Сегодня на уроке у нас присутствует гость (представляет). Дети вручают цветы гостю.
Вокальная группа исполняет песню «Морская пехота» ВИА Погоны России.
Учитель
Праздновать День Защитника Отечества впервые стали в Советской России, так как именно в феврале 1918 года была создана Красная Армия.
Ведущий 2
Так как роль армии всегда была значима, эта традиция продолжает жить и сегодня. Много горя и лишений вынес на своих плечах народ России, но каждый человек свято верил в победу над врагом.
Учитель
Особый след в жизни детей оставила Великая Отечественная война.
Звучит песня в сопровождении презентации «Дети войны» - в руинах 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. Более 200 млн. людей погибло, защищая свою Родину.
Чтец
Недаром одеваем мы упорно
В защитный цвет ряды своих полков.
Зелёный цвет военной нашей формы –
То цвет родных покосов и лугов.
Не зря, солдат, ты носишь гимнастёрку
Под цвет своей отеческой земли.
Ты должен быть внимательным и зорким,
Чтоб недруги подкрасться не смогли!
Не зря, солдат, дана тебе пилотка
С лучистой государственной звездой!
Ходи, солдат, достойною походкой:
Ты – человек особый, не простой!
Не зря, солдат, ты носишь постоянно
Тяжёлые, стальные сапоги.
Пусть от твоих шагов за океаном
Притихнут слишком бойкие враги!
Возложение цветов учащимися к макету Вечного огня.
Минута молчания под звук Метронома.
Ведущий 2
Прошло много лет со дня окончания этой войны, целые поколения выросли и живут в условиях мира.
Мы возвращаемся к событиям войны не только для того, чтобы вновь и вновь показывать трудный путь нашего народа, но и для того, чтобы опыт прошлого предостерег от катастрофических ошибок в будущем. Российская Армия всегда вместе с народом.
Слово предоставляется сержанту Российской Армии Бубликову С.А. Просмотр учащимися армейского фотоальбома приглашенного.
Заключительная часть
Учитель
Каждый из нас в ответе за судьбу нашей маленькой планеты, и поэтому профессия защитника Отечества является важной и почетной. Против войны надо бороться пока она не началась. Исторический опыт учит: для того, чтобы отстоять мир, нужны сплочённые, действия всех миролюбивых сил против агрессора. Наша страна является гарантом мира на Земле.
На всех этапах истории страны Вооруженные Силы России защищали независимость и территориальную целостность государства. Многие поколения россиян внесли свой вклад в укрепление обороноспособности нашей Родины. Честь, долг, патриотизм - эти слова определяли подвиг российских солдат всех поколений во все времена.
ВСЁ!
Черные Береты Каспия - Это брат, Морская Пехота текст песни
По местам дорога уходит назад,
В небесах солдаты увидели Бога,
На восток и кровью растёкся закат -
Это брат морская пехота.
1.Может быть нелегко,
И пока не понять,
Почему и за что,
Заставляют терять.
2.Утром был лучший друг,
А теперь его нет,
Лишь остался со мной
Его черный берет.
По местам дорога уходит назад,
В небесах солдаты увидели Бога,
На восток и кровью растёкся закат -
Это брат морская пехота.
3.Вот полгода прошло,
Мы тебя не нашли
Строго каждый четверг,
Вижу письма твои.
4.Мы узнали их штаб,
По словам языка,
Я уверен что там
Они держат тебя.
По местам дорога уходит назад,
В небесах солдаты увидели Бога,
На восток и кровью растёкся закат -
Это брат морская пехота.
5.Третью ночь мы в пути,
И рассвет через час
Я уверен они,
Не увидели нас.
6.Затрещав в небесах,
Разрывалась земля,
И мы выиграли бой,
И затихла она.
По местам дорога уходит назад,
В небесах солдаты увидели Бога,
На восток и кровью растёкся закат -
Это брат…
7.Вижу тёмный барак,
Даже окон там нет,
Из - под кителя взял,
Слегка смятый берет.
8.С шумом вылетев дверь,
Опрокинуло свет,
И я встретил тот взгляд,
Что казалось отпет.
По местам дорога уходит назад,
В небесах солдаты увидели Бога,
На восток и кровью растёкся закат -
Это брат морская пехота.
СТИХИ
Армию Российскую
Любят все у нас,
О Российской Армии
Будет наш рассказ.
Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Оттого мы любим с детства,
Этот праздник в феврале.
Слава Армии Российской
Слава Миру на Земле!
Наши воины полны
Мужества и чести!
В День защитника страны
Все мы с ними вместе!
Всех военных с этим днём
Поздравляем дружно!
А когда мы подрастем.
Родине послужим!
Армия родная –
Защитница страны,
Оружием и мужеством
Хранит нас от войны.
На горах высоких,
На степном просторе
Охраняет нашу
Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
Шелестят берёзы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны.
Скоро я в дозоре
Встану на границе,
Чтобы только мирные
Снились людям сны.
Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.