- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Праздники и развлечения ребёнка в семье»
Консультация для родителей
«Праздники и развлечения ребёнка в семье»
Необычен детский мир! Мир действительности и мир фантазии ребёнка почти равнозначны. Как важно, чтобы взрослые помогали детям реально воспринимать действительность и в то же время не разрушали их чудесный, вымышленный мир!
Семья – это маленький коллектив, в котором дети не должны чувствовать себя обособленными. Время, проведённое родителями вместе с детьми, совместные развлечения способствуют созданию дружеской атмосферы между ними.
Общение с детьми дошкольного возраста носит особый характер. Для взрослых, дошкольник – это маленький ребёнок, к которому все относятся снисходительно, уступают его просьбам: то почитают книгу и вместе рассмотрят в ней картинки, то немного порисуют, посмотрят диафильм или послушают детскую пластинку. Всё это в лучшем случае. А чаще просто сунут ребёнку карандаши и бумагу, мимоходом ответят на его вопрос, постараются «пристроить» к какому – нибудь занятию, чтобы не мешал.
Значительно реже взрослые играют с детьми: вместе строят дорогу, водят по ней машины, вместе изображают увиденных в зоопарке зверей, вместе лечат больную куклу или устраивают домашний театр.
Родителям легче просто купить игрушку, книжку, пластинку и, пожалуйста, играй, занимайся сам, только нас, взрослых не беспокой.
Как же всё – так организовать досуг детей?
Совместный просмотр детских передач по телевидению, диафильмов, слушание радио и грамзаписей – всё это либо стихийно возникающие, либо, наоборот, специально организованные развлечения для детей, предусмотренные взрослыми заранее.
Основная цель развлечения – обогатить ребёнка новыми впечатлениями, переживаниями, позабавить его.
А как же организовать развлечение? Тут важно отобрать вид развлечения, позаботиться о доступности и занимательности его, продумать методические приёмы организации и проведения развлечений. Для всего этого родителям нужно знать, какие существуют виды развлечений и их формы, что значит уметь правильно организовать и провести развлечения.
Художественные развлечения для малышей очень многогранны. В одном случае дети являются зрителями, слушателями, в другом – активными участниками и организаторами. Ведь формы развлечений очень разнообразны: кино, телевидение, кукольные представления, инсценировки, самодеятельность.
Сильное эмоциональное воздействие на ребёнка оказывает театр, кино, цирковые представления. Посетить с родителями театр или кино для детей большой праздник. Только необходимо заранее, в какой театр, на какой спектакль или фильм лучше пойти, подготовить к этому малыша. Если вы перескажите ребёнку содержание представления, ему будет приятно увидеть знакомых, любимых героев. Он правильно поймёт происходящее, не испугается каких – либо неожиданностей.
Самые удобные и доступные для родителей формы развлечения – это чтение детям книг, просмотр с ними диафильмов или телепередач, слушание грамзаписей и радио, посещение цирка, кинотеатра, театра.
Поющие и играющие на каких – либо музыкальных инструментах родители, а так же взрослые члены семьи могут устраивать домашние концерты, привлекать к участию в них и младших детей. Интересная и увлекательная форма развлечений – домашние спектакли, викторины, шарады, аттракционы, сезонные спортивные соревнования семей и т. д.
Родителям подчас нелегко выбрать сам вид развлечения с точки зрения его воспитательного, познавательного и эстетического уровня, соответствия возрасту ребёнка.
Правильно поступают родители, которые находят возможность в той или иной форме получить представление о содержании и качестве будущей духовной пищи своего ребёнка.
Необходима и заинтересованная работа родителей над повышением собственной культуры.
Можно показать детям спектакль. Многих родителей, вероятно, затрудняет подготовка костюмов к спектаклю. Не обязательно делать полный костюм для такого представления – бывает вполне достаточно и некоторых деталей костюма. Оживит спектакль музыкальное оформление. Хорошо, если в семье есть музыканты, - они могут взять на себя эту задачу. Хорошо также, если в музыкальном оформлении непосредственное участие принимают дети. Дети охотно исполняют несложные мелодии, звучащие в органчиках, на металлофонах. Интересно оформить спектакль звучанием детских музыкальных инструментов – рояля, металлофона, бубна, барабана.
Малыши могут участвовать в спектакле, ритмично постукивая в погремушки, позванивая в колокольчик. Иногда бывает проще подобрать грампластинки для спектакля.
Участие детей в спектакле способствует развитию их воображения, памяти. Они стараются лучше запомнить сказку или пьесу, речь ребёнка становится выразительнее, образнее, развиваются его творческие способности актёра, музыканта, художника.
Нетрудно устроить дома и кукольный театр. Если нет готовой ширмы, достаточно повесить занавес в проёме дверей до пола в рост исполнителей, а летом между деревьев.
Спектакли дома готовятся детьми при участии старших. Помощь родителей выражается в советах, как оформить спектакль, какие подобрать костюмы. Интересно показать в театре пьеску, специально написанную для кукольного представления, сказку, придуманную взрослыми. Совет старшего поможет подобрать для спектакля интересный и нетрудный репертуар. Важно, чтобы персонаж жил на сцене, двигался соответственно своему характеру. Спектакль проходит интереснее и оживлённее, если он оформлен музыкально.
Детям доставляет удовольствие и кукольное представление без ширмы. Больному малышу скучно лежать в кроватке. Но кто это там выглядывает из – за двери? «Здравствуй, - говорит гость.- Я узнал, что ты болен, и пришёл тебя навестить». Лицо ребёнка озаряется улыбкой. Вместе с мамой в комнату входит Петрушка. Он рассказывает забавные истории, которые с ним приключались по дороге. Принёс Петрушка и подарок – заводную машинку. Прощаясь, гость обещает прийти ещё. И хотя ребёнок понимает, что это лишь игра, он очень доволен.
Дети с удовольствием смотрят художественные фильмы, мультипликационные фильмы.
Ещё один вид развлечений в домашних условиях – просмотр диафильмов. Диафильмы имеют некоторые преимущества перед кино, где изображения движущиеся. В кино нельзя задержать кадр, вернуться назад, сократить показ фильма. Дети могут васказывать своё мнение, делиться впечатлениями.
Одной из разновидностей художественных развлечений можно считать чтение, рассматривание книжек - игрушек. Книжки выполнены так, что каждая страница представляет собой сценку. Под каждой сценкой, на каждом месте напечатан соответствующий текст. Чтение такой книги доставит детям огромное удовольствие.
Почти в каждой семье есть хорошие традиции, связанные с общественной жизнью страны и со своими памятными датами,- празднование годовщины Великой Октябрьской социалистической революции, 8 марта, 1 мая, Новый год, дни профессий, дни рождения.
Дома дети, и взрослые тоже, готовятся к встрече праздника – прибирают и украшают комнаты, готовят разные яства в ожидании гостей. Но иногда праздничный день приносит ребёнку разочарование и огорчение. Его укладывают пораньше спать, чтобы не мешал, а взрослые празднуют. Но ведь можно так продумать проведение праздников, что будет интересно и взрослым и детям. Дома можно устроить театрализованное представление или небольшой самостоятельный концерт. Подбирая репертуар к концерту, стоит включить в программу произведения, содержание которых основную идею праздника.
Пожалуй, самую большую радость доставляет ребёнку новогодний праздник. Нарядная ёлка уже создаёт новогоднее настроение. Но иногда, неожиданное появление взрослого, наряжённого в костюм какого – либо персонажа или животного, может напугать детей. Поэтому надо заранее за несколько дней, показать детям костюм или вовсе отказаться от ряженья. Испуг у детей может вызвать и появление живого Деда Мороза. Лучше его заменить театральной куклой.
Развлечения могут проводиться не только в помещении. Каждая семья совершает прогулки, экскурсии за город, в лес, в поле, к реке или морю, где есть возможность устроить весёлый пикник для ребят. Отмечая день рождения ребёнка, или какой – либо другой праздник, можно провести день в лесу, устроить там представление – пригласить зайчика, ёжика, белочку, которых будут изображать дети, или бабушку – сказочницу – переодетого взрослого. Они расскажут детям сказки, поиграют с ними, поводят хоровод, споют песни. Если предлагается дарить подарки, то для детей будет занимательно находить их в самых необычных местах – на пне, на дереве, под кустом. Вечером взрослые разводят костёр и устраивают угощение для гостей. Домой все возвращаются с цветами (можно устроить конкурс на лучший букет). Квартира украшается гирляндами из цветов и листьев, сплетённых в лесу.
Но не стоит забывать, что основное назначение праздников и развлечений – доставить ребёнку удовольствие, повеселить его.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103121-konsultacija-dlja-roditelej-prazdniki-i-razvl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.